แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ที่ใช้กระบวนการแก้ปัญหาของ Polya

นางสาวสุภาพ ตาไข

ครู คศ.2 วิทยฐานะชำนาญการ

ชนบทศึกษา

ขอนแก่น

ช่วงชั้นที่ 3 (ม.1 - ม.3)

คณิตศาสตร์

2554

ผู้รายงานได้นำเสนอตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ที่ใช้กระบวนการแก้ปัญหาของ Polya ที่ผู้รายงานได้ดำเนินการจัดทำขึ้นเพื่อพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ โดยนำตัวอย่างบางแผนมาเผยแพร่เพื่อประโยชน์สำหรับผู้ที่สนใจ ดังเอกสารแนบ

ไฟล์ที่ 1(pdf)  ไฟล์ที่ 2(doc)