Pibool (Pibool Saengsila)

การพัฒนากระบวนการคิดและการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้CIPPA Model กระบวนการกลุ่มบูรณาการร่วมกับ ICT เป็นเทคนิควิธีการอย่างหนึ่งที่ครูไพบูลย์ แสงศีลา ครูผู้สอนวิชาเคมี เรื่องธาตุและสารประกอบในอุตสาหกรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร นำมาใช้ในการพัฒนากระบวนการคิดและยกระดับผลสัมฤทธิ์ โดยกิจกรรมเน้นนักเรียนศึกษาค้นคว้าข้อมูล จากอินเทอร์เนต นำมาสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง โดยใช้สื่อเทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์มาช่วยในการนำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เช่นการนำเสนอโดย PowerPoint มีการทำงานเป็นกลุ่ม พบว่านักเรียนร่วมมือกันทำงานกลุ่มได้เป็นอย่างดี มีประสิทธิภาพ สามารถคิดผลิตผลงานนำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้ดี กล้าแสดงออก และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในเรื่องที่ศึกษาได้สูงขึ้น ดังนั้นจะเห็นได้ว่าการพัฒนากระบวนการคิดให้กับนักเรียนนั้นครูจะต้องใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลายและให้
นักเรียนมีส่วนร่วมและคิดสร้างองค์ความรู้ได้เองโดยมีสื่อเทคโนโลยีเป็นเครื่องมือเสริม
จึงควรส่งเสริมให้มีการพัฒนากระบวนการคิดให้กับเด็กเพิ่มขึ้น เพื่อสร้างเด็กไทยให้
"คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น "
ครูไพบูลย์ แสงศีลา

ยังไม่มีงานเขียน

แบบฝึกหัดเสริมประสบการณ์ เรื่อง แก้ว (ชมแล้ว:816)

แบบทดสอบเรื่องเลขออกซิเดชัน (ชมแล้ว:1,705)

แบบทดสอบเรื่องเซลล์กัลวานิก (ชมแล้ว:1,769)

Pibool
(Pibool Saengsila)

ผู้ชมข้อมูลนี้แล้ว 719 ครั้ง
เป็นสมาชิก: นานกว่า 4 เดือน
แบ่งปันความรู้ 0 ครั้ง
ได้รับดาว 150 ดวง

โหวตเพิ่มดาว