วิชาการ.คอม - คลังความรู้ ปัญญาไทย เพื่อการศึกษาไทย เพราะเรารักเมืองไทย
เว็บส่งเสริมการเรียนรู้ดีเด่น 2547 (สมาคมผู้ดูแลเว็บไทย)   |   เว็บสื่อวิทยาศาสตร์ดีเด่น 2549 (กระทรวงวิทย์)   |   เว็บการศึกษาที่มียอดผู้เข้าชมสูงสุด 2549, 2550 (TrueHits)
ขอขอบคุณ บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน) และ สสวท ที่ให้การสนับสนุน  
"เนื้อหาในส่วนนี้เป็นความเห็นของผู้เขียน โปรดตรวจสอบความถูกต้องก่อนนำไปอ้างอิง"
"กรุณาลงข่าวประชาสัมพันธ์ของท่านใน vService"

ทดลองสร้างสื่อการเรียนการสอน
โพสต์เมื่อ: 19:37 วันที่ 30 พ.ย. 2550         ชมแล้ว: 16,808 ตอบแล้ว: 54


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

จำนวน 46 ความเห็น, หน้า่ | 1| 2| -3-
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 34 30 เม.ย. 2551 (09:22)
จะรอค่ะ
ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2514 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 268 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 35 9 พ.ค. 2551 (15:51)

ดูคู่อันดับไปก่อนก็แล้วกัน


กดลูกศรสี่ทิศแล้วสังเกตค่า พิกัด x, y ณ จุดต่างๆ


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 36 10 พ.ค. 2551 (09:10)

ไม่ควรทำเป็นวงแหวน



เด็กที่ยังไม่มีความรู้ในเรื่องนี้จะงง และอาจเกิดความเข้าใจที่คลาดเคลื่อน (misconcept)



ควรเน้นที่จุดนั้น ๆ โดยตรง


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2514 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 268 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 37 10 พ.ค. 2551 (11:16)
แก้แล้ว
NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 38 14 พ.ค. 2551 (18:53)
92329

จะเก่งเลขฐาน  ต้องนับเลขฐานเป็น ทุกฐาน  เข้านับเลขฐานได้ที่นี่


http://u3.upload.sanook.com/A0/b56fb2c51617df833202e41861344129


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 39 14 พ.ค. 2551 (19:04)
92348

ลูกคิดเลขฐาน  จะช่วยให้เข้าใจการนับเลขฐานได้ดียิ่งขึ้น
และเป็นพื้นฐานของการบวก ลบ เลขฐาน อีกด้วย  เข้าไปดูได้ที่นี่ครับ


http://u3.upload.sanook.com/A0/f7e28f717ac49667a2610a4e2278d51c


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 40 15 พ.ค. 2551 (15:11)

เข้าไปดูแล้ว สื่อในความเห็นที่ 38 และ 39 เป็นผลงานแสดงความสามารถในการเขียนโปรแกรมหรือเขียนสคริปต์ของผู้สร้างสื่อเท่านั้น ไม่ได้ช่วยให้ผู้ที่ยังไม่มีความรู้ในเรื่องเลขฐานมีความเข้าใจเพิ่มขึ้นแต่ประการใดเลย


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2514 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 268 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 41 15 พ.ค. 2551 (15:26)
ติดตามอ่านอยู่เสมอ :)
happy เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 118 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 164 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 42 15 พ.ค. 2551 (18:36)

ขอบคุณครับ
จริงครับ


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 43 15 พ.ค. 2551 (18:47)

มีของใหม่  มากวนสายตาอีกแล้ว
การแปลงเลขฐาน 10  เป็นฐานอื่น
ให้ดูเล่นๆ และให้ช่วยเสนอแนะ ยังไม่เหมาะที่จะนำไปใช้ในการเรียนการสอน
ป้อนจำนวนในฐาน 10 กดปุ่ม Enter แล้วป้อนเลขฐาน  กด Enter อักครั้ง


http://u3.upload.sanook.com/A0/3e5e77e09307d2c0b3faf066887e71f3


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 44 17 พ.ค. 2551 (03:34)

กระทู้นี้ ชื่อ  "ทดลองสร้างสื่อการเรียน"


แต่งานแทบทั้งหมด เป็น  "สื่อการสอน"
จะว่าเป็นสื่อการสอนก็ยังไม่ถูกต้องนัก เพราะ จะนำไปใช้ในการสอนจริงก็ยังไม่ได้
จะต้องปรับปรุงอีกเยอะ  เป็น"แนวคิด" ในการสร้างสื่อการสอนเสียมากกว่า
หรือ  ตรงไปตรงมา ก็คือ  "ทดลองสร้างสื่อการเรียน"  (ลองๆสร้างดู ยังไม่ได้สร้างจริง)

ต้องขออภัยที่ไม่ได้พิถีพิถันในการตั้งชื่อกระทู้


อยากเปลี่ยนชื่อกระทู้จังเลย ทำยังไงเว็บมาสเตอร์ หรือจะลบทิ้งไปก็ได้(แล้วจะทำใหม่)


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 45 17 พ.ค. 2551 (09:31)

ข้อแตกต่าง บางประการ ระหว่าง สื่อการสอน และ สื่อการเรียน


สื่อการสอน เป็นอุปกรณ์หรือเครื่องมือสำหรับผู้สอน ผู้ใช้ คือผู้สอน ถ้าผู้เรียนนำไปใช้  อาจจะไม่เกิดหรือเกิดการเรียนรู้ ก็ได้


