เว็บเพื่อการเรียนรู้ดีเด่น 2547 (สมาคมผู้ดูแลเว็บไทย) | เว็บสื่อวิทย์ฯ ดีเด่น 2549(กระทรวงวิทย์) | เว็บการศึกษายอดผู้ชมสูงสุด 2549-2551(TrueHits)
จำนวน 182 ความเห็น, หน้าที่ | 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9| -10-
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 185 29 ม.ค. 2552 (17:30)

ใครก็ได้ช่วยทีคับช่วยคิดวิธีเลขยกกำลังให้ที50ข้อคับ
ขอบคุงคับ


ช่วยที (IP:118.173.90.58)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 186 30 ม.ค. 2552 (09:16)

สังกะสีแผ่นหนึ่ง  ซึ่งเป็นรูปจัตุรัส    ความยาวบอกมาชัด  วัดได้ด้านละหกฟุต   ทำกล่องฝาบนเปิด  เกิดปริมาตรมากที่สุด   ตัดมุมทั้งสี่จุด   หน่วยเป็นฟุตคือด้านเท่า   สี่เหลียมจัตุรัส  ที่ถูกตัดออกไปนั้น    ยาวด้านเท่าไรกัน  จงคิดพลันอย่ารีรอ


jrpee เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 278 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 206 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 187 30 ม.ค. 2552 (20:36)

ขอขอบคุณครูไผ่ผู้ใจกว้าง            ที่สรรสร้างสื่อฯสานงานศึกษา
เพิ่มแหล่งเขียนเรียนเสริมเติมตำรา   แก่ประชาชาวราษฎร์ปราชญ์เมธี
ครูนั้นมีบทบาทสามารถยิ่ง             ครูสร้างสิ่งใหม่ใหม่ไว้ที่นี่
ใช้ความรู้พิเศษ G.S.P.               สร้างภาพชี้แจงย้ำคำบรรยาย
ยลแล้วน่าติดตามในความคิด         ยลแล้วน่าพาศิษย์ยลขยาย
ยลแล้วยากตำหนิข้อภิปราย           ยลแล้วย้ายไปที่อื่นฝืนเต็มที


 


krupanya s เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 191 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 50 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 188 30 ม.ค. 2552 (23:06)
127961

ตอบ  ความเห็นเพิ่มเติมที่ 186

สี่เหลี่ยมที่ตัดออกไปยาวด้านละ 1 ฟุต  ครับ

ถ้าใช้หน่วยเป็นนิ้วจะเห็นรายละเอียดดังนี้


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 915 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 187 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 189 30 ม.ค. 2552 (23:09)
127962

จะลองใช้ความยาวด้านละ 40  หน่วย และให้สังเกตความสัมพันธ์ของความยาวด้านที่ตัดออก กับปริมาตร และเปรียบเทียบว่าแบบใดจะมีปริมาตรมากที่สุด


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 915 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 187 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 191 30 ม.ค. 2552 (23:27)
127964

กราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาตร กับ มุมที่ตัดออก ในกรณีที่ก่อนตัดมีความยาวด้านละ 40 หน่วย
แกนนอนเป็นความยาวด้านของสี่เหลี่ยมจตุรัสที่มุมที่ถูกตัดออก แกนตั้งเป็นปริมตร


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 915 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 187 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 192 30 ม.ค. 2552 (23:39)

จะสรุปได้ไหมว่าความยาวของด้านของสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มุมที่ถุกตัดออกไปที่ทำให้กล่องกระดาษมีปริมาตรมากที่สุดคือ 1/3 ของ 1/2 ของความยาวด้านของแผ่นกระดาษเดิม
เช่น   ถ้าแผ่นกระดาษเดิมกว้างด้านละ 60  นิ้ว
ความยาวด้านของแผ่นที่ตัดออก ก็คือ  1/3 ของ 30  = 10  ซม.


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 915 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 187 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 193 30 ม.ค. 2552 (23:42)
127965
ตรวจสอบดู
NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 915 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 187 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 194 30 ม.ค. 2552 (23:45)

โอ ! สมมติฐานของผมถูกต้อง ครับ



ขอบคุณโปรแกรม Authorware และ Exel ครับ


NpEducate เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 915 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 187 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 195 31 ม.ค. 2552 (07:51)

คลายเคลียดหน่อยนะ


แพทย์สอบถามพยาบาลงานมอบหมาย     ผู้ป่วยชายคนนี้ดีขึ้นไหม
พยาบาลบอกคนนี้ดีเร็วไว                    ฉี่เขาไม่กินแล้ว  ใส่แก้วดม


krupanya s เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 191 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 50 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 196 31 ม.ค. 2552 (08:35)

ให้  x      แทนความยาวด้านของจัตุรัสที่ตัดออก
     f(x)   แทนปริมาตรกล่อง
           f(x) = x(60-2x)2  =  3600x-240x2+4x3
          f'(x) = 3600-480x+12x2
f(x) จะให้ค่าสูงสุดหรือต่ำสุดเมื่อf'(x)=0

           12x2-480x+3600 = 0
            x2-40x+300     = 0
            (x-10)(x-30)     = 0
                              x   = 10 หรือ 30
                             f(10) = 10(60-20)2 = 16000
                             f(30) = 30(60-60)2 = 0
นั่นคือ  ตัดมุมออกเป็นจัตุรัสยาวด้านละ 10 ฟุตจึงทำให้กล่องมีปริมาตรมากที่สุด


krupanya s เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 191 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 50 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 197 1 ก.พ. 2552 (10:03)

