|
ขอโทษขาประจำอีกเช่นเคยนะครับที่เมื่อวานหายสาบสูญไปไม่บอกกล่าว เฮ้อ ... ช่วงปลายปี มีเรื่องให้สะสางเยอะหน่อยนะครับ ทำอย่างไรก็ดูเหมือนจะไม่จบไม่สิ้นกันเสียที (ขนาดตัดหลายๆ หลายการไปแล้ว)
เมื่อวานเห็นข้อมูลใน TIME เล่มล่าสุด (December 22, 2008) แล้วก็คิดว่าน่าสนใจดี ก็เลยเอามาฝากกันครับคือ มีแบบทดสอบนานาชาติที่เรียกว่า Trends in International Mathematics and Science Study (TMSS) ซึ่งทำมา 4 ครั้งแล้ว ข้อมูลล่าสุดที่เด็กๆ ป. 4 และ ม. 2 ทำไปเมื่อปีก่อน เพิ่งประกาศออกมาเมื่อวันที่ 9 ธ.ค. 2009 นี่เอง น่าสนใจดีครับ ลองดูคะแนนที่เด็กๆ ป.4 ของแต่ละประเทศทำได้ตามข้อมูลในตารางข้างล่างนี้ครับ
|
|
คณิตศาสตร์ |
วิทยาศาสตร์ |
||
|
1995 |
2007 |
1995 |
2007 |
|
|
สหรัฐฯ |
518 |
529 |
542 |
539 |
|
จีน |
557 |
607 |
508 |
554 |
|
อังกฤษ |
484 |
541 |
528 |
542 |
|
อิหร่าน |
387 |
402 |
380 |
436 |
|
ญี่ปุ่น |
567 |
568 |
553 |
548 |
คงไม่ต้องวิเคราะห์ให้นะครับว่าน่าจะแปลว่าอย่างไรได้บ้าง ... แต่ผมว่าหลายๆ คนคงอยากรู้ว่า เด็กไทยทำได้เท่าไรกัน?
ผมลองอาศัยอินเทอร์เน็ตตามไปสืบเสาะดูพบว่า น่าเสียดายว่าระดับ ป.4 ของไทยไม่ได้ร่วมทดสอบด้วยในคราวนี้ (นึกเหตุผลไม่ออกจริงๆ ว่าทำไมจึงไม่อยากจะร่วมทดสอบระดับโลกแบบนี้?) มีแต่ระดับ ม.2 เท่านั้นที่ร่วมทดสอบ โดยทำข้อสอบคณิตศาสตร์ได้ (แอ่น แอ๊น แอ้นนน ...) 441 คะแนน (จากค่าเฉลี่ยของการทดสอบครั้งนี้คือ 500) และได้คะแนนวิทยาศาสตร์เฉลี่ย 471 คะแนน (จากค่าเฉลี่ยของการทดสอบครั้งนี้คือ 500) *ข้อสังเกต* ไม่ได้เทียบกับในตารางนะครับ เพราะในตารางเป็นของเด็ก ป.4 ซึ่งของไทยไม่ได้เข้าร่วมทดสอบ
ลองวิเคราะห์กันดูว่า เด็กไทยกับผลการทดสอบแบบนี้ ควรจะดีใจ-เสียใจ-กลุ้มใจ? และผู้ใหญ่ไทย ควรจะคิด-ทำ-เปลี่ยน อะไรบ้างหรือไม่?
ใครอยากรู้คะแนนระดับ ม.2 ของประเทศอื่นๆ, วิธีทดสอบ, ตัวอย่างข้อสอบ รวมทั้งผลวิเคราะห์ผลสอบคราวนี้ (และเทียบกับอีก 3 ครั้งก่อนหน้าคือ ปี 1995, 1999 และ 2003 – เค้าทดสอบกันทุก 4 ปีครับ) ก็ไปดาวน์โหลดได้ที่ http://nces.ed.gov/timss/ แต่เป็นภาษาอังกฤษนะครับ – แหม ถ้ามีคนช่วยทำให้เป็นภาษาไทยแล้วเผยแพร่ก็น่าจะดี ;-P
นำชัย
16 ต.ค. 2551
ปล. มีข่าวฝากประชาสัมพันธ์นะครับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียน ม.3 ถ้าอยากรู้ว่าต้องการเรียนต่อโดยได้ทุนด้วย ทางเลือกใหม่คือ “โรงเรียนเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์” มาแล้ว มีรายละเอียดอย่างไร ดูได้จาก PDF ที่ผมแปะไว้ในความเห็นที่ 787 นะครับ
ขอบคุณสมาชิกหน้าใหม่ๆ ที่แวะทักทายกันนะครับ ![]()
ขอบคุณสำหรับกำลังใจครับ ครูป้อม
เห็นช่วงนี้ ครูป้อมก็ขยันอัพเดทหน้า blog อยู่เหมือนกันนะครับ
มีคนเข้าไปดูไม่น้อยเสียด้วย
ขอบคุณมากครับ ครูป้อม ![]()
เป็นแนวคิดที่น่าสนใจดีครับ คุณ KUCHIKI NAMTIP
ถ้าหมั่นอัพเดทข้อมูล และคัดกรองเอาที่น่าเชื่อถือ
จะเป็นแหล่งรวมข้อมูลที่ดีได้ครับ ถ้าไม่รู้จะหาข้อมูลจากไหน
ผมแนะนำให้เริ่มจากเว็บ http://www.sciencedaily.com/
เพราะมีข่าวเยอะดี และอัพเดทบ่อย ... ขอให้สนุกครับ
นำชัย
ขอบคุณครับ คุณ vaseline
คงอีกสักพักครับ
ขอชื่นชมคุณนำชัย สร้างสรรค์ผลงานด้วยใจที่ทุ่มเทเพราะว่ากว่าจะเขียนได้ขนาดนี้ไม่ใช่เรื่อง่าย กว่าจะเป็นะบรรทัด เป็นบท ต้องใช้ทั้งความรู้ ความสามารถ เวลา ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ทรัพยากรมากมาย ที่สำคัญคือจิตใจที่มีแต่ให้ เสียดายหากคุณนำชัยจะไปจริง


|
||||||
![]() |
สงวนสิทธิ์บางประการภายใต้สัญญาอนุญาต ครีเอทีฟคอมมอนส์ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 3.0 ประเทศไทย. ท่านสามารถนำเนื้อหาในส่วนบทความไปใช้ แสดง เผยแพร่ โดยต้องอ้างอิงที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้าและห้ามดัดแปลง |