สื่อการเรียน เป็นอุปกรณ์หรือเครื่องมือสำหรับผู้เรียน  ผู้ใช้คือผู้เรียน ใช้แล้วทำให้เกิดการเรียนรู้  โดยไม่ต้องมีผู้สอนก็ได้


สื่อที่ผู้สอนนำไปใช้ก็ได้ ผู้เรียนนำไปใช้ก็ดี   เรียกว่า สื่อการเรียนการสอน


 


หมายเหตุ  เป็นความเห็นเฉพาะตัว(อาจจะถูกหรือผิดก็ได้)


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 46 17 พ.ค. 2551 (09:35)
แก้ให้แล้วค่ะ ให้คลุมทั้งสองด้าน
ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2514 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 268 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 47 25 มิ.ย. 2551 (19:18)

การบวกลบจำนวนเต็ม


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 48 25 มิ.ย. 2551 (19:28)

จำนวนที่แนะนำให้ป้อน เพื่อศึกษา


1.  15 + 8
 2.   8 + 15
 3.  15 - 8
 4.  8 - 15
 5  15 + (-8)
 6.  8 + (-15)
 7. 15 - (-8)
 8. 8 - (-15)
 9. -15 + 8
10. -8 + 15
11. -15 - (-8)
12. -8 - (-15) 


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 49 26 มิ.ย. 2551 (08:35)

กดมั่ว ๆ ไปแล้วจะเริ่มต้นใหม่ทำยังไงคะ


คำอธิบายวิธีใช้ยังไม่ค่อยเข้าใจค่ะ


ปุ่มตัวบวกหรือลบ ใช้อย่างไร แสดงผลอย่างไรคะ


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2514 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 268 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 50 26 มิ.ย. 2551 (12:14)

ขออภัย  ลืมทำปุ่ม Reset หรือ ปุ่ม New และปุ่มออกไว้ให้


แก้ปัญหาโดยการ คลิกที่ช่องเติมตัวเลข แล้วป้อนจำนวนใหม่เข้าไป


เสร็จแล้วก็คลิกปุ่มตัวตั้งเพื่อดูลักษณะของเส้นจำนวนตัวตั้ง


แล้วคลิกปุ่มตัวบวกหรือลบ เพื่อดูลักษณะและทิศทางของเส้นจำนวนที่เป็นตัวลบ


ต่อจากนั้นก็กดปุ่มบวกหรือลบค้างไว้ สังเกตเครื่องหมาย เส้นจำนวนและคำอธิบายประกอบ  


แล้วปล่อยมือเพื่อดูผลลัพธ์


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 51 26 มิ.ย. 2551 (12:23)

ถ้าจะหาผลลัพธ์ของ  8 - (-15)


ให้คลิกแล้วพิมพ์ 8  ในช่องแรก


คลิกและพิมพ์ -8 ในช่องที่สอง (ไม่ต้องใส่วงเล็บ)


แล้วคลิกปุ่มตัวตั้ง เพื่อดูเส้นจำนวน  แล้วคลิกปุ่มตัวลบค้างไว้ ดูเส้นจำนวน


แล้วปล่อยปุ่ม เพื่อดูผลลัพธ์และเส้นจำนวนอีกครั้ง


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 676 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 186 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 52 26 มิ.ย. 2551 (12:38)

ค่ะ เริ่มต้นใหม่โดยการพิมพ์ 0 เข้าไปที่ช่องหน้าและช่องหลังได้ค่ะ เส้นแสดงจำนวนเดิมก็จะหายไป


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2514 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 268 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 54 27 ธ.ค. 2551 (00:13)

Yours are great and excellent idea...

 


Porsche (IP:202.176.115.77)

ความเห็นเพิ่มเติม วิชาการ.คอม

ชื่อ / email:
ข้อความ

รูปภาพ หรือ ไฟล์
กรุณาล๊อกอินก่อน เพื่อโพสต์รูปภาพ และ ใช้ LaTex ค่ะ สมัครสมาชิกฟรีตลอดชีพที่นี่
ตัวช่วย 1: CafeCode วิธีการใช้
ตัวช่วย 2: VSmilies วิธีการใช้
ตัวช่วย 3: พจนานุกรมไทย ออนไลน์ ฉบับราชบัณฑิต
ตัวช่วย 4 : dictionary ไทย<=>อังกฤษ ออนไลน์ จาก NECTEC
ตัวช่วย 5 : ดาวน์โหลด โปรแกรมช่วยพิมพ์ Latex เพื่อแสดงสมการบนวิชาการ.คอม

ขอบคุณผู้สนับสนุน

หางาน - สมัครงาน
งานคุณภาพจากบริษัทชั้นนำของไทย
www.JobTH.com

Hot Links

Google
 
ติดต่อลงโฆษณา :   ทีมการตลาด
คุณอันนา : 086-4907585
คุณนัชชา : 086-4907600
คุณกนกแก้ว: 089-8613727
สำนักงาน :   02-5832802 ,0847619653
อีเมล์ :   
Copyright© 2000-2007, Vcharkarn.Com. All rights reserved.
คลิ๊กเพื่อดูสถิติ
รับรองและสนับสนุนโดย

สสวท.

มูลนิธิ พสวท.

พสวท.