ขอบคุณ กำลังใจจาก คุณครูปัญญา และคุณ NpEducate ที่มาร่วมด้วยช่วยกันค่ะ

ของคุณ Np ใช้วิธีสำรวจโดยการทดลองให้เห็นจริง สำหรับนักเรียนที่ยังไม่ได้เรียนเรื่องอนุพันธ์ของฟังก์ชัน

ส่วนของคุณครูปัญญาเป็นการนำความรู้เรื่องอนุพันธ์ของฟังก์ชันมาใช้ในการแก้ปัญหา

หน่วยของความยาวจะเป็นฟุต เป็นนิ้ว หรือเป็นซม. ก็ใช้วิธีคิดแบบเดียวกันนะคะ 
แต่ต้องให้สอดคล้องกันภายในปัญหาเดียวกันค่ะ


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2965 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 276 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 198 12 ก.พ. 2552 (20:47)

ช่วยตั้นโจรทยากำลังให้หน่อยได้ไหมแบบง่ายง่ายก่อน


gaara19925 เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 37 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 49 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 199 14 ก.ค. 2552 (17:43)

มายเข้าจายเลยค่ะ


,,,,,,,,,,,,,,,,, (IP:114.128.178.44)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 200 21 ส.ค. 2552 (01:14)

จากโจทย์ของความเห็นที่180  ถ้าเราสร้างรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าให้มีด้านๆหนึ่งอยู่บนด้านตรงข้ามมุมฉากของรูปสามเหลี่ยมแล้วจะได้พื้นที่มากกว่าหรือไม่ก็เป็นสิ่งที่เราควรคิดด้วย  เรามาช่วยกันคิดดีไหม


krupanya s เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 191 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 50 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 201 22 ส.ค. 2552 (07:33)

ดีค่ะ
จากรูปในความเห็นที่ 180 และคำตอบในความเห็นที่ 184
สร้างรูปใหม่อีกรูปหนึ่งเทียบกับรูปเดิมที่สระ (บริเวณสีเหลือง) มีพื้นที่มากที่สุด
โดยให้มีพื้นที่ว่างบริเวณ ก เท่ากัน
พิจารณาว่า บริเวณที่เหลือคือ บริเวณ ข + บริเวณ ค เท่ากับบริเวณ ง หรือไม่


ถ้า บริเวณ ข + บริเวณ ค = บริเวณ ง 
แสดงว่า สระในรูปทางขวามีพื้นที่เท่ากับสระในรูปทางซ้าย

ถ้า บริเวณ ข + บริเวณ ค < บริเวณ ง 
แสดงว่า สระในรูปทางขวามีพื้นที่มากกว่าสระในรูปทางซ้าย

ถ้า บริเวณ ข + บริเวณ ค > บริเวณ ง 
แสดงว่า สระในรูปทางขวามีพื้นที่น้อยกว่าสระในรูปทางซ้าย

เชิญร่วมแสดงวิธีพิจารณาแบบอื่น ๆ ค่ะ


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2965 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 276 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 202 22 ส.ค. 2552 (08:26)

ลองตัดไปต่อดู


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2965 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 276 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 203 24 ส.ค. 2552 (03:38)

พิจารณาดูว่า บริเวณ ข + บริเวณ ค = บริเวณ ง เสมอ หรือไม่ ?


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2965 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 276 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 204 1 ก.ย. 2552 (16:07)
ครูไผ่ครับ ผมตั้งกระทู้เลขยกกำลังไว้ที่ http://www.vcharkarn.com/vcafe/168677

ช่วยตอบให้หน่อยครับ
shutter เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 26 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 120 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 205 9 ก.ย. 2552 (10:10)

คุณสิงไปตอบให้แล้วนะคะ


ครูไผ่ เก็บเข้า Contact List ส่ง vSMS
ร่วมแบ่งปันความรู้และความเห็นแล้ว 2965 ครั้ง - ได้รับดาวแล้ว 276 ดวง - โหวตเพิ่มดาว

ความเห็นเพิ่มเติม วิชาการ.คอม

ชื่อ / email:
ข้อความ

กรอกตัวอักษรตามภาพ
ตัวช่วย 1: CafeCode วิธีการใช้
ตัวช่วย 2: VSmilies วิธีการใช้
ตัวช่วย 3: พจนานุกรมไทย ออนไลน์ ฉบับราชบัณฑิต
ตัวช่วย 4 : dictionary ไทย<=>อังกฤษ ออนไลน์ จาก NECTEC
ตัวช่วย 5 : ดาวน์โหลด โปรแกรมช่วยพิมพ์ Latex เพื่อแสดงสมการบนวิชาการ.คอม


ขอบคุณผู้สนับสนุน

Google  
สำนักงานวิชาการดอทคอม:  โทรศัพท์ : 02-5832802 , 02-5820595
Fax : 02-5832802
อีเมล์ : 

ติดต่อลงโฆษณากับวิชาการดอทคอม : 

086-4907600 , 089-8613727, 084-7619653 , 0864452683
อีเมล์ฝ่ายขาย :  sales@vcharkarn.com
99/29 ชั้น 6 ยูนิต เอ หมู่ 4 ถ.แจ้งวัฒนะ ต.คลองเกลือ อ.ปากเกร็ด
จ.นนทบุรี 11120
คลิ๊กเพื่อดูสถิติ
รับรองและสนับสนุนโดย

สสวท.

มูลนิธิ พสวท.

พสวท.
Creative Commons License
สงวนสิทธิ์บางประการภายใต้สัญญาอนุญาต ครีเอทีฟคอมมอนส์ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 3.0 ประเทศไทย.
ท่านสามารถนำเนื้อหาในส่วนบทความไปใช้ แสดง เผยแพร่ โดยต้องอ้างอิงที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้าและห้ามดัดแปลง
Copyright© 2000-2007, Vcharkarn.Com. Some rights reserved.
Page generated in1.4982 seconds !