| ช่วงชั้น | ชื่อบทเรียน | ยอดชม | |
| Simplex Method | 3,911 ครั้ง | ||
| การหาผลลัพธ์ของรูปแบบแทนระบบของปัญหา (Model Solution) | 3,645 ครั้ง | ||
| การจัดตั้งรูปแบบแทนระบบของปัญหา (Model Formulation) | 3,005 ครั้ง | ||
| รูปแบบแทนระบบทางคณิตศาสตร์ของโปรแกรมเชิงเส้น | 2,886 ครั้ง | ||
| โดนเมนและเรนจ์ของฟังก์ชัน | 4,047 ครั้ง | ||
| ฟังก์ชัน | 4,515 ครั้ง | ||
| กราฟของความสัมพันธ์ | 4,060 ครั้ง | ||
| โดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ | 3,774 ครั้ง | ||
| ความสัมพันธ์ (Relationship) | 3,077 ครั้ง | ||
| ผลคูณคาร์ทีเซียน | 3,839 ครั้ง | ||
| ช่วงชั้น | ชื่อบทเรียน | ยอดชม | |
| ตัวอย่างการนำความรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์ไปใช้งานทางวิทยาศาสตร์การแปลงสัญญาณไฟฟ้าแบบอนาลอกให้เป็นแบบดิจิตอล | 836 ครั้ง | ||
| สัญญาณไฟฟ้า | 785 ครั้ง | ||
| วัสดุอิเล็กทรอนิกส์ใช้สำหรับเป็นตัวรับรู้ | 981 ครั้ง | ||
| แบบฝึกหัดเรื่องฟิสิกส์นิวเคลียร์ | 739 ครั้ง | ||
| กัมมันตภาพรังสีในธรรมชาติ อันตรายจากกัมมันตภาพรังสีและการป้องกัน | 832 ครั้ง | ||
| ประโยชน์ของกัมมันตภาพรังสีและพลังงานนิวเคลียร์ | 711 ครั้ง | ||
| ปฏิกิริยานิวเคลียร์ | 725 ครั้ง | ||
| เสถียรภาพของนิวเคลียส | 701 ครั้ง | ||
| ไอโซโทป | 772 ครั้ง | ||
| การสลายของนิวเคลียสกัมมันตรังสี | 789 ครั้ง | ||
| ช่วงชั้น | ชื่อบทเรียน | ยอดชม | |
| การเตรียมสารละลาย | 7,195 ครั้ง | ||
| สารละลาย | 4,358 ครั้ง | ||
| ธาตุและสารประกอบในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม | 6,206 ครั้ง | ||
| การทำนายตำแหน่งและสมบัติของธาตุในตารางธาตุ | 3,648 ครั้ง | ||
| ธาตุกัมมันตรังสี | 7,117 ครั้ง | ||
| ธาตุกึ่งโลหะ | 3,375 ครั้ง | ||
| มวลอะตอม | 6,536 ครั้ง | ||
| ธาตุแทรนซิชัน | 8,866 ครั้ง | ||
| ตำแหน่งของธาตุไฮโดรเจนในตารางธาตุ | 3,285 ครั้ง | ||
| ปฏิกิริยาของธาตุและสารประกอบของธาตุตามหมู่ | 6,940 ครั้ง | ||
| ช่วงชั้น | ชื่อบทเรียน | ยอดชม | |
| การเจริญเติบโตของสัตว์ | 415 ครั้ง | ||
| การสืบพันธุ์ | 436 ครั้ง | ||
| การรับรู้และการตอบสนอง | 335 ครั้ง | ||
| เซลล์ประสาท | 325 ครั้ง | ||
| การตอบสนองของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสัตว์บางชนิด | 290 ครั้ง | ||
| การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว | 589 ครั้ง | ||
| การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง | 498 ครั้ง | ||
| การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง | 421 ครั้ง | ||
| การสื่อสารระหว่างสัตว์ | 313 ครั้ง | ||
| ประเภทพฤติกรรมของสัตว์ | 280 ครั้ง | ||
| ช่วงชั้น | ชื่อบทเรียน | ยอดชม | |
| บทเรียน HTML ออนไลน์ ง่ายๆ แต่ใช้ได้จริง | 3,708 ครั้ง | ||
| แก้ปัญหา ที่แก้ไม่ได้ (solve the unsolvables) | 3,244 ครั้ง | ||
| Graph Algorithms | 3,232 ครั้ง | ||
| เปลี่ยนแล้วแก้ (Trasform and Conquer) | 2,789 ครั้ง | ||
| การแก้ปัญหาด้วย Dynamic Programming | 3,114 ครั้ง | ||
| การแก้ปัญหาแบบลดขนาดปัญหา (Decrease and Conquer) | 2,893 ครั้ง | ||
| การแก้ปัญหาแบบแบ่งส่วน (Divide and Conquer) | 3,182 ครั้ง | ||
| การวัดประสิทธิภาพของ Algorithm (Algorithm Efficiency Analysis) | 5,386 ครั้ง | ||
| สถานะย่อยและภาพรวมของปัญหา (State Space of a problem) | 2,992 ครั้ง | ||
| กรรมวิธีในการแก้ปัญหา และ รูปแบบของปัญหา | 3,087 ครั้ง | ||
| ช่วงชั้น | ชื่อบทเรียน | ยอดชม | |
| การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีอวกาศ | 5,827 ครั้ง | ||
| ดวเทียมและยานอวกาศ | 4,596 ครั้ง | ||
| กำเนิดระบบสริยะ | 4,560 ครั้ง | ||
| ระยะห่างของดาวฤกษ์ | 4,925 ครั้ง | ||
| สีและอุณหภูมิผิวของดาวฤกษ์ | 5,026 ครั้ง | ||
| ความสว่างและอันดับความสว่างของดาวฤกษ์ | 3,516 ครั้ง | ||
| วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ | 5,303 ครั้ง | ||
| กาแล็กซี่ | 6,600 ครั้ง | ||
| กำเนิดเอกภพ | 6,406 ครั้ง | ||
| เอกภพ | 3,332 ครั้ง | ||
| ช่วงชั้น | ชื่อบทเรียน | ยอดชม | |
CU-Tep Writing (Error identification) ตอนที่ 10 |
16 ครั้ง | ||
TOEIC Grammar ทบทวนกริยาแท้ กริยาไม่แท้ กริยาหลัก กริยาช่วย (1) |
13 ครั้ง | ||
| TU-GET ตอนที่ 1: Present Simple | 159 ครั้ง | ||
| TU-GET ตอนที่ 2 Past Simple | 150 ครั้ง | ||
| TOEIC กริยาวิเศษณ์บอกความถี่ Adverb of Frequency | 161 ครั้ง | ||
| TOEIC Grammar การเปรียบเทียบ (2) | 190 ครั้ง | ||
| TOEIC Grammar การเปรียบเทียบ (1) | 174 ครั้ง | ||
| CU-Tep Writing (Error identification) ตอนที่ 9 | 196 ครั้ง | ||
| CU-Tep Writing (Error identification) ตอนที่ 8 | 173 ครั้ง | ||
| การผันกริยาตามรูปประโยค active/passive | 465 ครั้ง | ||

|