การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สารรอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การสอนแบบ Predict -Observe –Explain (POE)

ภารดี บุญกิจธิคุณ

เทศบาลวัดใหญ่

นครศรีธรรมราช

ช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 - ป.3)

วิทยาศาสตร์

2555

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สารรอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การสอนแบบ Predict -Observe –Explain (POE) มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สารรอบตัว ของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้การสอนแบบ Predict -Observe -Explain (POE) กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/3 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 32 คน ซึ่งผู้ศึกษาสุ่มอย่างง่ายโดยการจับสลากรายชื่อห้องที่ผู้ศึกษารับผิดชอบสอน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ 1. แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารรอบตัว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การสอนแบบ Predict -Observe -Explain (POE) 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง สารรอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 30 ข้อ ผลการศึกษาพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สารรอบตัว ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังเรียน โดยใช้การสอนแบบ Predict -Observe -Explain (POE) แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยพบว่านักเรียนที่เรียนโดยใช้การสอนแบบ Predict -Observe -Explain (POE) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

ไม่มีไฟล์ให้ download