ผลงานวิชาการ

ชื่อโครงการ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ชื่อผู้ทำโครงงาน
จีรวรรณ์ นามบุตร
สถาบันการศึกษา
ตาพระยา
ระดับชั้น
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ
หมวดวิชา
คณิตศาสตร์
บทคัดย่อ
การพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยมีความมุ่งหมาย (1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อรายงานผลการศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (3) เพื่อรายงานผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ (4) เพื่อรายงานผลความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมายในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 39 คน โรงเรียนตาพระยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7 ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนรู้สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ดัชนีประสิทธิผล และทดสอบสมมติฐานด้วย t – test (Dependent Samples) ผลการศึกษาพบว่า (1) ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 82.52/80.54 สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ (2) ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.6052 (3) นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ และ (4) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) โดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Tense น่ารู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้
วัน/เดือน/ปี ทำโครงงาน
2012-01-01
Download ไฟล์ PDF