|
จริงหรือ ที่เขาว่า "จินตนาการ" สำคัญกว่า "ความรู้"
โพสต์เมื่อ:
20:50 วันที่ 2 เม.ย. 2551 ชมแล้ว:
6,478
ตอบแล้ว:
25
วิชาการ.คอม > สายศิลป์ > ศิลป์ทั่วไป
วิชาการ.คอม > ครูอาจารย์ > ครูคุยทั่วไป วิชาการ.คอม > วิทยาศาสตร์ > วิทย์ทั่วไป
ถ้าเราไปถามนักเขียนชั้นนำสักคนว่า เขาจบอักษรศาสตร์หรือไม่ มีความรู้ทางด้านนี้แค่ไหน จะได้รับคำตอบว่า ผมไม่มีความรู้ทางด้านอักษรศาสตร์ แต่ผมเขียนไปตามจินตนาการและความรู้สึก
จำนวน 25 ความเห็น, หน้า่ | 1| -2- ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 7 เม.ย. 2551 (09:26) คําว่า "ปัญญา" แปลว่า ความรอบรู้ พระพุทธเจ้าทรงแบ่งปัญญาหรือความรอบรู้ออกเป็น 3 ระดับ คือ 1. สุตตมยปัญญา คือ ความรอบรู้ที่เกิดจากการฟัง การอ่าน หรือการศึกษาเล่าเรียน 2. จินตามยปัญญา คือ ความรอบรู้ที่เกิดจากการคิด 3. ภาวนามยปัญญา คือ ความรอบรู้ที่เกิดจากการอบรม ความเห็นเพิ่มเติมที่ 7 7 เม.ย. 2551 (19:44) จินตนาการจะช่วยส่งเสริม และพัฒนาการ การเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ผมว่าเค้าน่าจะหมายความอย่างนั้นมากกว่า ดูตัวอย่างคนในสังคมง่ายๆ ก็พอๆจะรู้แล้ว ไปดูคนที่เค้ามีจินตนาการ(ในด้านที่ดีด้วยนะครับ)ส่วนมากจะไม่ใช่คนไม่มีความคิด มีความคิดก็ไม่ได้หมายความว่าจะต้องฉลาดเสมอไป แต่คือมีสมองคิด แยกแยะอะไรได้บ้าง ต่างกลับพวกไม่มีจินตนาการ จะทำอะไรก็ต้องมีคนมาคอยกำกับและก็คอยคามคนอื่น ไม่มีจุดยืนเป็นของตัวเอง ความเห็นเพิ่มเติมที่ 8 7 เม.ย. 2551 (21:17) อืมนะ เห็นด้วยอ่ะ จินตนาการ ก้สำคัญ นะ ที่มีนักวิทยาศาสตร์ ทุกวันนี้ ก้เพราะ ส่วนใหญ่ก็มาจากจินตนาการทั้งนั้น ความเห็นเพิ่มเติมที่ 9 7 เม.ย. 2551 (21:34) มีส่วนนะครับ เพิ่มสมาธิ 55+ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 10 7 เม.ย. 2551 (23:39) <P>ความรู้ย่อมได้จากหนังสือ หนังสือมีร้อยหน้า ความรู้ก็เท่ากับหนึ่งร้อยหน้าแต่จินตนาการ คือการต่อยอดของความรู้ ซึ่งมันจะพัฒนาความรู้ที่มีนั้น ให้เป็นเครื่องมือที่ดึงภาพจากจินตนาการมาสู่โลกของความจริง ......</P> Doraemono (IP:58.9.16.206) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 11 8 เม.ย. 2551 (00:38) ความรู้??? ความเห็นเพิ่มเติมที่ 12 8 เม.