คุณคิดอย่างไรกับชีวิตครู กทม. (ความจริงที่น่ากลัว)

เหนื่อยมั๊ยกับชีวิตครูที่นับวันดูเหมือนจะด้อยค่าจากสังคมลงทุกวัน กิจกรรมอื่นนอกเหนือจากงานสอนมันมากเสียจนไม่รู้จะเอาเวลาที่ไหนไปสอนเด็กๆ


ความคิดเห็นที่ 4

Jumboy
10 ม.ค. 2551 15:19
  1. สวัสดีน่ะครับ ผมเป็นคุณหนึ่งน่ะครับ ที่กำลังจะเรียน ครูอยู่ คือตอนนี้ผมกำลังย้ายคณะไปเป็นครูครับ จะเลือกเป็นครูภาษาอังกฤษ เพราะผมชอบมาก ผมอยากเป็นครูเพราะจะได้สอนเด็ก ๆ แล้วจะได้ทำบุญไปด้วย แต่ผมก็อ่านข้อความ จากปากหลาย ๆ คนมาว่า ในการเป็นครูนั้นจะเหนื่อยมาก และถ้าไม่มีความอดทนมากพอ ก็จะลาออกเลยอ่ะครับ ไม่รู้ว่านีเป็นเรื่องจริงหรือเปล่าครับ

ความคิดเห็นที่ 5

11 ม.ค. 2551 18:44
  1. วงการครู เรื่อง จริงยิ่งกว่าละครน้ำเน่า มีทุกรสชาติ ใครอยากรู้ต้องมาสัมผัส แล้วจะรู้ว่า นี่หรืออาชีพครู นี่หรือความเป็นครู สอนแต่เด็กๆๆ ให้ทำนู่ทำนี่แต่ตัวเองมีพฤติกรรมที่น่ารังเกียจมาๆๆ มากจนคาดไม่ถึง เพราะ คำว่าชื่อเสียง และเงินประจำตำแหน่ง

ความคิดเห็นที่ 6

ทอมซ่า
11 ม.ค. 2551 18:48
  1. เราเห็นด้วย +เราจะไม่ลบข้อความของท่านท่านads@hotmail.com

ความคิดเห็นที่ 7

ครู...ชิต
11 ม.ค. 2551 19:06
  1. คุณ ads@hotmail.com ครับ อาชีพครู เป็นอาชีพที่สุจริตครับ ส่วน เงินประจำตำแหน่ง ก็ทำถูกต้องตามกฎหมายครับ(มีกฎหมายรองรับ) ไม่ทราบว่าผิดกฎหมายข้อใดครับ ? ช่วยอธิบายเพิ่มเติมในประเด็นดังกล่าวได้ไหมครับ

ความคิดเห็นที่ 8

ครู...ชิต
11 ม.ค. 2551 19:14
  1. ผมขอให้กำลังใจสำหรับ คนที่มีจิตวิญญาณของความเป็นครู การเป็นครูที่ดี(ความคิดเห็นส่วนตัว) ข้อ 1 ต้องมีความศรัทธาและภูมิใจในอาชีพของตัวเองครับ ซึ่งสอดคล้องกับหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ที่กล่าวถึงครูมืออาชีพมีแนวทางในการดำเนินการในการพัฒนาดังนี้ 1. การพัฒนาครูให้มีจิตวิญญาณแห่งความเป็นครู 2.การส่งเสริมให้ครูจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการ 3.การพัฒนานวัตกรรม เทคนิควิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นสื่อ ICT 4. พัฒนาครูมีจิตวิตวิทยาในการแลช่วยเหลือพัฒนานักเรียนตามธรรมชาติ และศักยภาพ 5. เพื่อพูนทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การค้นคว้าและพัฒนาวิชาชีพให้แก่ครู

ความคิดเห็นที่ 9

NpEducate
11 ม.ค. 2551 19:28
  1. > อิจฉา อย่างมาก เงินเดือนตั้งหลายหมื่น สามารถทำผลงานเลื่อนชั้นเลื่อนตำแหน่งไปได้เรื่อยๆ ดีกว่าข้าราชการในกรมกองหรือแม้ในกระทรวงศึกษาเอง ดีกว่าพนักงานขายของตามห้างสรรพสินค้า เงินเดือน 7-8 พัน ยืนทั้งวัน นั่งก็ไม่ได้

ความคิดเห็นที่ 10

ทอมซ่า
11 ม.ค. 2551 19:32
  1. ครูบางคนอารมณ์ไม่ดีแล้วมาลงที่นักเรียน

ความคิดเห็นที่ 11

ครูคิม
11 ม.ค. 2551 19:41
  1. เห็นด้วยนะคะ กับคุณครูชิต คุณครู MathGye การเป็นครูมี 2 ประเภทคือ 1. เลือกมาเป็นครู 2. .......มาเป็นครู (....มีหลายอย่างที่ไม่ใช่ประเภทที่ 1) ดิฉัน ครูชิต และคุณครู MathGye และอีกจำนวนมาก เป็นครูในประเภทที่ 1 จึงไม่มีความหนักอก หนักใจ แบบไหนก็ได้ เรารับได้ และตั้งใจทำหน้าที่ให้สมบูรณ์ และพวกเรากว่าจะได้มาเป็นครูก็มี "ครู" มาก่อน หรือใครไม่มีก็อยากทราบค่ะ (ไม่สอดคล้องกับกระทู้ ครู กทม. แต่อยากตอบนะคะ สนใจกระทู้ที่เกี่ยวกับครูค่ะ)

ความคิดเห็นที่ 12

ทอมซ่า
11 ม.ค. 2551 19:42
  1. สวัสดีค่ะครูคิม

ความคิดเห็นที่ 13

ครู...ชิต
11 ม.ค. 2551 19:44
  1. ขอบคุณ คุณ NpEducate คุณ ทอมซ่า สำหรับข้อมูลครับ ที่เป็นประโยชน์ต่อการปรับปรุง พัฒนา อาชีพครูต่อไป แต่อย่างน้อยเวลาพูด ผมจะมีคำว่า "ครับ" ลงท้ายกับทุกคนแม้กระทั้งนักเรียน อย่างน้อยก็สอดคล้องกับ 8 คุณธรรมพื้นฐานที่ควรปลูกฝังครับ

