รายงานการพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนสื่อประสม รายวิชาการออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 เรื่องการสร้างเว็บไซต์ ด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamwaver ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

นายพิภักดิ์ ศรีจันทร์

ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี

อุดรธานี

ช่วงชั้นที่ 4 (ม.4 - ม.6)

การงานอาชีพและเทคโนโลยี

2551

บทคัดย่อ
บท เรียนสื่อประสมเป็นนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาอีกรูปแบบหนึ่งเหมาะที่ จะนำมาใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพราะเป็นการนำเอาเทคโนโลยีการศึกษา สื่อการสอน เทคนิค วิธีการใหม่ ๆ เข้ามาประกอบการเรียนการสอน ทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้นการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของบทเรียนสื่อประสม รายวิชาการออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ ด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamwaver กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสื่อประสม รายวิชาการออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ ด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamwaver ที่พัฒนาขึ้น 3) ศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา การออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนโดยใช้บทเรียนสื่อประสม และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อบทเรียนสื่อประสม เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ ด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamwaver ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เลือกเรียนรายวิชา การออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล จำนวน 4 กลุ่ม รวมทั้งสิ้น 129 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ เป็นนักเรียนกลุ่มที่ 1 ที่เลือกเรียนรายวิชา การออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 จำนวน 40 คน ได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา การออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 แผน 2) บทเรียนสื่อประสม จำนวน 7 ชุด 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา การออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 40 ข้อ และ4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อบทเรียนสื่อประสม รายวิชา การออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test (Dependent Samples)


ผลการศึกษา พบว่า

1. ค่าประสิทธิภาพของบทเรียนสื่อประสม รายวิชาการออกแบบ Web Page

(Web Design) รหัสวิชา ง 40201 เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamwaver กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยรวมมีค่าร้อยละ 85.50/83.22 ซึ่งมากกว่าค่าที่กำหนดไว้ คือ 80/80

2. ผลการวิเคราะห์เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสื่อประสม รายวิชาการออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ ด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamwaver กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า บทเรียนสื่อประสมมีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7977 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 79.77

3. นัก เรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสื่อประสมมีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดย รวมเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน มีค่าเท่ากับ 14.18 และ 34.78 ตามลำดับ

4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนโดยใช้บทเรียนสื่อประสม รายวิชา การออกแบบ Web Page (Web Design) รหัสวิชา ง 40201 เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ ด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamwaver กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจโดยรวมและเป็นรายข้ออยู่ในระดับ มากที่สุด ทุกข้อ

ไม่มีไฟล์ให้ download