<script language="JavaScript" src="http://www.vcharkarn.com/javafeed/article/366" type="text/javascript"></script>

วิทวัชร์ โฆษิตวัฒนฤกษ์ อนาคตนักรหัสวิทยามือฉมัง จะกลับมาทำงานในไทย วิชาการ.คอม ชวนคุยกับ น้องวิทวัชร์ เจ้าของ 1 เหรียญทองแดง และ 1 เหรียญเงิน จากคณิตศาสตร์โอลิมปิก และ รางวัล Floyd Prize และ E. McShane Award ในฐานะ ผู้ทำคะแนนสูงที่สุดในประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย ใน Putnam Compettition ของ U. of Virginia ผู้เขียน: sineenart ชมแล้ว: 15,084 ครั้ง post ครั้งแรก: Fri 16 June 2006, 1:54 pm ปรับปรุงล่าสุด: Fri 16 June 2006, 1:54 pm อยู่ในส่วน: vservice, ทั่วไป, เยาวชน, ปัญหาเชาวน์, คณิตศาสตร์

เริ่มแรกจากโอลิมปิกวิชาการ



คนที่อยู่ในแวดวง หรือผู้อ่านที่เคยติดตามข่าวการจัดส่งเด็กไทย ไปแข่งขันโอลิมปิกวิชาการระหว่างประเทศ คงจะเคยผ่านตากับของเด็กไทยคนหนึ่งที่ชื่อ “นายวิทวัชร์ โฆษิตวัฒนฤกษ์” เพราะตอนที่หนุ่มน้อยคนนี้ เรียนอยู่ในรั้วโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยนั้น เขาเคยคว้าเหรียญทองแดง จากการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิก เมื่อปี 2543 และ คว้าเหรียญเงินคณิตศาสตร์โอลิมปิก เมื่อปี 2544



หลังนั้นวิทวัชร์ก็ตัดสินใจ รับทุนโอลิมปิกวิชาการ จาก สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) บินลัดฟ้าไปเรียนต่อด้านคณิตศาสตร์ที่สหรัฐอเมริกา ด้วยการจัดการของ โครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) ซึ่งนับจากนี้ ไปคนในวงการคณิตศาสตร์ของไทย อาจจะต้องจับตามองหนุ่มน้อยคนนี้เป็นพิเศษเสียแล้ว











การศึกษาเล่าเรียน




ด้วยวัยละอ่อนและบุคลิกร่าเริงคุยเก่ง มองหน้าแล้วยังอาจเข้าใจผิดได้ว่าเด็กคนนี้ยังเป็นหนุ่ม ขาสั้น ม. ปลาย ขณะนี้วิทวัชร์ โฆษิตวัฒนฤกษ์ (กิ๊ฟ) มีอายุ 22 ปี เพิ่งจบปริญญาตรี 2 ใบในสาขาวิชาคณิตศาสตร์ และเศรษฐศาสตร์จาก University of Virginia ประเทศสหรัฐอเมริกา อย่างงดงามด้วย เกียรตินิยมอันดับ 1 ในระหว่างที่กำลังศึกษาปริญญาตรี ได้เข้าสอบแข่งขันคณิตศาสตร์ Putnam Compettition ซึ่งเขาได้คะแนนสูงที่สุดของมหาวิทยาลัย และนับเป็นคะแนนสูงที่สุด นับตั้งแต่ก่อตั้งมหาวิทยาลัยในปี ค.ศ. 1819 ด้วยเหตุนี้วิทวัชร์จึงได้รับรางวัลเกียรติยศ Floyd Prize และ E. McShane Award จากทางมหาวิทยาลัย



และขณะนี้วิทวัชร์ กำลังจะเรียนต่อปริญญาโทควบเอก ที่ Clemson University ประเทศสหรัฐอเมริกา ทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับทฤษฎีรหัส (Coding theory ) ซึ่งจากผลการเรียนอันน่าทึ่งที่ผ่านมา ทำให้มหาวิทยาลัย Clemson ได้ยกเว้นค่าเล่าเรียนให้จนเรียบจบปริญญาเอก ส่วน สสวท. นั้น สนับสนุนทุนการศึกษาในส่วนของค่าใช้จ่ายอื่น ๆ