ความคิดเห็นที่ 14

ทอมซ่า
11 ม.ค. 2551 19:48
  1. ครูที่รร.นู๋ยังมีมากกว่านี้อีกค่ะ แต่ไม่กล้าบอกค่ะ

ความคิดเห็นที่ 15

ทอมซ่า
11 ม.ค. 2551 19:52
  1. หนูกลัวว่าถ้าบอกมันจะเหมือนดูหมิ่นครูน่ะค่ะ

ความคิดเห็นที่ 16

ครู...ชิต
11 ม.ค. 2551 19:57
  1. คุณ ทอมซ่า ครับ คนทุกคนไม่มีใครดีครบเครื่องเต็มร้อยนะครับ แต่คนทุกคนสามารถแบ่งปัน ความรัก ความเมตตา และช่วยให้มีเป็นคนดีอยู่ในสังคมของเราให้มาก โดยเฉพาะการเป็นสังคมแห่งคุณธรรม เงินถึงแม้ว่าจะสำคัญก็จริง แต่ถ้าใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตัวเอง ต่อครอบครัว ต่อชุมชน ต่อสังคม และประเทศชาติ ผมว่าสำคัญกว่าครับ

ความคิดเห็นที่ 17

ครู...ชิต
11 ม.ค. 2551 20:04
  1. วันนี้ไปเปิดไฟที่โรงเรียนช่วงหัวค่ำ และอาบน้ำ ทานข้าวที่บ้าน ขออนุญาตไปอยู่เวรที่โรงเรียนก่อนนะครับ วันหน้าพบกันใหม่ครับ อ้อ ! น้องทอมซ่า ผมไม่ถือเอามาเป็นอารมณ์นะครับ เพียงแต่ต้องการนำเสนอในแง่มุมอีกด้าน ด้วยเหตุและผลครับ

ความคิดเห็นที่ 18

ทอมซ่า
11 ม.ค. 2551 20:06
  1. ขอบคุณค่ะ

ความคิดเห็นที่ 21

ครูคิม
12 ม.ค. 2551 22:13
  1. หามาฝากได้อีกค่ะ สำหรับน้องทอมซ่าค่ะ http://www.vcharkarn.com/vcafe/134531

ความคิดเห็นที่ 22

ทอมซ่า
13 ม.ค. 2551 15:35
  1. ขอบคุณค่ะ

ความคิดเห็นที่ 24

ทอมซ่า
13 ม.ค. 2551 17:36
  1. ?

ความคิดเห็นที่ 26

4 ก.พ. 2551 14:29
  1. <P>เชื่อว่าจิตวิณญาณความเป็นครูยังมีอยู่เยอะค่ะ&nbsp; ขอใกลังใจครูทุกท่านค่ะ</P> <P>&nbsp;</P>

ความคิดเห็นที่ 28

9 มี.ค. 2551 20:01
  1. อาชีพครูมีทั้งดีและไม่ดี&nbsp; สิ่งที่ดีคือเราสามารถสอนครูให้เป็นคนดีได้&nbsp; และสิ่งที่ไม่ดีคือเงินเดือนน้อย

ความคิดเห็นที่ 29

17 มิ.ย. 2551 11:11
  1. <P>&nbsp;&nbsp;เราสอบได้ลำดับที่ 4 ของเอกเทคโน เรียกรอบสอง ไม่มีเลย เอกแนะแนว เอกประถม เอกการศึกษาพิเศษก็ไม่มี ของให้เรียกในรอบที่สามทีเถอะนะ เป็นกำลังใจให้ทุกเอกเลย</P> <P>wantech</P>

ความคิดเห็นที่ 30

17 มิ.ย. 2551 17:05
  1. <P>ชีวิตครูต้องทำงานตามนโยบายของท่าน ๆ ทั้งหลายที่จ้องแต่จะเขมือบงบประมาณกันแบบไม่เกรงบุญบาปเลยทีเดียว เม็ดเงินในหน่วยงานกทม. มันเยอะมากกกกกกก เพราะผู้คนทั่วทุกสารทิศต่างหลั่งไหลเข้ามาทำมาหากินในกทม. และพวกเขาเหล่านั้นต่างก้อจำเป็นต้องย้ายสำมะโนครัว ย้ายทะเบียนบ้านเข้ามาในกทม. และต้องเสียภาษีให้กับกทม. ดังนั้นไม่แปลกใจเลยว่าทำไมเด็กที่เรียนในโรงเรียนสังกัดกทม. จึงฟรีทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็น เสื้อผ้า ปีละ 2 ชุด ชุดพละ&nbsp;ลูกเสือ ยุวกาชาดข้าวปลาอาหาร ขนม นมเนย ของเล่น จิปาถะต่าง ๆ นานา &nbsp;มาแต่ตัวก้อเรียนได้ เพราะโรงเรียนกทม. จัดเตรียมไว้ให้พร้อมสรรพ สำหรับเด็กที่เรียนในโรงเรียนสังกัดกทม. </P> <P>ครูกทม.ก้อเหมือนกัน ต้องทำงานตามนายท่าน ๆ ที่ต้องทำตามนโยบายที่ให้ไว้ตอนที่หาเสียง โดยไม่รู้ว่างานไหนเกี่ยวกับหน้าที่ของครูโดยตรงหรือไม่ งานราษรณ์ งานหลวง ครูกทม.สามารถทำได้ทุกอย่าง ขอให้ท่านสั่งมาเถอะทำม๊ากกกกกกกกกกกกกกกกกกก เสยจนลืมไปว่าหน้าที่หลักของครูกทม. นั้นคืออะไรกันแน่ ระหว่างสอนหนังสือเด็ก หรือ สนองนโยบายท่าน ๆ ทั้งหลาย ที่บอกให้ทำงานแต่ละครั้ง เป็นต้องเอาเรื่องโบนัส หรือขั้นเงินเดือนมาขู่ครู ถ้าไม่ขู่เขาก้อต้องทำอยู่แล้วเพราะมันคือหน้าทีของครูกทม. ทุกคนที่ต้องทำงานตามนโยบายของท่านอยู่แล้วไม่ใช่หรือ ใช่ว่าครูกทม. ทุกคนจะหน้าเงินเหมือนกันทุกคนหรอกนะ มันอาจจะใช่นะเงินคืออำนาจสำหรับใครบางคน แต่เงินไม่ใช่ทุกสิ่งทุกอย่าง </P> <P>และเรื่องเร็ว ๆ มานี้ครูกทม. คงจะผิดหวังไปตาม ๆ กัน เมื่อสิ้นปี 50 มีท่าน ๆ ทั้งหลายได้พูดให้ความหวังของครูกทม. ว่า โบนัส 2 เด้ง&nbsp; แต่ผลที่ออกมาเป็นไงทุกท่านครูกทม. คงจะรู้กันดี ต่างคนก้อต่าง ไม่รู้ว่าทำไมได้แค่ เด้งเดียว </P> <P>เบื่อที่จะพิมพ์ละแค่นี้ละกัน </P> <P>ปล. ประกาศครูกทม. ทุกท่านจะเลือกใคร ถ้าอยากได้ ค่าครองชีพ เดือนละ 2000 บาท และเงินเดือนเพิ่มอีก 8 เปอร์เซนต์ อิอิ ส่วนผมไม่หวังหรอก เพราะกลัวผิดหวัง อิอิอิ </P> <P>ACTION SPEAKS LOUDER THAT WORDS ( การกระทำสำคัญกว่าการพูดว่าไหมคับ&nbsp; เจ้าๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆนายยยยยยยยยยยยยยยยย&nbsp;&nbsp; อิอิ ) </P> <P>เพื่อนครูทุกท่านอย่าหวังมากนะ </P> <P>ขอให้พอเพียง และอยู่อย่างเพียงพอ</P> <P>&nbsp;</P> <P>&nbsp;</P>

