ผลการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี

นายสุทัศน์ ก๋าใจ

ครูชำนาญการ

สักสันเชียงใหม่วิทยาคม

เชียงราย

ช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 - ป.3)

สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม

2553

ชื่อผลงาน : ผลการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
โรงเรียนสักสันเชียงใหม่วิทยาคม
ชื่อผู้ศึกษา : นายสุทัศน์ ก๋าใจ
หน่วยงาน : โรงเรียนสักสันเชียงใหม่วิทยาคม
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
ปีการศึกษา : 2553

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ศึกษาจากประชากรซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสักสันเชียงใหม่วิทยาคม อำเภอเทิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนจำนวน 19 คน โดยมีแผนแบบ การทดลอง One Group Pretest –Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 8 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี จำนวน 16 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พลเมืองดีของชาติ แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 3 ระดับ จำนวน 10 ข้อ
การศึกษาครั้งนี้ผู้ศึกษาได้ดำเนินการโดยทดสอบก่อนเรียนด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พลเมืองดีของชาติ จัดการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี จำนวน 16 แผน หลังเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ทำการทดสอบหลังเรียนด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชุดเดียวกัน และให้นักเรียนตอบแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี จากนั้นรวบรวมข้อมูลแล้วนำไปวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี และความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี โดยหาประสิทธิภาพ (E1/ E2) ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า
1. หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่สร้างขึ้นโดยภาพรวมมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.63/85.09 ซึ่ง สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน ( =25.53) สูงกว่าก่อนเรียน ( =12.68) และร้อยละ ของความก้าวหน้าทางการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสักสันเชียงใหม่วิทยาคมโดยภาพรวมคิดเป็นร้อยละ 42.81
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมาก ( =2.89, =0.31)

ไฟล์ที่ 1(doc)  ไฟล์ที่ 2(doc)  ไฟล์ที่ 3(doc)  ไฟล์ที่ 4(doc)