 |
<script language="JavaScript" src="http://www.vcharkarn.com/javafeed/article/394" type="text/javascript"></script> |
 |
ค่ายวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
ค่ายวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนทุนคณะวิทยาศาสตร์ ม.มหิดล ณ. อุทยานแห่งชาติเขาสามร้อยยอด
post ครั้งแรก: Sat 2 September 2006, 9:59 pm ปรับปรุงล่าสุด: Sat 2 September 2006, 9:59 pm
|
สารบัญ
หน้าที่ 4 - วันที่ 3
เจ้าของงานเขียน แ้ก้ไขหน้านี้ ได้ที่นี่ 
ในตอนเช้ามีการนำเสนอผลงานจากนักศึกษากลุ่มต่างๆ เป็นการบรรยายสรุปถึงความรู้และข้อคิดต่างๆที่แต่ละกลุ่มได้ไปศึกษามา หลังจากนั้นเป็นการสรุปความคิดเห็นต่างๆจากเหล่าอาจารย์ที่ร่วมเดินทางไปด้วย 
|
มีคำพูดของอาจารย์ท่านหนึ่งที่ฝากไว้กับนักศึกษาว่า "ในพื้นที่เขาสามร้อยยอดนั้นแห้งแล้งและมีแร่ธาตุในดินน้อย ปลูกอะไรไม่ค่อยจะขึ้น ทำการเกษตรลำบาก ที่เห็นทำกันเยอะก็จะเป็นนากุ้งซึ่งจะว่าไปแล้วก็เป็นการทำลายธรรมชาติอย่างหนึ่ง มีคุณลุงชื่อลุงสมหมายมีอาชีพขุดกรวดและหินไปขาย มีชีวิตที่ลำบาก แต่คุณลุงท่านเป็นคนช่างสังเกต ท่านเห็นว่ามะม่วงที่ปลูกในที่แห้งแล้งจะมีความหวานอร่อยอย่างยิ่ง ท่านจึงได้ทดลองปลูกมะม่วง จนบัดนี้เวลาผ่านไปหลายปีคุณลุงสมหมายสามารถส่งออกมะม่วงคุณภาพดีที่สุดระดับร้อยล้านบาทต่อปี จากคนที่มีความรู้น้อย ขุดกรวดและหินขายจนสามารถทำสัญญาซื้อขายได้ระดับร้อยล้าน นักศึกษาที่มีความรู้เยอะอย่างเราจะทำได้อย่างคุณลุงสมหมายหรือเปล่า" ผมเองตอบไม่ได้ว่าจะมีคนทำได้อย่างลุงสมหมายอีกหรือไม่ แต่เรื่องนี้ทำให้ผมคิดถึงคำพูดของนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของโลก ไอน์สไตน์กล่าวว่า Imagination is more important than knowledge หรือ จินตนาการสำคัญกว่าความรู้ ลุงสมหมายท่านเป็นคนช่างสังเกตและมีจินตนาการในการแก้ปัญหา ไม่ว่าเราจะทำอาชีพอะไรเราต้องแก้ปัญหาอยู่ตลอดเวลา การเรียนวิทยาศาสตร์สำหรับผมคือการเรียนการแก้ปัญหา การฝึกให้คุณเป็นคนช่างสังเกตและมีจินตนาการ ผมว่าเราโชคดีแล้วที่ได้มีโอกาสเรียนวิทยาศาสตร์ เหลือเพียงแต่ว่าเราจะใช้ความรู้มาจินตนาการนอกกรอบอย่างไร [ความเห็นผู้เขียน: ไอน์สไตน์เองก็ให้ความสำคัญกับความรู้ ท่านเคยกล่าวว่า ""The four men who have laid the foundations of physics on which I have been able to construct my theory are Galileo, Newton, Maxwell and Lorentz." นักวิทยาศาสตร์อัจฉริยะต้องผ่านการเรียนรู้ ทำความเข้าใจสิ่งที่มีมาก่อนหน้าให้เข้าใจอย่างท่องแท้ นั่นคือท่านเองก็ให้ความสำคัญกับความรู้ แต่การแก้ปัญหาและสร้างองค์ความรู้ใหม่นั้นต้องใช้จินตนาการอย่างยิ่ง (บทความ: ตามรอยไอน์สไตน์ที่เบอร์น)] ขอขอบคุณคณะวิทยาศาสตร์และอาจารย์ทุกท่านที่ทำให้เกิดกิจกรรมดีๆเช่นนี้ 
|
*หมายเหตุ
งานเขียนชิ้นนี้ ได้รับการคุ้มครองสิทธิตามพระราชบัญญัติคุ้มครองสิทธิทางปัญญา โดยลิขสิทธิเป็นของผู้เขียน ที่ให้เกียรตินำเผยแพร่ผ่าน วิชาการ.คอม เรามีความยินดีและอนุญาตให้ทำซ้ำหรือเผยแพร่ต่อเพื่อประโยชน์ทางการศึกษาเท่านั้น กรุณาให้เกียรติผู้เขียน โดยอ้างชื่อผู้เขียนและ วิชาการ.คอม (www.vcharkarn.com) ทุกครั้งที่ทำการเผยแพร่ต่อ ห้ามนำส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อในสื่อที่เอื้อประโยชน์ทางธุรกิจก่อนได้รับอนุญาต ขอขอบคุณที่ร่วมกันช่วยสร้างให้สังคมไทยเป็นสังคมแห่งปัญญา
จำนวน 4 ความเห็น, หน้า่ | -1-
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 5 ก.ย. 2549 (00:55) ขอบคุณผู้เล่าเรื่องมากๆนะคะ นาชอบภาพถ่ายมากค่ะ มีแต่ภาพสวยๆทั้งนั้น
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 5 ก.ย. 2549 (01:04) ไม่มีนักเรียนทุนโครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ JSTP มาด้วยเหรอครับ
แต่ผมคุ้นๆ ว่ามาด้วยกันนะ
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 7 ก.ย. 2549 (20:35) มีบางคนเป็น JSPT แน่นอนครับ ยืนยันได้หนึ่งคนที่เพิ่งได้ทุน JSTP ระยะยาว
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 8 ก.ย. 2549 (13:13) แก้ให้แล้วครับ
เปี้ยว
(พิเชษฐ กิจธารา)
ผู้ชมข้อมูลนี้แล้ว 8,928 ครั้ง
เป็นสมาชิก: นานกว่า 8 ปี
แบ่งปันความรู้ 1,205 ครั้ง
ได้รับดาว 311 ดวง
โหวตเพิ่มดาว
Hot Links
คลังข้อสอบ | ข่าววิชาการเล่นกล/เกม | อ่านนิยาย
ข่าวทุนการศึกษา | ลิงค์