ความคิดเห็นที่ 31

24 พ.ย. 2551 13:11
  1. น่าเห็นใจทุกฝ่าย   ดิ้นรนต่อไป  


ความคิดเห็นที่ 32

24 ธ.ค. 2551 20:13
  1. www.thaigovnews.com


ความคิดเห็นที่ 34

26 มี.ค. 2552 10:19
  1. เป็นครูทำได้ทุกอย่าง แต่ก็ต้องเลือกเอาจะเลวหรือดี


ความคิดเห็นที่ 35

3 เม.ย. 2552 13:36
  1. บทคัดย่อ

    ชื่อเรื่อง                 การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร

                                 ชั้นประถมศึกษาปีที่  2

    ผู้พัฒนา                นางจรุณี   ศิระสิริกุล   ครูวิทยฐานะชำนาญ

                                 โรงเรียนวัดปากน้ำฝั่งเหนือ   สำนักงานเขตตลิ่งชัน   กรุงเทพมหานคร

    วัตถุประสงค์การพัฒนา

                    1.  เพื่อสร้างแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาการคูณและการหารให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80

                    2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาการคูณและการหาร  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2/1   ก่อนเรียนและหลังเรียน  โดยใช้แบบฝึก

    เสริมทักษะคณิตศาสตร์

                    3.  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1

    โรงเรียนวัดปากน้ำฝั่งเหนือที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์    เรื่องโจทย์ปัญหาการคูณและการหาร

    กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2/1   ภาคเรียนที่  2

    ปีการศึกษา  2551

     

                    เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาคือ  แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาการคูณและการหาร  จำนวน  8  เล่ม  และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน   การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงแบนมาตรฐาน  และทดสอบสมมุติฐานโดยใช้ T-test (Dependent Sample)

                    ผลการพัฒนาพบว่า

                                    1. แบบึกหัดเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาการคูณและการหาร

    ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  มีประสิทธิภาพ 90.00 / 82.80  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 ที่ตั้งไว้

                                    2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการเรียนโดย ใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์  พบว่า  หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

                                    3. ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 / 1

    โรงเรียนวัดปากน้ำฝั่งเหนือ สำนักงานเขตตลิ่งชัน  กรุงเทพมหานคร มีความพึงพอใจต่อแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องโจทย์ปัญหาการคูณและการหาร  อยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 95.60  ระดับมากคิดเป็นร้อยละ 4.4

     

     


ความคิดเห็นที่ 36

10 พ.ค. 2552 22:18
  1. ตอนเราเป็นครู สพฐ อยู่อ่ะ แล้วสอบติดครู กทม ลำดับก็พอใช้ได้ อยากถามเพื่อนที่เป็นครู กทม อยู่แล้ว ว่าเราควรลาออกมาที่ กทม ดีไหม


ความคิดเห็นที่ 37

ครูจริงจัง
13 พ.ค. 2552 10:26
  1.         สวัสดี!..จ้ะ  น้องทอมซ่า...ขอร่วมแชร์ประสบการณ์ชีวติครูด้วยคนนะเผื่อว่าน้องจะรู้สึกดีขึ้นบ้าง...

