...การสอนคำศัพท์ ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

เทคนิคการสอนคำศัพท์ให้เด็กๆ นั้น..

ไม่ใช่เรื่องกล้วยๆ เลย..



จำได้ตอนเด็กๆ.. นายข้าวเหนียวเรียนโรงเรียนบ้านนอก

ครูสอนคำว่า salt ครูจะเอาเกลือเป็นถุงๆ มาให้เราจับพร้อมทั้งฝึกออกเสียงตาม

ถือได้ว่าผมได้ครูดีตั้งแต่นั้นมา..



ครูบางคน.. หากคิดจะสอนศัพท์มันจะมีเทคนิคแตกต่างกันออกไป



แต่ที่น่ากลัวมากๆ คือ ครูที่สั่งให้เด็กคัดคำศัพท์หลายๆ รอบ แล้วไปท่องมาให้ได้

ใครท่องไม่ได้.. โดนดุ กันให้ขี้หดตดหาย..

เด็กๆ พาลเกลียดครู และภาษาอังกฤษไปเลย..



นายข้าวเหนียวไม่ได้เก่งการสอนนะแต่วิเคราะห์ว่า

การจะเรียนคำศัพท์ของเด็กนี่



ขั้นแรก ต้องให้เด็กมีอะไรในสมองของเขาเกี่ยวกับศัพท์คำนั้นก่อน

เช่น.. นำของจริงมาเลย (แล้วครู/นร.เล่าเรื่อง เกี่ยวกับสิ่งนั้น ยิ่งเรื่องตลก หรือเรื่องเกินจริงเด็กจะจำแม่น)

(ขั้นที่ 1 เด็กมีข้อมูลในสมองครับ)



ขั้นที่ 2 นักเรียนฟังเทปอาจารย์ฝรั่ง (มีภาพหรือของจริงประกอบ) (หรือเราจะออกเสียงเองก็ได้)

นักเรียนฟังหลายๆ รอบ ครูออกเสียงทั้งคำศัพท์ และประโยค หรือการแอคติ้งค์ประกอบคำของครู



ขั้นที่ 3 นักเรียนพูดตามบ่อยๆ ซ้ำๆ

โดยครูต้องมีเทคนิคการกระตุ้นการพูดทั้งชั้น รายกลุ่ม คู่ เดี่ยว อาจนำเกมมาช่วยเช่นเป่ายิงฉุบ

ใครชนะออกเสียงคำและได้คะแนน ฯลฯ



ขั้นที่ 4 นักเรียนฝึกอ่านคำ (มีภาพ/ของจริง บัตรคำ และออกเสียง)



ขั้นที่ 5 นักเรียนฝึกการเขียน

พอถึงขั้นนี้ คุณครูอย่าสั่งให้เด็กคัดคำละ 10 ครั้ง แล้วถือว่าเป็นการฝึกเขียนนะครับ



แนวทางการสอนเขียนเช่น a book

เด็กๆ ต้องรู้จักเสียง b ก่อน

พาเด็กออกเสีย b - เบอะ หลายๆ หน

ต่อไป k - เคอะ หลายๆ หน

oo - ออกเสียง อุ (มันเทียบภาษาไทยไม่ตรงหรอกนะคับ)

เด็กๆ รวมเสียง b - oo - k เบอะ อุ เคอะ บุกคึ (คึนิดๆ)



นี่เป็นกระบวนการสอนเขียน โดยใช้เสียงเป็นสำคัญนะครับ

ท่านอื่นอาจมีหลากหลายแนวทาง ซึ่งก็ถูกต้องด้วยกันทั้งสิ้น



ขั้นที่ 6 ขั้นนี้สำคัญ ครูจะเอาไปแทรกไว้ในขั้นที่ 3 หรือ แทรกทุกขั้นก็ได้ครับ



ศัพท์ คือ เสียงและอักษร แทนสิ่งหนึ่ง และสิ่งนั้นต้องอยู่ในประโยค

หรือต้องนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์นั่นเอง



ดังนั้นต้องฝึกให้เด็กพูด เช่น



- I have a book.

- She has a book.

- He has three books.



ครูอาจถามว่า

- Do you have a book? (Do you have any books?)

- How many books do you have?

- What color is your book?

- Which book do you like best?



ขั้นที่ 7 สร้างสรร เสริมสร้าง สังเคราะห์ผลงาน

(เป็นการกระตุ้นให้เด็กคิดเป็น แก้ปัญหาเป็น รุ้จักวางแผนการทำงาน ฝึกความคิดสร้างสรร)

ครูกระตุ้นให้นักเรียนสร้างสรรผลงานเช่น

- แสดงบทบาทสมมติ / ละครแฟนตาซี ฯลฯ

- ให้นักเรียนแต่งนิทานภาพเกี่ยวกับ a book พร้อมเขียนคำบรรยายเล็กน้อย

- ฯลฯ



ขั้นที่ 8 นำเสนอผลงาน ครูและเพื่อนร่วมชื่นชม

(เป็นการสร้างให้เด็กเรียนรู้เรื่องการยอมรับคุณค่าของตัวเอง ว่าเราทำได้

เราเก่ง สร้างให้เด็กมั่นใจ กล้าแสดงออก)

- ให้เด็กได้มีโอกาสนำเสนอผลงาน

- พร้อมทั้งจัดป้ายนิเทศก์ ในชั้นเรียน หรือที่อื่นๆ

- ครูและเพื่อนๆ ร่วมชื่นชม



ครูประเมินผลงานนักเรียนให้คะแนนไปได้เลยครับ ไม่ต้องมานั่งออกข้อสอบประจำบท

ให้เสียเวลา...



ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน ครบถ้วนตรงตามหลักสูตร

เด็กเรียนรู้อย่างมีความสุข และจะรักภาษาอังกฤษและกล้าพูด

เพราะเด็กได้รับโอกาสในการพูด

เด็กถูกครูใช้เทคนิคหลอกล่อให้เรียนรู้โดยไม่รู้ตัวว่านั้นคือการเรียน



ครูก็สนุกนักเรียนก็มีความสุข



ครูภาษาอังกฤษสู้ๆ ครับผม



ความคิดเห็นที่ 17


8 ก.ย. 2551 20:29
  1. สนุกมากๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ




ความคิดเห็นที่ 18

8 ก.ย. 2551 20:33
  1. สนุกมากๆๆ  อยากให้ทุกคนได้ดู




ความคิดเห็นที่ 36

18 ธ.ค. 2553 13:35
  1. อยากได้ความรู้อีกค่ะ



ความคิดเห็นที่ 37

18 ธ.ค. 2553 13:37
  1. อีสัตว์



ความคิดเห็นที่ 5

13 มี.ค. 2551 16:03
  1. <P><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #33ffcc">ทำไม่คำศัทพ์เเต่ละคำจำยากจัง</FONT></P>
    <P><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #33ffcc">อยากมีเทคนิคในการจำให้มากขึ้น</FONT></P>
    <P>&nbsp;</P>



ความคิดเห็นที่ 11

KNowarp
25 มิ.ย. 2551 12:55
  1. เด็กสมัยนี้มีโอกาสเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้เร็วกว่าเมื่่อก่อนเยอะ
    ทั้งจากการเล่นเกมในคอมฯ การดูหนังฝรั่ง การ์ตูน แล้วยังที่ รร.อีก
    ผิดจากสมัยเราเป็นเด็ก ได้เรียน A B C ตอน ป.5
    แต่เราไม่กลัวการคุยกับคนต่างชาติหรอก เพราะเดี๋ยวนี้คนต่างชาติพูดภาษาไทยกันเก่งมากเลย



ความคิดเห็นที่ 6

11 มิ.ย. 2551 19:23
  1. ทำไม่ไม่มีแปลเป็นไทยฮะ ก้วนตีน



ความคิดเห็นที่ 16

6 ก.ย. 2551 15:32
  1. ดีมากๆๆๆครับ
    จากแก้งกฐิน   อำนาจเจริญ




ความคิดเห็นที่ 23

26 ก.พ. 2552 13:07
  1. อยากทราบว่าใครมีนวัตกรรมภาษาอังกฤษชั้น ป.4บ้างขอดูเป็นตัวอย่างไม่ลอกหลอกค่ะ




ความคิดเห็นที่ 20

20 ก.พ. 2552 10:16
  1. เท่มาก




ความคิดเห็นที่ 24

31 มี.ค. 2552 08:18
  1. อยากรู้ภาษาฝรั่งเศสครับ ใครพอจะสอนได้บ้างน้า




ความคิดเห็นที่ 2

TM
25 พ.ย. 2550 16:50
  1. ส่งไปอยู่เมืองนอกคนเดียว เดี๋ยวมันก็เก่งเอง ถ้าต่ำกว่าระดับมัธยมอย่าพยายามเลย เหนื่อยเปล่า



ความคิดเห็นที่ 21

20 ก.พ. 2552 14:16
  1. อยากได้ คำศัพท์ คำอ่าน คำแปล ภาษาอังกฤษ ไว้สอนลูกสาว ตอนนี้ลูกสาวอายุ 3ขวบครึ่ง หาได้จากที่ไหน




ความคิดเห็นที่ 7

25 มิ.ย. 2551 08:03
  1. <FONT face="courier new, courier, mono">อนนัยนา</FONT>



ความคิดเห็นที่ 14

11 ส.ค. 2551 13:41
  1.   สนุกมากเลย




ความคิดเห็นที่ 15

11 ส.ค. 2551 13:43
  1. ความรู้นี้ดีแน่




ความคิดเห็นที่ 34

17 มี.ค. 2553 21:44
  1. ขอบคุณครับ



ความคิดเห็นที่ 3

9 ธ.ค. 2550 09:12
  1. Dear TM,

    We have many research results that

    "younger children can learn quicker and enjoy learning more than older children (and people)".

    If you search scholar.google "younger age learn" and read a few articles. You may change your mind .

    In any case, older people can learn quickly too if they persevere and endure the pain (of learning) .


    Dear sticky_rice and S2P2,

    Please keep up the good work. We are trying hard to learn and to teach as good teachers would do.
    I appreciate your work and wish you success in your practical endeavour.
    I would ignore critics who have never worked with kids.



ความคิดเห็นที่ 8

unity sun power
25 มิ.ย. 2551 09:44
  1. เด็กเรียนภาษาง่ายกว่าคนโตเยอะครับ ไม่เชื่อก็ลองให้พ่อแม่ไปอยู่ต่างประเทศพร้อม ๆ กับลูก ดูซิว่าใครจะเก่งภาษามากกวย่ากัน




ความคิดเห็นที่ 19

mridea
16 ก.ย. 2551 15:23
  1. ดีมาก ๆ เลยครับคุณ Sticky_rice
    สำหรับเทคนิคการสอนคำศัพท์สำหรับเด็ก
    แบบนี้สนใจสอนพิเศษภาษาอังกฤษ แนวศูนย์ภาษาไหมครับ
    หรืออาจารย์ท่านไหนสนใจฝากเบอร์หรือ email ไว้ในกระทู้นี้นะครับ 
    จะติดต่อกลับครับ


แสดงความคิดเห็น

กรุณา Login ก่อนแสดงความคิดเห็น