การค้นพบตัวเอง



วิทวัชร์ค้นพบว่าตัวเอง มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ มาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา ตอนนั้น พบว่าเขาสามารถเรียนรู้คณิตศาสตร์ ได้รวดเร็วและเรียนได้ดี จนเป็นตัวแทนของโรงเรียน เข้าสอบแข่งขันทางคณิตศาสตร์ ในสนามประลองต่าง ๆ ที่มีอยู่ในเมืองไทย คว้าเกียรติบัตรรางวัลมานับไม่ถ้วน



และเมื่อเข้าเรียนมะดับมัธยมศึกษา ที่โรงเรียนสวนกุหลาบ ก็ได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียน เป็นอย่างดี จนในที่สุดก็เข้าโครงการโอลิมปิกวิชาการ ได้เป็นผู้แทนประเทศไทย จนคว้ารางวัล จากการชิงชัยคณิตศาสตร์โอลิมปิก มาในที่สุด



แต่สิ่งที่กล่าวมานั้น เป็นเพียงหนทางแรก ที่ปูให้วิทวัชร์ได้รับทุนไปศึกษา ต่อยอดทางคณิตศาสตร์ในระดับที่สูงขึ้น จนกว่าจะถึงระดับสูงสุด เนื่องด้วยว่าระยะทางนี้ยังอีกยาวไกล กว่าจะบ่มเพาะหนุ่มน้อยคนนี้ ให้จบการศึกษาและเก็บเกี่ยวประสบการณ์ สูงขึ้นเรื่อย ๆ จนกว่าจะก้าวสู่การทำงานอย่างมืออาชีพ

“ผมมองว่าคณิตศาสตร์เป็นสิ่งท้าทาย และคงจะบวกกับที่พ่อซึ่งจบวิศวะ และพ่อก็มีหนังสือคณิตศาสตร ์ที่พอจะให้ผมอ่านได้ ผมจึงสนใจ ที่จะศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมด้วยตัวเองเสมอ จากการอ่าน การฝึกทำโจทย์และการเข้าห้องสมุด คนทั่วไปมักจะมองว่า คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ว่าด้วยการคำนวณเพียงอย่างเดียว แต่จริง ๆ แล้วสามารถนำไปใช้ได้อย่างกว้างขวาง กับทุกวงการ อย่างที่ผมเรียนเศรษฐศาสตร์ ควบคู่ไปกับคณิตศาสตร์นั้น ก็เพราะว่าผมสนใจการที่จะนำคณิตศาสตร์ ไปประยุกต์ใช้กับศาสตร์อื่น ๆ”

วิทวัชร์เล่าความรู้สึกข้างใน โดยตอนที่เรียนคณิตศาสตร์ควบคู่ในระดับปริญญาตรีวิทวัชร์ให้ความสนใจทฤษฎีเกม ซึ่งเป็นแบบจำลองการต่อรองผลประโยชน์ระหว่างคน 2 คนขึ้นไป อย่างเรื่องราวในภาพยนตร์ฮอลลีวูดเรื่อง Beautiful Mind เป็นภาพยนตร์ชีวประวัติของนักคณิตศาสตร์รางวัลโนเบลชื่อจอห์น แนช



แต่เมื่อต่อยอดในระดับที่สูงกว่าปริญญาตรี หนุ่มน้อยคนนี้พุ่งเป้าให้ความสนใจคณิตศาสตร์ระดับสูงอย่าง ทฤษฎีรหัส (Coding theory ) เป็นศาสตร์ที่เกี่ยวกับการสร้าง และถอดรหัส ซึ่งเป็นคณิตศาสตร์ขั้นสูงซึ่งต้องใช้ความสามารถเกินคนปกติธรรมดาทั่วไป แต่เป็นเรื่องที่มีความจำเป็นและใช้กันอย่างแพร่หลายในทุกวงการ แม้แต่การซื้อของแล้วคิดราคาจากบาร์โค้ดในร้านขายของ รหัสการรักษาความปลอดภัยในสิ่งของเครื่องใช้ ในอาคาร ในธนาคาร จนกระทั่งรหัสสัญญานดาวเทียม รหัสสัญญานโทรศัพท์ รหัสการส่งข้อมูลทางทหาร ฯลฯ


โดยวิทวัชร์มองว่าคณิตศาสตร์เขาไปมีส่วนมากในการสร้าง เติมเต็มและแก้ปัญหาเกี่ยวกับรหัส ต่าง ๆ ซึ่งก็ยังมีจำนวนผู้ที่ศึกษาโดยตรงในเรื่องนี้อย่างลึกซึ้งและเชี่ยวชาญอย่างหาตัวได้ยากในเมืองไทย และเขาคิดว่าทฤษฎีรหัสเป็นเรื่องที่น่าเข้าไปคลุกคลีสัมผัสจับต้องให้รู้จริง