               พี่ก็เป็นครูนะ  เป็นมานานมากๆๆๆๆ เป็นครูตั้งแต่เด็ก...เลยแหละ..เอาเป็นว่าไม่มีโอกาสได้ใช้ชีวิตวัยรุ่น สนุกสนานเฮฮากับเพื่อนๆ เลย ตอนนั้นอายุก้อ 19 ปี กับอีก 3 เดือน  ชื่อโรงเรียนก้อแสนไพเราะเพราะพริ้ง... ชื่อโรงเรียนบ้านเสด็จวนชยางกูลวิทยา   จังหวัดลำปาง  ตั้งอยู่ริมถนนพหลโยธิน สายลำปาง-พะเยา หลักกิโลเมตรที่ 19 พอดี ดูเหมือนมันใกล้เมืองมากเลยใช่มั้ย?..ใช่เลย เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษา ประจำตำบล ตั้งอยู่เป็นเนินเขาเตี้ยๆ รายรอบด้วยไร่สับปะรด อาคารสวยงามแปลกตา ที่คิดว่า สมัยยุคนี้มันคงไม่มีแล้ว....ก็อาคารเพิงหมาแหงน มุงหญ้าคา ผนังอาคารเป็นไม้ไผ่สูงประมาณ 80 ซม. มีกระดานดำเป็นผนังกั้นระหว่างห้อง  จำนวน 2 หลัง... ไม่มีระบบสาธารณูปโรคทุกชนิด  อ้อ! ลืมไปมีไฟฟ้าที่ต่อมาจากบ้านผู้ใหญ่บ้าน  น้องนึกภาพออกไหม?  มีนักเรียนอยู่ 2 ระดับชั้น ๆ ละ 2 ห้อง คือ ม.1 และ  ม.2 ยังไม่มี ม.3 เลย  วันที่ไปรายงานตัว แม่ถามว่า “ไหวไหมลูก”  จำได้ว่าได้แต่ยิ้ม ....มันพูดไม่ออก... แต่! . น้องรู้มั้ย ที่นี่แหละเป็นแหล่งเรียนรู้ เป็นประสบการณ์ชีวิตที่หาไม่ได้อีกแล้ว มันมีค่ามาก...เหลือเกิน  และมันยังอยู่ในความทรงจำจนทุกวันนี้....ที่นี่! ทำให้พี่มีวันนี้ ...วันที่ประสบความสำเร็จในวิชาชีพครู  ชีวิตครูที่นี่  ก็ทำงานทุกอย่างที่พี่ๆ เขาให้ทำ เป็นน้องเล็กเขาก็ยังงี้แหละ... (โรงเรียนมีครู 6 คน รวมทั้งผู้บริหาร ซึ่งอายุท่านเท่ากับคุณแม่ของพี่..)  พี่ไม่เคยมีวันหยุด ปิดเทอมไม่ได้กลับบ้าน  อยู่เวรทุกอาทิตย์ หอบงานธุรการ การบ้านนักเรียน ฯลฯ กลับมาทำที่ที่พักทุกวัน นอนไม่เคยต่ำกว่าเที่ยงคืน  ที่มีเสียงแมลงและเสียงเพลงจากเทปคราสเซทเป็นเพื่อนยามเกิดอารมณ์เหงา... พอถึงฤดูกาลออกแนะแนว  พวกเราก็จะทำหนังกลางแปลงเกี่ยวกับโรงเรียนของเรา ใส่ในกระดาษชาร์ทขาวเทา เจาะรูใส่ห่วงตั้งกับแคร่ไม้ที่เปิดไปทีละแผ่นๆ... หมู่บ้านที่อยู่ในพื้นที่บริการก็อยู่ลึกเข้าไปในป่าไกลมาก  เช่นบ้านแม่อาง  เรายืนอยู่ที่พื้นดิน แต่เรามองเห็นพระจันทร์ เห็นดาวดาวที่ดวงใหญ่มาก เหมือนมันอยู่ใกล้กับเรามากเลย และก็หวานเหน็บจริงๆ...เหมือนนิยายไหมล่ะ...พี่ก็ไม่เคยคิดมาก่อนว่าจะได้มาอยู่ในบรรยากาศแบบนี้  แต่มันเป็นเรื่องจริงค่ะน้อง... ที่นี้.. ที่ที่ขาดแคลนความสะดวกสบาย แต่ไม่ขาดน้ำใจ และความสุข  ความสุขที่ได้สอนเด็กๆ ที่ขาดโอกาสที่จะเข้าไปเรียนโรงเรียนในเมือง เด็กพวกนี้ขยัน ตั้งใจเรียนและมีน้ำใจมาก พวกเขาเด็กรุ่นแรกของโรงเรียนนี้ ...ตอนนี้พวกเขาประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน ทั้งราชการและธรุกิจส่วนตัว บางคนเป็นใหญ่เป็นโตกว่าครูเสียอีก....ขณะนี้เวลาผ่านมาหลายปี พี่ก็ย้ายกลับมาสอนที่บ้านเกิดแล้วพวกเขาก็ยังไม่ลืมพี่เลย ปีใหม่ วันเกิด พวกเขาจะส่งการ์ดอวยพร หรือไม่ก็โทรศัพท์มาคุยกับพี่เสมอ....มันน่าภูมิใจนะคะน้อง การที่เราได้มองเห็นลูกศิษย์ที่อบรมสั่งสอนมาเจริญเติบโต มีคุณภาพชีวิตที่ดี  มันมีความสุขมากเลยค่ะ...

                พี่ขอเป็นกำลังใจให้น้องทอมซ่า ให้มีความอดทน มุ่งมั่นในความเป็นครูนะคะ  และพี่ว่าการเป็นครู กทม. อยู่ในเมืองหลวง งบประมาณก็เยอะ  ไม่ต้องควักเงินส่วนตัวซื้ออุปกรณ์การสอน  ซื้ออาหารให้กับเด็กๆ และอื่นๆ จิปาถะ...  พี่ว่าครูที่สังกัด สพฐ.  ลำบากกว่าแยะ รวมถึงครูที่ยังสอนอยู่ตามป่าเขา ตามชายแดน  เด็กสมัยนี้อาจจะไม่เหมือนเมื่อก่อนก็จริงอยู่...แต่ความเป็นครูมืออาชีพ  ความตั้งใจจริงคงจะทำให้น้องทอมซ่า รับมือได้ไม่ยากใช่ไหมล่ะ....อย่าพึ่งท้อนะจ๊ะ!  สู้  สู้ 

                แล้วเรื่องนโยบายของนักการเมืองน่ะ มันก็มีเหมือนกันทุกที่นั่นแหละ...ของ สพฐ. ก็รุนแรงไม่ใช่ย่อยเหมือนกัน ระบบเส้นสาย พรรคพวก เต็มเมือง (พวก อกคศ. ไงล่ะ! เหมือนมาเฟียยังไงยังงั้น...) อย่าไปคิดมากหรือเก็บมาเป็นอารมณ์  เพียงแค่เราทำหน้าที่ “ครู” ของเราให้ดีที่สุดก็พอ...คิดเชิงบวกนะจ๊ะ... แล้วน้องอาจจะรู้สึกสุขใจในความเป็นครูก็ได้...

                อ้อ!  สำหรับน้องความคิดเห็นที่  27 น้องทับทิม  ที่พึงบรรจุ และรู้สึกเหมือนตกนรกน่ะ...อยากพึ่งท้อนะจ๊ะ พี่จะเป็นกำลังใจให้เหมือนกันค่ะ สู้  สู้ นะจ๊ะ

                                                                    {#emotions_dlg.s2}  จากครูใจดี...


