|
กระทู้ซึ่งจะเป็นแหล่งรวมพลเด็กโอลิมปิก
โพสต์เมื่อ:
16:23 วันที่ 14 ก.ย. 2550 ชมแล้ว:
11,103
ตอบแล้ว:
151
ที่จริงผมไม่เป็นคนเก่งอะไรมากเลยอ่ะครับๆ เพราะขี้เกียจมากๆ และชอบเล่นด้วยๆ แต่ก็ขอโทษที่จะออกนามตั้งกระทู้นี้เพราะอยากเห็นเด็กวิชาการเป็นเด็กโอลิมปิกเก่งๆกันเยอะๆ(อิจฉาเด็กพวกนี้มากๆเลยครับเพราะเด็กพวกนี้ หัวดี(ทำด้วยเพชรชั้นยอด) ขยัน(ว่างๆเราเล่น แต่พวกท่านเหล่นนั้นอ่านหนังสือ) นิสัยดี(ดีจริงๆ ฮาด้วย) ซึ่งต่อไปจะทำให้ชาติเจริญ(อิจฉาทำไหมหว่า555+))
แต่ๆๆ กระทู้นี้จะเป็นแหล่ง รวมพลเด็กโอลิมปิกทุกสาขาเลยครับๆ เพื่อ... 1. เพื่อให้น้องๆ ที่เข้ามาชม ได้แอดเมล์คุยกับพวกท่าน ระดับโอลิมปิกได้อย่างสบายๆ (เพราะพวกท่านเทพอยู่แล้วๆ และผมก็อยากแอดไปคุยด้วย อยากถามว่ากินอะไรถึงเก่งอัจฉริยะอย่างนี้?) 2. เพื่อให้น้องๆได้ซักถามวิธีการของเวทีนี้ 3. เพื่อให้เด็กในค่ายมาคุยกันๆ ทำความรู้จักกัน ถามไถ่กันๆ 4. เพื่อให้ผู้ที่สงสัยตั้งคำถามทางวิชาการกับเด็กอัจฉริยะพวกนี้ได้โดยตรงเลยครับ ผมอยากให้ตอนนี้เริ่ม แนะนำตัวเองก่อน เช่น ผมชื่อ.... ครับ สอวน ค่าย ... ครับ (อะไรก็ว่าไปเล่ย) รักชีวะครับ(ควรเขียนทุกคน ผมไม่เทพอย่างพวกเขายังรักเลยๆ) และก็ บอกเมล์ก็จะดี เรียนชั้นอะไร โรงเรียนก็จะได้ครับ แต่กระทู้นี้ขอร้องอย่างหนึ่งนะครับคือ 1. อย่าบั่นทอนกำลังใจเด็กใหม่นะครับ ด้วยการบอกม. ว่าติดก่อนอะไรอย่างเงี้ยะ 2. ประเทศไทยกำลังก้าวหน้าเรื่องเรียนนะครับ ดังนั้นจะเห็นเด็กติดกันตั้งแต่ ม.ต้นๆเลย จะเห็นได้ว่าเก่งมากๆ ก็อย่าไปอิจฉาเค้านะครับ เพราะเค้าอาจจะรักในวิชานี้เลยทำให้เค้าอ่านจนติดก็ได้เนาะๆ แต่เด็กพวกนี้ก็อยากบอกน้องด้วยนะครับว่า เวทีโอลิมปิกไม่ได้วัดกึ๋นนะครับ แต่วัดความรัก อย่าเอาม. ไปเทียบกับรุ่นพี่เป็นอันขาด เพราะเดี๋ยวรุ่นพี่เค้าจะเสียกำลังใจเอา บางคนขั้นหมั่นไส้เลยนะ(เช่นพูดว่า โธ่ผมอยู่ แค่ ม.1 ยังติดเลยครับ พี่ตั้ง ม.4 อย่าสอบเลยดีกว่า )เพราะพี่เคยเจอแล้วๆๆ และขอให้น้องรักษาระดับนะครับ และระวังพวกเด็กซุ่มด้วย55+(พวกนี้มันจะตีตื้นขึ้นมาอย่างรวดเร็วมากจนสายตามองแทบไม่เห็น) ขอให้เด็กวิชาการเก่งกันทุกคน นะครับ ช่วยตอบคำถามผู้ถามตามกระทู้ต่างๆด้วยนะครับ เอาไงดีหว่า ติดสอวน.