เผยแพร่ผลงานวิชาการ :
ศูนย์รวมและช่องทางสำหรับครูในการเผยแพร่
ผลงานวิจัย, ผลงานครู , ผลงานวิชาการ
เรียงผลงานวิชาการจาก เก่า-ใหม่
รายละเอียดผลงานวิชาการ
ชื่อเรื่อง
รายงานการพัฒนาและผลการใช้แบบฝึกทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิส เพื่อพัฒนาทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิสของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อผู้ทำ
นางสาวขนิษฐา จันทร์เศรษฐ์
ชื่อตำแหน่ง
ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
ชื่อโรงเรียน
วัดนางนอง (พิพัฒน์)
จังหวัด
กรุงเทพมหานคร
ช่วงชั้น
ช่วงชั้นที่ 2 (ป.4 - ป.6)
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษาและพละศึกษา
ปี
2553
บทคัดย่อ
รายงานการใช้แบบฝึกทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิส ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแบบฝึกทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิส ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และ2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิสของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิส
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียนวัดนางนอง (พิพัฒน์) กรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2553 จำนวน 31 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิส จำนวน 6 เล่ม 2) แบบทดสอบทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิสก่อนเรียนและหลังเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าประสิทธิภาพ E /E และค่า t - test
ผลการศึกษา พบว่า แบบฝึกทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิสมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน = 84.42/85.48 และ ทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิสของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะกีฬาเทเบิลเทนนิสอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนทดสอบหลังเรียนเฉลี่ย 25.65 คิดเป็นร้อยละ 85.48
Download ไฟล์
ไม่มีไฟล์ให้ download
 
ผลงานวิจัยที่เผยแพร่ในเว็บไซต์วิชาการ.คอม ถือเป็นลิขสิทธิ์ของครูผู้วิจัย
วิชาการ.คอม ไม่มีส่วนในการยืนยันความถูกต้องของผลงาน
ใส่คำต้องการค้นหา :
ส่วนการค้นหา :
ทั้งหมด
 
ชื่อเรื่อง
 
ชื่อผู้ทำ
 
ชื่อตำแหน่ง
 
โรงเรียน
 
บทคัดย่อ
 
รางวัลที่ได้รับ
ช่วงชั้น :
สาระการเรียนรู้ :
 

Google  
ผู้สนับสนุน คลิีกดูสถิติ
อีเมล : star@vcharkarn.com
โทรศัพท์ : 02-9620127
Creative Commons License สงวนสิทธิ์บางประการภายใต้สัญญาอนุญาต ครีเอทีฟคอมมอนส์ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 3.0 ประเทศไทย.
ท่านสามารถนำเนื้อหาในส่วนบทความไปใช้ แสดง เผยแพร่ โดยต้องอ้างอิงที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้าและห้ามดัดแปลง
Page generated in0.0134 seconds !