รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบ ที่มีผลสัมฤทธิ์ต่อการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

นางประชุมพร เสฏฐ์คณา

โรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ)

สุพรรณบุรี

ช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 - ป.3)

คณิตศาสตร์

2552

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียน และหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ) ปีการศึกษา 2552 จำนวน 36 คน นวัตกรรมที่ใช้เป็นแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ มีขั้นตอนการดำเนินการ คือ เลือกเนื้อหา วิเคราะห์เนื้อหา กำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง สร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การบวกและการลบจำนวน 30 ข้อ เพื่อใช้หาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ได้ค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) อยู่ระหว่าง 0.80 - 1.00 เรื่องการบวก ค่าดัชนีความยากง่ายของแบบทดสอบ (P) อยู่ระหว่าง 0.57 - 0.77
ค่าอำนาจจำแนกของแบบทดสอบ (r) อยู่ระหว่าง จำแนก 0.46 - 0.73 และค่าความเชื่อมั่น
ของแบบทดสอบมีค่าเท่ากับ 0.89 เรื่องการลบ ค่าดัชนีความยากง่ายของแบบทดสอบ (P) อยู่ระหว่าง 0.57 - 0.73 ค่าอำนาจจำแนกของแบบทดสอบ (r) อยู่ระหว่าง จำแนก 0.46 - 0.73 และ
ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบมีค่าเท่ากับ 0.88
ผลการศึกษาพบว่า
1. แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.67/89.07 เรื่องการลบ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.50/86.20 ทั้งนี้เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคะแนนทดสอบหลังเรียนและคะแนนทดสอบก่อนเรียน มีความแตกต่าง โดยคะแนนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียน ทั้งนี้เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้


3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก
และการลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดทุ่งคอก (สุวรรณสาธุกิจ) โดยรวมอยู่ในระดับมาก ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

ไฟล์ที่ 1(doc)