รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องอสมการ เชิงเส้นตัวแปรเดียว รายวิชาคณิตศาสตร์ รหัส ค 33101 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

นายสมพงษ์ ชัยฤทธิ์

ครูวิทยฐานะชำนาญการ

ดอนศาลานำวิทยา

พัทลุง

ช่วงชั้นที่ 3 (ม.1 - ม.3)

คณิตศาสตร์

2553

บทคัดย่อ
ผลการใช้แบบฝึกทักษะพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว รายวิชาคณิตศาสตร์ รหัส ค33101 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาแบบฝึกทักษะให้มีประสิทธิภาพ (2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดอนศาลานำวิทยา เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 2 ห้อง รวม 52 คน กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 3/1 โรงเรียนดอนศาลานำวิทยา เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 30 คน ที่ได้จากการสุ่มอย่างง่าย (Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการศึกษา ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะ จำนวน 3 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 9 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ดำเนินการศึกษาโดยใช้แบบแผนการวิจัยแบบ One Group Pretest Posttest Design วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ และสถิติทดสอบทีแบบไม่เป็นอิสระ
ผลการศึกษาพบว่า แบบฝึกทักษะ เรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดอนศาลานำวิทยา มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ โดยมีประสิทธิภาพเท่ากับ 78.94/77.00 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมาก

ไม่มีไฟล์ให้ download