บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง รายงานการใช้ หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดภูมิใจไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
ชื่อผู้ศึกษา สุกัญพร สุวรรณเศรษฐ์ ครูชำนาญการ โรงเรียนพระบางวิทยา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๔๒
ปีที่ศึกษา ๒๕๕๓
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑)ศึกษาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน
ชุดภูมิใจไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐
๒)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่านชุดภูมิใจไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
๓)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน
ชุดภูมิใจไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๓ โรงเรียนพระบางวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๔๒ มีนักเรียน จำนวน ๓๘ คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)โดยคละเด็กเก่ง ปานกลาง และอ่อนเครื่องมือ
ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ๑)หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดภูมิใจไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ จำนวน ๑๐ ชุด ๒) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัยชนิด ๔ ตัวเลือก จำนวน ๕๐ ข้อ ๓) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดภูมิใจไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า ๕ ระดับ (Likert Scale) จำนวน ๑๐ ข้อแล้วนำมาวิเคราะห์ข้อมูลหาประสิทธิภาพของกระบวนการ ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที t test (dependent) ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้
๑. หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดภูมิใจไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ ๑ มีประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๕.๕๘ /๘๖.๖๓ สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ๘๐/๘๐ ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ ๑
๒. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดภูมิใจไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕ ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ ๒
๓. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดภูมิใจไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก และมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๓๓ ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ ๓