ชีว ค่าย1 ศูนย์เทพศิรินทร์ค่ะ ยินดีกับคนอื่นๆที่ติดค่ะ รักชีวะเป็นชีวิต แหะแหะ (ได้แค่่รัก...และไม่ค่อยรุ่ง) ม.4 สามเสนค่ะ เจอกันในค่ายค่ะ ปล.ระหว่างสอวน.ชีว กับสอวน.คอมฯ ถ้าเป็นเพื่อนๆจะเลือกอันไหนอ่ะคะ จูดี้ (IP:58.181.153.9) สำรวจโลกวิทยาศาสตร์ของอาจารย์แขชนะเยี่ยมไปเลยครับ สอวน. ฟิสิกส์ รอบแรกครับ อยากคุยด้วย ( เกี่ยวไหมหว่า ) คนอยากเก่ง (IP:125.25.95.141) ขออภัยที่ตอบช้าค่ะ ปิดเน็ตเร็วไปหน่อย เราอยู่ ม.5 ค่ะ ขอยืนยันว่าเราไม่เทพค่ะ แต่ชอบวิชานี้ ^^" คุณ Fat Cat ปีที่แล้วเราก็เข้าสอวน. ชีวะของศูนย์เทพศิรินทร์เหมือนกันค่ะ เอ...คุณ Fat Cat นี่ ชื่อจริงขึ้นต้นด้วย จ ชื่อเล่น อ รึเปล่าคะ? ^^ เราอยู่ ม.6 ชอบชีวะนะ แต่ก็ไม่ได้เก่งอะไรหรอก ติด สสวท. รอบ 2 ยินดีกับคนอื่นด้วย pika (IP:125.26.53.233) เหอๆ ไม่รู้ว่าจะพูดว่าไง เอาเป็นว่า (-/\-) สวัสดีทุกคนแล้วกันค่ะ ชอบ biochemi ค่ะ Witch... ฮิๆ ไม่เก่งเรอะๆ ______ \ -_-/ ![]() และได้มีโอกาสซื้อ "อ่างจักรพรรดิ"กลับมาเป็ที่ระลึก เรียกว่าเป็นของเล่นฟิสิกส์ชิ้นหนึ่งก็ว่าได้ เป็นอ่างที่ทำเลียนแบบอ่างจักพรรดิสมัยโบราณทำด้วยโลหะผสม เล่ากันว่าจักรพรรดิทรงใช้งานเอกประสงค์ คือ ล้างหน้าก็ได้ เลี้ยงปลาไว้ดูเล่นก็ได้ เพราะสามารถหิ้วไปไหนได้สะดวก เนื่องจากมีหูหิ้วสองหู ที่สนุกก็คือ ถ้าเราเทนำลงไปประมาณครึ่งหนึ่งของอ่าง แล้วใช้มือสองข้างที่เปียกและสะอาดถูบริเวณหูหิ้วทั้งสองข้าง จะปรากฏว่ามีน้ำพุ่งขึ้นมาจากอ่างได้ ถ้าถูแรงน้ำก็จะพุ่งขึ้นสูง ![]() ![]() ![]()
Mr.alone [Dek~Dod~Deaw ]
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 1358 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 217 ดวง - โหวตเพิ่มดาว ตอบหน่อยนะครับ ท่านอาจารย์ แขชนะครับ อบากรู้ๆๆๆๆ เด็กโอลิมปิกยอมกันง่ายๆได้ไง เสียชื่อหมดเลย ขอโทษครับ ไม่ยอมง่ายๆหรอกครับอาจารย์ แต่มันยากมากเลยครับ ผมคิดว่าว่าเกี่ยวกับสั่นพ้อง