เข้าสู่ระบบ

ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยที่ 15

วิชา : ภาษาไทย ระดับชั้น : ประถมปลาย
จำนวน : 20 ข้อ ผู้เข้าชม : 2,299 การประลองฝีมือ : 106
หน้าหลักคลังข้อสอบ ›› | หน้าหมวดวิชา ››
progress bar
กดเพื่อ reset ข้อสอบชุดนี้
ระดับความยาก : อ่อน

ข้อใดเป็นคำไทยแท้ทั้งหมด 

1 ) 

เปลว เจริญ กริช โต

กรม ฤาษี ขิม กรรม 

เฉี่ยว ดำขำ เลือด ย่า 

โกย บรรเจิด ยีราฟ ย่อ 

2 ) 

ชั่ว ระฆัง เสือ เขียน

สวย สิว แสตมป์ สว่าง 

เขย บุหงา บันเทิง แป้ง 

สวรรค์ เต่า พราหมณ์ ศรัทธา 

3 ) 

แบบ ป้อน ดำเนิน เกี๊ยว

เธอ เฮง เป๊ะ ปู่

คืบ สบาย ก๋ง กร 

กิน ลุย เจ็บ ป้า

4 ) 

กาแฟ เปลว คาร์บอน คูณ

แต้ม จอด กรง ยืน 

เฆี่ยน เคมี จั๊ว แอร์

เค้ก นั่ง นอน ซุป

5 ) 

มด อ้วน ชล เด็จ 

ซิการ์ ซ้าย จอด หยุด 

ใต้ นอก ศอก เฒ่า

มุด ครุฑ ตรี เทพ 

6 ) 

บำเพ็ญ

1

2

3

4

7 ) 

ลิฟต์

1

2

3

4

8 ) 

บรรณารักษ์

1

2

3

4

9 ) 

คำใด เป็นคำที่มาจากภาษาชวา

บุหงา

จรรยา

ยีราฟ

สรวล

10 ) 

คำใด เป็นคำที่มาจากภาษาบาลี

ขัตติยะ

บำนาญ

ซินแส

ไพฑูรย์

11 ) 

คำใด เป็นคำที่มาจากภาษาจีน

พรรษา

บันเทิง 

เกี้ยมอี๋

กาแฟ

12 ) 

บัณฑิตใหม่หน้าใสปิ๊ง จากข้อความคำใดบ้างเป็นคำที่มาจาก ภาษาอื่น

ใหม่

หน้า

บัณฑิต

ใส

ข้อ 13-16 ข้อใดต่างจากพวก

13 ) 

มะนาว

เจ้าสาว

สละสลวย

ตำรวจ

14 ) 

รถแอร์

ลิปสติก

บ๊วย

บอร์ด

15 ) 

ฮวงซุ้ย

เฆี่ยน

เซียมซี

กงเต็ก

16 ) 

กอเอี๊ยะ

เทนนิส

ฤษี

กำพร้า

17 ) 

ใครปฏิบัติตนในการเขียนย่อความไม่ถูกต้อง

จอยเขียนย่อนิทานตามรูปแบบการย่อนิทาน

จูนบันทึกใจความสำคัญก่อน จึงนำมาเขียนเรียบเรียงด้วยสำนวนตัวเอง

แจนอ่านเรื่องที่จะย่ออย่างน้อย 2 ครั้งพร้อมทั้งบันทึกใจความสำคัญ

โจใช้อักษรย่อเพราะจะได้ไม่ต้องเขียนคำยาวๆ

18 ) 

ความกรุณาปรานีมาจากที่ใด

มาจากฟากฟ้า

มาจากการสั่งสอน

มาจากใจที่ดีของตนเอง

มาจากการบังคับ

19 ) 

ความกรุณาปรานี เปรียบได้กับข้อใด

ความสดชื่น

ลม

ฟ้า

ฝน

20 ) 

การพูดทักทายอย่างไร ก่อให้เกิดสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน

สวัสดีค่ะ ไม่เจอกันนาน ยังตัวดำเหมือนเดิมเลยนะคะ

ไปไหนล่ะป้า เดินระวังหน่อยซี

สวัสดีค่ะ รอใครอยู่เอ่ย

สวัสดีค่ะ มาทำงานเป็นวันแรกเหรอคะ

Google  
ผู้สนับสนุน คลิีกดูสถิติ
อีเมล : star@vcharkarn.com
โทรศัพท์ : 02-9620127
Creative Commons License สงวนสิทธิ์บางประการภายใต้สัญญาอนุญาต ครีเอทีฟคอมมอนส์ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 3.0 ประเทศไทย.
ท่านสามารถนำเนื้อหาในส่วนบทความไปใช้ แสดง เผยแพร่ โดยต้องอ้างอิงที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้าและห้ามดัดแปลง
Page generated in0.4724 seconds !