ความคิดเห็นที่ 38

28 พ.ค. 2552 16:54
  1. กับการที่เราได้สอนเด็กเป็นเรื่องที่ภูมิใจที่ได้เห็นเด็กที่เราสอนเติบโตและเป็นคนดีในสังคมแต่คุนๆๆเคยบ้างไหมคุนได้ทำหน้าที่ของคุณหรือยังคุณต้องการอะไรอีกรึปล่าวนอกจากการสอน...ความขัดแย้ง ความเห็นแกตัว  ความยากได้ สิ่งเหล่านี้เป้นจุดประสงค์ของคุณไหมเบื้องหลังคุนสอนให้เด็กเป้นคนดีแล้วคุณละดีพอที่จะสอนคนอื่นหรือยัง


ความคิดเห็นที่ 39

11 ก.ค. 2552 12:46
  1. ไม่เคยคิดมาก่อนเลยว่างานของครู กทม.จะต้องมากมายขนาดนี้ค่ะ  รู้สึกเห็นด้วยกับคำพูดที่บอกว่าครูทีงานอย่างอื่นมากจนแทบไม่มีเวลาในการสอนเด็ก  มันเป็นเรื่องจิงของครู กทม.วันนี้  เด็กอ่านไม่ออกเขียนหนังสือไม่ได้  งานครูก็ล้นมือ  ไหนจะต้องออกไปอบรมอะไรต่อมิอะไรอีกมากมาย  พอกลับมาสอนเด็กความรู้ก็ไม่ต่อเนื่องแล้ว  รู้สึกว่าถ้าอยู่นานๆเข้าแล้วจิตวิญญาณความเป็นครูมันจะหายไปรึเปล่า  ไหนจะโครงการในโรงเรียนที่ต้องรับผิดชอบมากมาย  ครูไม่มีเวลาที่จะทุ่มเทให้งานสอนได้เต็มร้อยอย่างนี้  แล้วเด็กจะเป็นยังไงกันต่อไปคะ


ความคิดเห็นที่ 40

21 ก.ค. 2552 15:37
  1. การศึกษาที่ว่าล้มเหลวในปัจจุบัน� มันใช่เลยสำหรับการศึกษาในโรงเรียน กทม เพราะมัวแต่ตระเวณทำงานอื่นจนไม่มีเวลาเตรียมการสอน� จะเอาอะไรมาดี มีแต่ล้มเหลว� ถ้าครู สพฐ. อยากทราบว่าครู กทม เขามีงานอะไรนักหนา โทรไปถามที่ผู้ว่า กทม� หรือ ผอ เขตทุกเขตใน� กทม ซิ� จะรู้เป็นบางส่วน� ครึ่งนึง� อีกครึ่งถามครู กทม ที่รู้จัก� เพราะถ้าถามคนใดคนหนึ่ง อาจตอบไม่หมด� เพราะคิดไม่ออกมันเยอะจนจำไม่ไหว


ความคิดเห็นที่ 42

8 ก.ย. 2552 10:05
  1. ผมเป็นครูผู้ช่วย ทดลองงานได้ครบ 2ปี เมื่อ 6 สิงหาคม ที่แล้ว แต่ไม่เห็นผู้บริหารเขาทำอะไรเลยนี่ก้ผ่านมาเกือบเดือนแล้ว� อยากทราบว่าเวลาเราผ่านการประเมินแล้วเราต้องทำอย่างไรและรู้ได้อย่างไรว่าเราผ่านการประเมิน เพราะช่วงที่ทดลองงานได้รับการกลั้นแก้งมากจากครูพี่เลี้ยงจิกหัวท่าเดียว แถมกันท่ากลัวว่าเราจะมีผลงานมากกว่า ผู้บริหารก็เข้าข้างครูพี่เลี้ยงเพราะผู้บริหารเพิ่งย้ายมาใหม่� วอนผู้รู้ช่วยตอบที่ครับ�


ความคิดเห็นที่ 43

22 ก.ย. 2552 19:50
  1. เป็นครูผู้ช่วยมาครบ 6 เดือนแว้วเงินเดือนออกแค่ 7940 เดือนเดียวงงมาก เขาเอาเงินเราไปไว้ไหน ครูกทม ค่าใช้จ่ายสูงแต่เงินเดือนออกแบบติดๆขัดๆแบบไม่โปรงใส ไกล้เกลือกินด่างอะไรก็ได้ทีหลังทุกอย่าง ใครเป็นแบบเรามั่ง