“ตอนที่ผมเรียนที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย ได้มีโอกาสทำวิจัยด้านนี้กับอาจารย์ เห็นว่ามีประโยชน์และเป็นสาขาที่บ้านเราขาดแคลนอยู่ด้วย จึงเริ่มเกิดความสนใจที่จะศึกษาอย่างจริงจัง ทฤษฎีรหัสเริ่มจากเกิดปัญหาในการสื่อสารซึ่งมีหลายรูปแบบ อาทิ ในการทหารการส่งข้อมูลบางครั้งต้องเป็นความลับที่รู้กันแค่ผู้รับและผู้ส่ง ต้องทำให้อีกฝ่ายตีความไม่ได้ การที่เราเปิดมือถือบนเครื่องบินจะไปรบกวนสัญญานของเครื่องบินให้เกิดความผิดพลาด เรื่องพวกนี้เป็นปัญหาของการสื่อสารทั้งนั้นซึ่งปัญหาเหล่านี้สามารถแก้ไขได้ด้วยคณิตศาสตร์ ในเมืองไทยนำทฤษฎีรหัสไปใช้ประโยชน์ได้แน่นอน อาทิ ในทางการทหาร การสื่อสารและโทรคมนาคมทุกประเภท”


สิ่งหนุ่มน้อยคนนี้ประทับใจนอกจากเรื่องการเก็บเกี่ยวความรู้ทางวิชาการขณะมหาวิทยาลัยแล้ว ประสบการณ์อีกอย่างก็คือการได้รู้จักกับเพื่อนต่างชาติที่อาศัยอยู่ในหอพักของมหาวิทยาลัยด้วยกัน ซึ่งเป็นหอพักที่จัดไว้สำหรับนักศึกษาต่างชาติเท่านั้น ในหอพักนั้นจะมีการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกันอยู่ เรื่อย ๆ เช่น ดูหนังของชาติต่าง ๆ ฝึกทำอาหารต่างชาติ มีการแลกเปลี่ยนภาษากัน อย่างวันสงกรานต์นักเรียนไทยก็จะเล่นสงกรานต์กันที่หอพักนานาชาติทำให้ชีวิตต่างแดนไม่เงียบเหงาน่าเบื่อเท่าใดนัก


ท้ายสุดวิทวัชร์ฝากให้กำลังใจไปถึงน้อง ๆ ที่ยังไขว่คว้าฝันของตัวเองอยู่ว่า “น้อง ๆ ทุกคนเมื่อ มีความฝัน ก็จงไขว่คว้าฝัน ด้วยความตั้งใจจริง และเมื่อลงมือทำจนสุดความสามารถแล้วเชื่อว่าคงจะประสบความสำเร็จได้ในสักวัน”


ดังเช่นตัวเขาเองที่ค้นพบความฝันและความต้องการของตัวเองว่าชอบคณิตศาสตร์ และเดินไปทางนั้น จนสุดท้ายมาหยุดอยู่ที่การมุ่งจะเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านทฤษฎีรหัสให้จงได้ และเชื่อว่าในอนาคต


ฝันของเขาต้องเป็นจริงแน่นอน



หน่วยงานในเมืองไทย โดยเฉพาะหน่วยงานภาครัฐที่กำลังมองหานักคณิตศาสตร์ด้านทฤษฎีรหัสไปช่วยงาน รีบจองตัวด่วน เพราะหลังเรียนจบปริญญาเอก น้องกิ๊ฟจะกลับมาคืนทุนให้แผ่นดินเกิด โดยเข้าทำงานที่หน่วยงานภาครัฐที่เมืองไทยแน่นอน (ทำงานหน่วยงานรัฐแห่งใดก็ได้ ขึ้นอยู่กับการพิจารณาของเจ้าตัวเอง)



เป็นอีกหนึ่งความหวังของ สสวท. ในการสร้างนักวิทยาศาสตร์มาช่วยพัฒนาชาติไทย




หมายเหตุ


สัมภาษณ์เมื่อเดือนมิถุนายน 2549


ในขณะที่เดินทางกลับมาเยี่ยมเมืองไทย และมารายงานตัวที่ สสวท.

---

Hot Links

คลังข้อสอบ | ข่าววิชาการ
เล่นกล/เกม | อ่านนิยาย
ข่าวทุนการศึกษา | ลิงค์

ขอบคุณผู้สนับสนุน