เว็บส่งเสริมการเรียนรู้ดีเด่น 2547 (สมาคมผู้ดูแลเว็บไทย)   |   เว็บสื่อวิทยาศาสตร์ดีเด่น 2549 (กระทรวงวิทย์)   |   เว็บการศึกษาที่มียอดผู้เข้าชมสูงสุด 2549, 2550 (TrueHits)
ขอขอบคุณ บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน) และ สสวท ที่ให้การสนับสนุน  
ใครเก่งคณิตช่วยหน่อยซิคะ ด่วนมากๆ
โพสต์เมื่อ: 13:24 วันที่ 28 ก.ค. 2550         ชมแล้ว: 752 ตอบแล้ว: 6
มีโจทย์ที่ต้องการความช่วยเหลือด่วนมีคำตอบแต่ไม่รู้ว่าคำตอบได้มาได้งัย (งงค่ะ)

1.ถ้าผลคูณของ 3 พจน์แรกในลำดับเรขาคณิตเป็น 216 และผลบวกของผลคูณแต่ละคู่เป็น 156 แล้วเลขสามจำนวนนั้นคือเลขอะไร ตอบ 2,6,18



2.ลำดับเรขาคณิตชุดหนึ่งมีพจน์ที่ 3 มากกว่าพจน์ที่ 2 อยู่ 15 แพจน์ที่ 2 มากกว่าพจน์แรกอยู่ 1 แล้วพจน์แรกและอัตราส่วนร่วมของลำดับชุดนี้เท่ากับเท่าไหร่ ตอบ 2,3/2



3.ถ้า a,b,c เป็นลำดับเลขคณิตและ a,b-c,c-a เป็นลำดับเรขาคณิตแล้วค่าของ a:b:c มีค่าเท่ากับเท่าไหร่ ตอบ 1:2:3



4.ถ้าพจน์ที่ 4 ของลำดับเรขาคณิตชุดหนึ่งมีค่าเป็น m และ x เท่าของพจน์ที่ 1 มีค่าเท่ากับพจน์ที่ n-3 แล้วจะได้พจน์ที่ n มีค่าเท่ากับเท่าไหร่ ตอบ mx

nudear เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 11 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 149 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

จำนวน 6 ความเห็น, หน้า่ | -1-
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 28 ก.ค. 2550 (22:31)
1. ให้เลขสามจำนวนคือ \[
\frac{a}{r},a,ar
\]

\[
\,\frac{a}{r} \cdot a \cdot ar = 216
\]

\[
a^3  = 216\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\,a = 6
\]

\[
\,\frac{{36}}{r} + 36 + 36r = 156\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,r = \frac{1}{3},3
\]

เลขทั้งสามจำนวนคือ \[
2,6,18
\]
piece of cake เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 692 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 137 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 28 ก.ค. 2550 (23:16)
3. \[
a,b,c
\] เป็นลำดับเลขคณิต ได้ \[
b - a = c - b
\]

\[
a = 2b - c
\]

และ \[
a,b - c,c - a
\] เป็นลำดับเรขาคณิต ได้ \[
\frac{{b - c}}{a} = \frac{{c - a}}{{b - c}}
\]

\[
b^2  - 2bc + c^2  = ac - a^2 
\]

แทน \[
a = 2b - c
\] ได้ \[
5b^2  - 8bc + 3c^2  = 0
\]

\[
\left( {5b - 3c} \right)\left( {b - c} \right) = 0
\] แต่ \[
b - c \ne 0
\]

ได้ \[
b = \frac{3}{5}c
\]

แทน \[
b = \frac{3}{5}c
\] ใน \[
a = 2b - c
\] ได้ \[
a = \frac{c}{5}
\]

\[
a:b:c = \frac{c}{5}:\frac{{3c}}{5}:c = 1:3:5
\]
piece of cake เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 692 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 137 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 28 ก.ค. 2550 (23:24)
4. เพราะว่า \[
a_1 r^3  = m\,
\]

และ \[
xa_1  = a_1 r^{n - 4} 
\]

\[
\frac{{xa_1 }}{{r^{ - 3} }} = a_1 r^{n - 1} 
\]

\[
xa_1 r^3  = a_1 r^{n - 1} 
\]

\[
a_1 r^{n - 1}  = mx
\] ได้ \[
a_n  = mx
\]
piece of cake เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 692 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 137 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 28 ก.ค. 2550 (23:39)
2. \[
a_1 r^2  - a_1 r = 15\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,a_1 r\left( {r - 1} \right) = 15\,\,\,\,.......\left( 1 \right)
\]

\[
a_1 r - a_1  = 1\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,a_1 \left( {r - 1} \right) = 1\,\,\,\,\,............\left( 2 \right)
\]

\[
\left( 1 \right) \div \left( 2 \right)\,\,:\,\,r = 15
\]

ได้ \[
a_1  = \frac{1}{{14}}
\]

ผมได้งี้ละครับ
piece of cake เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 692 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 137 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 29 ก.ค. 2550 (08:21)
เก่งนะ... piece of cake สามารถจับความสัมพันธ์พื้นฐานของอนุกรม แล้วนำมาแก้สมการที่โจทย์กำหนดให้
SpiderGook@hotmail.com (IP:124.120.24.122)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 29 ก.ค. 2550 (12:53)
ขอบคุณมากเลยค่ะที่ช่วยหาคำตอบให้
nudear เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 11 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 149 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติม วิชาการ.คอม

ชื่อ / email:
ข้อความ

รูปภาพ หรือ ไฟล์
กรุณาล๊อกอินก่อน เพื่อโพสต์รูปภาพ และ ใช้ LaTex ค่ะ สมัครสมาชิกฟรีตลอดชีพที่นี่
ตัวช่วย 1: CafeCode วิธีการใช้
ตัวช่วย 2: VSmilies วิธีการใช้
ตัวช่วย 3: พจนานุกรมไทย ออนไลน์ ฉบับราชบัณฑิต
ตัวช่วย 4 : dictionary ไทย<=>อังกฤษ ออนไลน์ จาก NECTEC
ตัวช่วย 5 : ดาวน์โหลด โปรแกรมช่วยพิมพ์ Latex เพื่อแสดงสมการบนวิชาการ.คอม
วิชาการ.คอม

บทความแนะนำ

Blog แนะนำ

Hot Links

ขอบคุณผู้สนับสนุน

Google
 
ติดต่อลงโฆษณา :   คุณอันนา 086 4907600
และ 086 4907585
สำนักงาน :   02 2015735
อีเมล์ :   
Copyright© 2000-2007, Vcharkarn.Com. All rights reserved.
คลิ๊กเพื่อดูสถิติ
รับรองและสนับสนุนโดย

สสวท.

มูลนิธิ พสวท.

พสวท.