ความคิดเห็นที่ 44

23 ก.ย. 2552 11:37
  1. ขอเป็นกำลังใจให้กับครูทุกคน โดยเฉพาะครูกทม. ตัวเองไม่ได้เป็นหรอกค่ะ ทำบริษัทเอกชน เพราะเกลียดระบบราชการเข้ากระดูกดำมาตั้งแต่ยังเรียนมัธยมต้น พวกโกงภาษีไปนั่งกินนอนกิน งอมืองอเท้าเป็นใหญ่เป็นโต เงินเดือนแสนมากมาย บวกโกงกินงบแบบประมาณไม่ได้ ในขณะที่คนทำงานจริงจัง เงินเดือนน้อย งานล้น ไม่ได้หยุด ไม่ได้พัก ตน.ไม่ขี้น ถ้าไม่รู้จักคนขาใหญ่โต ไม่ประจบประแจง ให้ตายเถอะค่ะ ยิ่งพูดยิ่งเกลียด พี่สาวเป็นครูกทม.ค่ะ ถึงได้รู้จักนรกว่ามีจริง ถึงพี่จะไม่เคยบ่นอะไรมาก แต่เราแค้นแทนจริงๆ เงินงงอะไรกว่าจะได้แสนยากเย็นข้ามปีด้วยซ้ำ เขตจอมทองงี่เง่าเอาเงินไปอม ปล่อยกู้กินดอก เล่นแชร์ จริงๆเท่าที่รู้หลายเขตก็เป็นแบบนี้ แต่มีครูบางท่านไม่กลัวบารมีชั่วของพวกเขต ส่งเรื่องไปบอกสือ พอมีข่าวได้เงินเลย เพราะไอพวกนี้มันกลัวโดนแฉ แต่คนที่ไม่กล้า โดยเฉพาะพวกครูที่มีอายุ ก็รอตามมีตามเกิดไม่กล้ามีปากมีเสียงกับใคร เลยโดนดองเงินค่ะ หรือครูบางท่านร้องเรียนในเวบของกทม. พวกเขตจอมทองมันรู้ มันก็โทรแจ้นมาด่าผอ.รร. แล้ว ผอ.ก็มาด่าครูต่อ เป็นงั้นไป พี่เล่าว่ามีครูท่านหนึ่งมีตำแหน่งต้องได้ค่าวิทยฐานะ แต่ไม่ได้มาตั้งแต่มีค.ปีที่แล้วจนบัดนี้ เขตจอมทองอ้างว่า ฎีกาผิด ไอนั่นไม่ถูก ต้องทำเรื่องไปใหม่ ตลอดชีวิตพวกมัน นั่นก็แสดงให้เห็นว่า เขตจอมทอง คนที่ทำงานไม่มีประสิทธิภาพ จนถึงไร้สมรรถภาพ ทำงานผิดตลอด ข้ามปีข้ามชาติ เลยไม่แน่ใจว่าควรจ้างเด็กที่เป็นออธิสติค มาทำแทนดีมั้ย อย่างสายัญ ดอกสะเดายังสามารถทำอะไรได้มาก ถ้ามีคนสอน และดูตั้งใจมากกว่าด้วย ถึงแม้จะรู้ว่าความจริงคือ เอาเงินครูกทม.ที่แสนน่าสงสาร ไปหมุนปล่อยกู้กินดอก เลวได้ใจจริงๆ เงินตั้งเท่าไหร่ในเขตๆหนึ่ง อยากบอกว่าเวลาชวนพี่สาวมาทานข้าวกับคุณพ่อที่บ้าน แทบจะหาไม่ได้ ปิดเทอมก็ทำงาน เสาร์อาทิตย์ก็อบรม เข้าเวร แล้วไอที่ทำงานสนองความอยากของผอ. หรือเขต ไอพวกมือหงิกมืองอ อยากได้แต่ผลงานเนี่ย จนทำให้ชีวิตครอบครัวครูหายไปเลย ไม่ต้องถามถึงเด็กเวลาไม่พอเรียน ต้องไปร่วมกิจกรรมโน่นนี่ ครูเวลาสอนไม่พอ มีกีฬาเขต สั่งจับเด็กซ้อมๆ อยากได้หน้าให้ใหญ่โตเท่ากาละมัง โดยไม่สนใจอนาคตเด็กจะเป็นอย่างไร ฟังแล้วอนาถใจค่ะ ลำพังเด็กก็ไม่ได้เป็นผู้ที่มีโอกาสดีเหมือนลูกคนมีตังค์ เรียนเอกชน มีเรียนพิเศษสถาบันดังๆ ยังมาโดนเบียดบังความรู้ที่จะได้เพื่อประกอบอาชีพในวันหน้าอีก เซ็งสุดๆ เลยค่ะ

ความคิดเห็นที่ 45

21 ต.ค. 2552 22:25
  1. เพิ่งได้บรรจุมาครับ โชคดีที่ได้โรงเรียนใกล้บ้าน ค่าเดินทางตกวันละ40บาท แม้ไม่ใช่โรงเรียนใหญ่โตอะไร เข้าไปวันแรก ก็รู้สึกได้ถึงความกรุณาของครูรุ่นพี่(ส่วนมากจะอายุ40-50Up) ที่เมตตาเราเหมือนลูก เพราะผ.อ.ดูท่าทางจะเคี่ยวมากๆ แต่ยังดีที่มีท่านรองผ.อ.ที่คอยช่วยเหลือ ครูหลายท่านมักจะให้พรว่าขอให้เจริญในการสอนนะลูก หรือไม่ก็ เป็นครูน่ะดีแล้วขอให้เจริญๆนะคะ มีเพื่อนร่วมบรรจุใหม่ด้วยกัน6คน ก็เลยไม่รู้สึกว้าเหว่ แต่ก็รู้ว่า่งานมันเยอะและหนักมาก เงินเดือนปัจจุบันนี้ แม้หลายคนจะบอกว่าดีมากกว่าเมื่อก่อนแล้ว แต่ยังหวั่นใจเล็กๆ(เพิ่งบรรจุยังไม่ได้รับเงินเดือน) แต่จะลองสู้ดูก่อน เพราะมาคิดดูแล้ว ผมยังโชคดีกว่าคนอื่นมาก ไม่มีภาระลูกเมีย มีบ้านอยู่ไม่ไกลจากโรงเรียน ข้าวปลาก็ทานกับพ่อแม่ได้ (พ่อยังรับราชการอยู่ ยังมีรายได้พอสมควร) เงินเดือนแม้ไม่มากนัก จึงดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างสบายๆ และเหลือเก็บ ผู้ใหญ่หลายๆคนให้ข้อคิด+พร ว่า ให้หนักแน่น อดทน เชื่อมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง แล้วเราจะเจริญ� ถ้าหากไม่เหลือกำลังจริงๆ ไม่หนักหนาจนแบกไม่ไหวจริงๆ ก็ยังคงจะสู้ต่อไปครับ


ความคิดเห็นที่ 46

9 พ.ย. 2552 17:53
  1. อยากให้พวก ผอ.เขตมันมานั่งอ่านบ้างจัง  ทำไมคนพวกนี้มันถึงได้เจริญๆขึ้นทุกวี่ทุกวันนะ  อยากได้หน้าได้ตาก็ใช้ครูทำงานให้  อะไรไม่ได้ดั่งใจก็สั่งเอาๆ  เหมือนไม่ให้เกียรติในความเป็นครูทั้งๆที่มันก็ไม่มองเลยว่าที่ได้ดิบได้ดีทุกวันนี้น่ะก็ไม่ใช่เพราะครูหรอกเหรอ  ดิฉันไม่เคยเจอสภาพครูที่ต่ำต้อยขนาดนี้มาก่อนตั้งแต่เป็นครูมานะถึงแม้จะอายุแค่25 แต่ก็ผ่านงานสอนมามากเหมือนกัน  ครูกทม เขตมีงาน ไม่ให้ครูสอนหนังสือเด็ก  เกณฑ์ครูที่เขียนป้ายได้จากโรงเรียนนั้นโรงเรียนนี้ไปเขียนป้าย  ปล่อยเด็กทิ้งไว้  แล้วจัดครูคนอื่นสอนแทน ตลกมาก  มิหนำซ้ำยังมีการเกณฑ์ครูที่สอนรำไปเต้นไปรำงานนั้นงานนี้  และเวลาที่ต้องซ้อมก็คือเวลาที่ต้องสอนนักเรียน ครูคืออะไรกันแน่คะ   เกียรติของครูหายไปไหน  แล้วนักเรียนล่ะคะจะทำยังไง  นักเรียนเรียนไม่รู้เรื่องโทษใครกันคะ  ถ้าไม่ใช่ครูประเทศไทยคงเจริญไม่ได้แล้วล่ะค่ะถ้าหากคนชั่วๆไม่มีจิตวิญญาณของความเป็นครูมาเป็นใหญ่ในบ้านเมืองอย่างนี้   ทำงานเพื่อประโยชน์ของตนเอง  ดิฉันอยากเป็นครูเพราะอยากสอนเด็กอยากมีเวลาอยู่กับงานของตนเองอยากพัฒนาเด็กให้เก่งให้ชาติเจริญก้าวหน้า ไม่ได้อยากจะมาเป็นขี้ข้าคนเห็นแก่ตัวโกงกินเงินชาติบ้านเมืองอย่างนี้หรอกนะคะ  อยากรู้ว่าคนเหล่านั้นจะเจริญกันได้ซักกี่น้ำ   คิดแล้วก็แค้นใจแล้วก็สงสารเด็กในกทม.จริงๆเลยค่ะ