วิธีการที่ใช้กระทำต่ออ่าง(การถูหูหิ้ว)และรูปแบบของอ่างที่ออกแบบมาการสั่นสะเทือนของอ่างที่ทำให้เกิดคลื่นจากอ่างไปยังน้ำ ผมว่าผมสังเกตจากรูป พบว่าบริเวณ 4จุดที่เกิดขึ้นเป็นบริเวณ ที่อยู่ในช่วงของหูหิ้วแสดงว่าวิธีการถูเนี่ยแหละครับที่จะทำให้เกิดการสั่นเป็น 4 จุด(ทำให้เกิดจุดกำเนิดคลื่น 4จุด) และนอกจากนี้ผมสังเกตจุดทั้ง 6 พบว่า แบ่งออกเป็น sector ย่อยๆ อย่างสวยงามมากครับ แสดงว่าน่าจะเป็นโอกาสที่เกิดขึ้นเนื่องจากรูปแบบของการถูทำให้เกิดจุด 6 จุด และจุดที่ว่านี้ผมว่าน่าจะเกิดจากการแทรกสอดของคลื่นครับเพราะดูจากรูปเอาครับ พอแทรกสอดก็ทำให้เกิดการรวมคลื่น(รวมคลื่นได้เปล่าครับ การแทรกสอดของคลื่นอ่ะครับ)ได้ และยิ่งถูแรงมากเท่าไหร่คลื่นยิ่งมีแอมพลิจูดสูงขึ้นครับ ทำให้แหล่งกำเนิดคลื่นทั้ง 4 จุดดูสูงขึ้นมาครับ ส่วนเรื่องเสียงที่เกิดขึ้นนั้นพบไม่เเน่ใจมากนักเเต่ถ้ามันไล่ขึ้น จากที่อาจารย์เอาไมโครโฟนไปจ่อ เห็นความถี่สูงขึ้น แสดงว่าอ่างออกแบบให้เวลาถูแล้วมีความถี่เสียงเท่ากับความถี่ธรรมชาติ ทำให้มีความถี่สูงขึ้นเรื่อยๆอย่างนี้ ทำให้เกิด resonance ครับ ผมไม่แน่ใจกับคำตอบครับ เช่นที่น่าจะผิดแน่นอน ก็เรื่อง 4 จุด 6 จุด เรื่องการที่น้ำสูงขึ้น และการแทรกสอดที่ผมมั่วไปอย่างเมามันเลยครับ แม้ผมไม่เก่งฟิสิกส์ แต่ผมก็สนใจมันบ้าง และไม่เกลียดมัน ถ้าอย่างไรก็ขอเป็นตัวแทนเด็กชีวะล่ะกันครับ แต่อย่าว่าโอลิมปิกเลยนะครับ เพราะว่ายังมีเด็กโอฟิสิกส์อยู่ครับ(ให้อาจารย์ลองไปถามดูนะครับ) อยากให้เพื่อนๆ(โดยเฉพาะเด็ก "เทพชีวะ")ช่วยกันตอบนะครับ ไม่ใช้เด็กเทพ และไม่ใช่เด็กโอ ด้วยค่ะ ที่สำคัญชอบฟิสิกส์ คณิต ก่าชีวะมากมาย แต่ ไม่รู้เรื่องสักวิชา เห็นตั้งกระทู้น่าสนใจเลยเข้ามานะค่ะ เหอะๆ อยากมีเพื่อนที่จะช่วยสอนการบ้านได้อิอิ bow_zhourose@hotmail.com ไม่ได้เป็นเด็กเทพ ก่าเด็กโอ หวังว่าคงไม่รังเกียจนะค่ะ อยากรู้จักทุกคนเลย *-* ดีจ้า.. สละสิทธิ์ สอวน. ค่าย 2 ชีวะ ศูนย์ม.ทักษิณ ปีที่แล้วจ้า ปีนี้ก็เริ่มค่าย 1 ใหม่ เราไม่ได้เทพอะไรกะเค้าหรอก แต่อยากบอกว่า.....รักเธอนะชีวะ....~~ อยากคุยกะเด็กโอเหมือนกันนะ อย่าลืม! แอดมา mono_my_life@hotmail.com ม.2 จ้า
