|
แผนการจัดการเรียนรู้ (บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง)
ประกอบการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรในท้องถิ่น
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓
(สาระการเรียนรู้เพิ่มเติม หน่วยที่ ๒ ทรัพยากรในท้องถิ่น)
โดย นางเรวดี ศิลาโชติ

แผนการจัดการเรียนรู้
(บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง)
ประกอบการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เกี่ยวกับทรัพยากรในท้องถิ่น
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (สาระเพิ่มเติม : สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
โดย
นางเรวดี ศิลาโชติ
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียนบ้านหนองคล้าพงษ์ทอง
กลุ่มโรงเรียนบึงสามัคคี อำเภอบึงสามัคคี จังหวัดกำแพงเพชร
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
คำนำ
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 มาตรา 22 (และแก้ไขเพิ่มเติม พุทธศักราช 2545) ได้กำหนดแนวทางในการจัดการศึกษา โดยยึดหลักการว่า ผู้เรียนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ การจัดการศึกษา ต้องเน้นให้ความสำคัญ ทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้และบูรณาการตามความเหมาะสมของแต่ละระดับการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างสมดุลและยั่งยืน ในด้านกระบวนการเรียนรู้ ควรจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรม ให้สอดคล้องกับความสนใจ และความถนัดของผู้เรียน โดยคำนึงถึงเรื่องความแตกต่างระหว่างบุคคล และให้สถานศึกษาพัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ รวมทั้งส่งเสริมให้ผู้สอนสามารถวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนในแต่ละระดับการศึกษา อีกด้วย
ในฐานะที่ผู้จัดทำ เป็นครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และรับผิดชอบสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีความสนใจที่จะสร้างและพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม เกี่ยวกับทรัพยากรในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (((สาระการเรียนรู้เพิ่มเติม : สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เพื่อที่จะพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในชั้นที่รับผิดชอบสอน และแก้ปัญหาเรื่องของการขาดสื่อประกอบการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น โดยผู้จัดทำได้นำองค์ความรู้จากสิ่งแวดล้อมของจังหวัดกำแพงเพชร ซึ่งประกอบไปด้วย แม่น้ำปิง ห้วย หนอง คลอง บึง อุทยานแห่งชาติคลองลาน ป่าไม้ ภูเขา สัตว์ป่า สัตว์น้ำ และมีพืชพันธุ์ธัญญาหารต่างๆที่เอื้อต่อการเรียนการสอน มาสร้างและพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม จำนวน 8 เรื่องคือ ทรัพย์ในท้องถิ่นดิน หิน น้ำ อากาศ ป่าไม้และสัตว์ป่า แร่ธาตุ และแหล่งพลังงาน ที่ลานกระบือ เพื่อใช้ประกอบการเรียนสอน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนประสบผลสำเร็จในการเรียนมีความรู้และเข้าใจ เกิดความภาคภูมิใจ รักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น ตลอดจนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีความสุข
อนึ่ง การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ครูผู้สอนสามารถนำหนังสืออ่านเพิ่มเติมฯ จำนวน 8 เรื่อง ดังกล่าวไปใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในสาระเพิ่มเติม : สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น ได้อย่างถูกต้องตามจุดประสงค์การเรียนรู้ของหนังสือในแต่ละเรื่อง ให้ประสบผลสำเร็จต่อไป
นางเรวดี ศิลาโชติ
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียนบ้านหนองคล้าพงษ์ทอง
สารบัญ
|
เรื่อง |
|
หน้า |
|
1 |
คำนิยม |
2 |
|
2 |
คำนำ |
3 |
|
3 |
สารบัญ |
4 |
|
4 |
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ พ.ศ.255(สาระเพิ่มเติม : สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น) |
5 |
|
5 |
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ทรัพย์ในท้องถิ่น |
6 |
|
6 |
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ดิน |
|
|
7 |
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง หิน |
|
|
8 |
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง น้ำ |
|
|
9 |
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง อากาศ |
|
|
10 |
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ป่าไม้และสัตว์ป่า |
|
|
11 |
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง แร่ธาตุ |
|
|
12 |
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง แหล่งพลังงานที่ลานกระบือ |
|
|
13 |
เอกสารอ้างอิงและแหล่งอ้างอิง |
|
หมายเหตุ รายละเอียดของแผนการจัดการเรียนรุ้ สามารถเข้าชมและ Download ได้ ตาม Link
http://www.vcharkarn.com/journal/view/2211


|
||||||
![]() |
สงวนสิทธิ์บางประการภายใต้สัญญาอนุญาต ครีเอทีฟคอมมอนส์ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 3.0 ประเทศไทย. ท่านสามารถนำเนื้อหาในส่วนบทความไปใช้ แสดง เผยแพร่ โดยต้องอ้างอิงที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้าและห้ามดัดแปลง |