ความคิดเห็นที่ 47

6 ธ.ค. 2552 20:59
  1. ถ้าครูกทมไม่ต้องขึ้นกับเขตจะดีมากค่ะ เพราะบางครั้งงานเขตก็ต้องใช้โรงเรียนทำตลอด สุดท้ายครูก็ไม่มีเวลาดูนักเรียน บางครั้งใช้งานเหมือนไม่ใช่ครู ฝากท่านผู้ว่าฯ นำโรงเรียนออกจากระบบเขตด้วยค่ะ ส่วนโบนัสครูเงินเดือนน้อยได้ครึ่งเดียวแทบไม่เหลือ น่าจะให้เท่าๆกันนะคะเพราะถึงแม้จะเข้ามาใหม่ แต่ก็ทำงานหนัก บางครั้งเหมือนทำมากกว่าคนเงินเดือน สองหมื่นด้วยซำ

ความคิดเห็นที่ 50

7 เม.ย. 2553 22:10
  1. ข้าราชการอื่นก็มีงานล้นมือทั้งใช่และไม่ใช่นโยบาย แถมยังต้องหาเงินให้นายด้วย จะเรียกว่าขูดรีดเขามาให้จะดีมั้ยนะ

ความคิดเห็นที่ 51

22 เม.ย. 2553 01:12
  1. ขอตอบน้อง ครู กทม. 52 บรรจุใหม่ ไม่ทราบว่าอยู่เขตอะไร แสดงว่าไม่ใช่คนกรุงเทพ แล้วมาสอบบรรจุทำไมละ ไม่ไปสอบบรรจุที่บ้านนอกละ ทำอะไรไม่เป็นเขาก็เลยไม่เกณฑ์ไปช่วย ก็สมควรแล้วที่ต้องสอนแทน เวลาสอนแทนทำอะไรบ้างละ ให้เด็กอ่านหนังสือ วาดภาพเขียนบรรยายใต้ภาพ และขอตอบแทนเพื่อนครูนาฏศิลป์ กทม. ทุกคน เราไม่เคยเอาเวลาเรียนเด็กไปซ้อม ไม่ทราบว่าจะให้ดิฉันเชื่อคำสั่งคุณ หรือคำสั่งผอ.เขต หรือจะให้ตอบว่าเพื่อนครู กทม. 52 บรรจุใหม่ไม่อนุญาตให้ไปร่วมกิจกรรมที่เขตขอความร่วมมือ

ความคิดเห็นที่ 52

3 ส.ค. 2553 12:17
  1. ทำไปเอถะครับเพื่อนๆครู เพื่ออนาคต ครูมันมั่นคง เงินเดือนน้อยจริง แต่สวัสดิการบาน ทำนานไปก็ 4 หมื่นเอง อิอิ

ความคิดเห็นที่ 53

3 ธ.ค. 2553 21:31
  1. ไม่เคยทิ้งเด็กเข้าสอนตลอด ถ้ามีงานเร่งด่วนก็ให้นักเรียนทำงานอยู่ในห้อง แต่เราก็ทำงานอยู่ใกล้ๆแล้วคอยเดินไปดูตลอดเวลา เด็กมัธยมขยายโอกาศ บางคนไม่เข้าสอนในชั่วโมงตัวเอง ครูประจำชั้นก็ต้องคอยดูตลอด ไปอบรมแข่งกีฬาครูประจำชั้นช่วยกัน แทนในชั่วโมงที่ว่างเป็นเดือน แต่พอชั่วโมงของเราซึ่งเป็นช่วงต่อชั่วโมง ครูที่สอนวิชาก่อนหน้าพึ่งจะออก แค่ 5 นาที่ กลับโดนรองผอ.ว่าเข้าช้าหมดเวลาไปตั้งนานเข้าไปสอนได้แล้ว ทิ้งเด็กไม่ดูเด็ก เด็กเล่นกันในห้อง ได้พยายามอธิบายว่าครูที่สอนเพิ่งออกจากห้องและเป็นช่วงต่อชั่วโมงก็จะมีช้าบ้างเพราะไม่ได้สอนห้องเดียว ต้วเองเป้นครูเอกชนมาก่อนย่อมรู้เวลาดี เป็นไปไม่ได้ที่พอหมดชั่วโมงห้องนี้แล้วเดินไปเข้าอีกห้องในเวลาที่ต่อกันพอดี กลับโดนสวนกลับว่าไม่ค่อยเข้าสอน หัวหน้าสายได้บอกว่าน้องเขาเข้าสอนตลอด แต่มีบางคนไม่เคยเข้าสอนแล้วทิ้งภาระให้กับครูประจำชั้น บางคนเหลืออีก 20 นาที่ถึงได้เข้าสอน ทำไมรองไม่ไปว่าเขา รองผอ.คนนี้บอกว่าผู้ปกครองโทรมาว่าครูไม่ค่อยเข้าสอน เราก็บอกไปว่าเราเข้าสอนตลอด ก็โดนสวนมาว่า เธอเป็นใคร แล้วนี้เป็นใคร เธอก็แค่ครูผู้ช่วย เธอนี่แหละที่ผู้ปกครองโทรมาว่าไม่ค่อยเข้าสอน ก็เลยย้อนถามกลับไปว่าครู ( ชื่อเรา ) รองผอ. บอกว่าก็เธอนี่แหละ ก็เลยชี้แจงว่าได้เข้าสอนทุกชั่วโมง เรื่องนักเรียนก็ไม่เคยละเลย ไม่ว่าจะเป็นเด็กประถมหรือมัธยม เมื่อเห็นอะไรไม่ถูกไม่ดีก็คอยบอกและตักเตือน อาจจะเกิดจากที่เราอยูเอกชนมานานมาก อดไม่ได้ ไม่เคยคิดว่าธุระไม่ใช่ ทำให้เกิดความรู้สึกท้อในการทำงาน คนที่เข้าสอนทุกชั่วโมงอาจจะมีช้าบ้างช่วงต่อชั่วโมงบางครั้งสอนติดพันก็ออกจากห้องที่สอนช้าทำให้ไปเข้าห้องต่อไปช้าตาม เพื่อนครูก็คงจะเข้าใจ พยายามสอดแทรกเรื่องมารยาทการพูด การแสดงความเคารพ การยืน การไหว้ เป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็ก กทม ทุ่มเทกับการทำงานเพราะเราคาดหวังว่าเด็กถึงแม้ว่ามารยาทจะได้ไม่เท่าเด็กเอกชน แต่เขาต้องได้บ้างไม่มากก็น้อย แต่สิ่งที่ได้กลับถูกว่าไม่สนใจเด็กไม่ค่อยเข้าสอน แล้วพวกที่ไม่ค่อยเข้าสอนจะเรียกว่าอะไรดี ต่อไปวงการศึกษาจะมีคุณภาพได้อย่างไร นักเรียนที่จะเป็นอนาคตของชาติจะมีสภาพเป็นเช่นโดถ้าโรงเรียนนั้นมีรองผอ.เป็นคนแบบนี้ คนทำงานโดนยัดเยียดข้อหาที่ไม่ได้ทำ ส่วนคนไม่เข้าสอนไม่ทำกลับลอยนวล สังคมไทยปัจจุบันเป็นแบบนี้จริงๆหรือ ใครก็ได้ช่วยตอบที่

