บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒
ผู้วิจัย นางเยาวลักษณ์ เชาวลิต
ปีที่ศึกษา ๒๕๕๓
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ของการศึกษา
๑. เพื่อพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐
๒. เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒
๓. เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ที่ได้ใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน
สมมุติฐานของการศึกษา
๑. หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีค่าประสิทธิภาพสูงตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐
๒. ค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ มีค่าดัชนีประสิทธิผลสูงกว่า ๐.๕๐
๓. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ที่เรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
วิธีดำเนินการ
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒/๕ โรงเรียนวัดบึงทองหลาง สำนักงานเขตบางกะปิกรุงเทพมหานคร ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๓ รวมทั้งสิ้นจำนวน ๑๕ คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้มี ๓ ชนิด คือ (๑) หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ (๒) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (๓) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าประสิทธิภาพของกระบวนการ (E๑) ค่าประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E๒) ค่าเฉลี่ย ( ) และค่าร้อยละ
ผลการศึกษา
๑) หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ มีประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๔.๑๗/๘๕.๕๘ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ ที่ตั้งไว้ ๘๐/๘๐
๒) ค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ ได้ค่าเฉลี่ยของคะแนนเท่ากับ ๐.๗๘ แสดงให้เห็นว่านักเรียนที่เรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ มีพัฒนาการทางด้านการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ ๗๘ สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้
๓) ความพึงพอใจของนักเรียน ที่เรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด สนุกกับสระ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒/๕ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ ๙๓.๓๓