'๑'((*-*))P-A-N-G((*-*))'๑'
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 23 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 153 ดวง - โหวตเพิ่มดาว ถ้ารักมากจริงๆ ก็เข้าคณะวิทยาศาสตร์นะครับ จะเข้าคณะอื่นก็ได้นะครับ ไม่ว่ากันครับ ไม่มีคำถามชีวะมั่งหรอคะ อาจารย์ ^^ ![]() วิธีทำอาหารเลี้ยงก็คือ ใช้น้ำต้มฟาง คือ เอาฟางแห้งมาชั่งหนักประมาณ 100 กรัม แล้วต้มในน้ำสะอาด 1 ลิตรจนเดือดแล้วท้งไว้จนเย็น เทน้ำต้มฟางออกมาบรรจุใส่ภาชนะ น้ำต้มฟางที่ได้จะไม่ถึง 1 ลิตรเพราะหายไปบ้างตอนเดือด ให้เติมน้ำเปล่าที่สะอาดลงไปจนกระทั่งได้ปริมาณ 1 ลิตรเท่าเดิม จากนั้นก็รินใส่ในหลอดทดลอง หาไรแดงมาเลี้ยง แล้วปิดปิดหลอดด้วยสำลีเพื่อให้มีอากาศผ่านเข้าออกได้บ้าง ตอนที่สนุกคือ เอาไปส่องดูด้วยกล้องจุลทรรศน์จะมองเห็นหัวใจของมันเต้นด้วย แต่พอหยดกาแฟลงไปเล็กน้อยปรากฏว่าหัวใจของมันเต้นเร็วขึ้น คำถาม 1. ทำไมเมื่อหยดกาแฟลงไปที่ไรแดง หัวใจมันจึงเต้นเร็วขึ้น 2. เวลาที่ชาวบ้านซักผ้าแล้วเทน้ำซักผ้าลงในคูคลอง มันจะมีผลต่อสิ่งมีชีวิตเล็กๆเหล่านี้หรือไม่ จะทดลองได้อย่างไร ข้อความตอนบนเขียนไม่ครบถ้วนและตกหล่น เดี๋ยวจะงง คือ มันก็สามารถให้กำเนิดลูกหลานได้โดยไม่ต้องผสมพันธุ์ (pathenogenesis) ผมก็ทดลองต่อ โดยจับมันมาเลี้ยงเดี่ยวในหลอดทดลอง หลอดละ 1 ตัว พูดง่ายๆคือจับมันมาขังเดี่ยว ปรากฏว่า มันจะออกลูกได้เองโดยไม่ต้องผสม ผมทำการทดลองมานานมากแล้ว แต่ก็พอจะจำได้ว่า โดยเฉลี่ยมันผลิตลูกได้ 1.2 ตัว ต่อวัน จะเห็นได้ว่ามันมีการแบ่งตัวแบบ Mitosis ในอัตราที่สูงมาก ก็เลยได้ความคิดใหม่ เอาไปโยงกับฟิสิกส์ แบ่งการทดลองออกเป็น 2 พวกคือ พวกหนึ่งเป็นตัว Control อีกพวกหนึ่งเอาไปใส่ในสนามแม่เหล็กความเข้มสูง โดยหวังว่าอาจจะได้เห็นสนามแม่เหล็กมีผลต่อการสืบพันธุ์แบบ pathenogenesis ทดลองอยู่หลายวัน ก็ไม่เห็นมีผลแตกต่างจากตัว Control |
ขอบคุณผู้สนับสนุนHot Links |
Copyright© 2000-2007, Vcharkarn.Com. All rights reserved.
|
คลิ๊กเพื่อดูสถิติ รับรองและสนับสนุนโดย |
![]() สสวท. |
![]() มูลนิธิ พสวท. |
![]() พสวท. |