ความคิดเห็นที่ 54

13 ธ.ค. 2553 22:38
  1. ขอรับรองว่าข้อความข้างต้น เป็นจริงทุกประการ ขอบอกว่าเขตจตุจักรใจกลางกรุงเทพ ก็ไม่แพ้ใครครับเงินเดือนตกเบิกปีละ 2 ครั้ง ใช้เวลาครั้งละ 3 เดือน แล้วก็เป็นแบบนี้มาหลายทศวรรต แล้วครับไม่มีการปรับปรุงแก้ไข เวลาเขตตามงานทางโรงเรียน จะใช้คำพูดว่าเมื่อไหร่จะได้หน่ะงานเหลือโรงเรียนคุณ โรงเรียนสุดท้ายแล้วนะ แต่พอเราตอบไปว่าเราส่งงานไปแล้วมีหลักฐานเซ็นรับแล้วด้วยก็ตอบกลับมาว่าเอ้าเหรอ......งั้นขอใหม่นะสงสัยเจ้าหน้าที่เค้าทำหาย.......ขอบอกเคยถามไปว่าทำไมคำสั่งเงินเดือนเขตอื่นได้แล้วทำไมโรงเรียนผมยังไม่ได้เขาบอกว่าทำคำสั่งหายต้องทำใหม่ใช้เวลาอีก 1 เดือนสรุปช้ากว่าเขตอื่น 2 เดือน ผมไม่เข้าใจทำไม ร.ร.กทม.เป็นแบบนี้ เพื่อนผม เป็นครู สพฐ. มันชอบโทรมาคุยกับผมบ่อย ช่วง เสาร์ อาทิตย์ แต่ผมไม่ค่อยมีเวลาคุยกับมัน มันโทรมาทีไร ผมก็อบรบ ๆ มันยังเคยว่าผมเลยว่า เค้าจ้างมึงมาอบรมรึไงว่ะ ผมก็คิดเหมือนมันว่านะ จริงไหมครับครู กทม. ทุกท่าน ตอนนี้ ครู สพฐ. ที่เป็น ครู ค.ศ. 1 ได้ปรับเงินเดือน เป็น 10770 บาท เรียบร้อยแล้ว เมื่อเดือนตุลาคม 2553 แล้วครูกทม.หล่ะครับ จะได้อะไรกับเค้าไหมครับ แถม ชพค. ผอ.ก็ไม่ยอมเซ็นให้ครับผม จะกู้ไปใช้หนี้นอกระบบให้แม่ แม่ก็อุตส่ามาจากต่างจังหวัดมาเซ็นแต่ ผอ.ไม่เซ็นเอกสารให้ เซ็งเลยครับ ชีวิตครูไม่ดีแล้วชีวิตเด็กซึ่งเป็นผู้รับบริการจะดีได้เย่างไร เชื่อเถอะครับนี้เป็น ทฤศฎีที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษาและการทำงานในทุกอาชีพ

ความคิดเห็นที่ 55

17 ธ.ค. 2553 12:02
  1. ไม่ยากอย่างที่คิด ครูกทม.สบายจะตาย จ้างครูในโรงเรียนเดียวกันทำผลงาน โดยลอกผลงานของครูต่างจังหวัดมั่ง ครูในโรงเรียนเดียวกันมั่ง รวมทั้งมีวิทยากรที่บรรยายมาเป็นที่ปรึกษากลุ่ม เสียไม่กี่หมื่น ผ่านฉลุยทั้งโรงเรียน คุ้มจะตาย เรียบร้อยโรงเรียนในเขตบางขุนเทียน พูดกันให้แซดในวงเหล้า

ความคิดเห็นที่ 56

28 ก.ค. 2554 17:34
  1. เมื่อก่อนเคยคิดอยากทำราชการ แต่พอได้เข้าไปทำงานในระบบถึงได้รู้ว่าความจริงเป็นอย่างไร ตอนนี้เราลาออกจากครูกทม.เรียบร้อยแล้ว

แสดงความคิดเห็น

กรุณา Login ก่อนแสดงความคิดเห็น