ย. 2551 (07:07) ผมว่าจินตนาการคือความสามารถในการ Synthesis ของการเรียนรู้ทั้ง 6 ขั้นของ Bloom 1 Knowledge ความรู้- รู้อะไรมาบ้าง ทราบความหมาย และการจัดหมวดหมู่ 2 Understand ความเข้าใจ - คือสามารถอธิบายและให้คำจำกัดความด้วยภาษาของตนเองได้ 3 Application ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน - มองเห็นประเด็นปัญหาและวิธีแก้ไขจากเรื่องที่เรียนได้ 4 Analysis วิเคราะห์เรื่องที่เรียน - มองแยกแยะองค์ประกอบ ระบบความสัมพันธ์ 5 Synthesis สังเคราะห์,ปะติดปะต่อ - สามารถนำความรู้ที่เรียนแตกเป็นองค์ความรู้ใหม่ได้ 6 Evaluation ประเมินค่า - ทราบถึงข้อดีข้อด้อย ผลได้ผลเสีย ของการนำความรู้ไปใช้ได้ พวกเราอยู่ในระดับไหนกันนะ ในสมัยก่อนเรามีจุดมุ่งหมายผลสัมฤทธิ์ในการเรียนตามขั้นตอน 1 - 6 บางคนได้ 3 ขั้น บางคน ได้ 4 ขั้น น้อยคน ได้ 5 - 6 ขั้น ซึ่งเมื่อวิเคราะห์ดูแล้ว ปัญหาเกิดคือ คนส่วนใหญ่ไม่รู้จักคิด ไม่รู้จักสังเคราะห์ ความก้าวหน้าจึงไม่เกิด เค้าเลยจัดระดับความสำคัญเสียใหม่ ให้ Synthesis อยู่ในอันดับ 2 ต่อจาก Knowledge คือ เมื่อรู้แล้ว ต้องสามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้ด้วย คิดว่าไงครับ คล้ายคลึงกับจินตนาการรึเปล่า ความเห็นเพิ่มเติมที่ 13 8 เม.ย. 2551 (22:27) องค์ความรู้เกิดมาจากจินตนาการ ทุกวันนี้ วิธีการเรียนของเรา ก็เกิดมาจากจินตนาการของผู้ริเริ่มไม่ใช่หรือ ดังนั้น จะบอกว่าจินตนาการและความรู้ อะไรสำคัญกว่ากันนั้นคงไม่ได้ เพราะมันคือตัวตนอันเดียวกัน อาจจะเคยเห็นบางคนคิดคำนวณคณิตศาสตร์ด้วยวิธีการที่ไม่เหมือนใคร แถมมีประสิทธิภาพกว่าทั้งด้านความเร็วและความถูกต้อง แต่เราไม่สามารถเลียนแบบเขาได้ เพราะนั่นคือวิธีคิด หรือจินตานาการของเขา ดังนั้น จงหาวิธีคิด วิธีเรียนรู้ที่เหมาะสมกับตนเอง ความเห็นเพิ่มเติมที่ 14 9 เม.ย. 2551 (02:42) คนอื่นยังไงไม่รู้ค่ะ แต่สำหรับฉัน ฉันใช้จินตนาการในการเก็บความรู้ เพราะว่ามันแยกเป็นหมวดหมู่ เป็นภาพและมีการเชื่อมโยง ง่ายกว่าจดในหนังสือ เพราะถ้าเราเก็บในรูปแบบจินตนาการแล้วบันทึกจินตนาการนั้นเป็นความทรงจำ มันง่ายกว่ามากในการใช้งานในเรื่องต่าง ๆ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 15 9 เม.ย. 2551 (04:30) คิดว่า คงจะเถียงกันไม่สิ้นสุด ว่าจินตนาการ และความรู้ อย่างไหนสำคัญกว่ากัน หรือมันเป็นตามที่ไอน์สไตน์บอกจริงหรือ คิดว่ายังไงมันต้องควบคู่กัน มากน้อยแล้วแต่กรณี ไม่ได้หมายความว่าจะต้องปริมาณเท่าๆกันแต่อย่างไร ความคิดสร้างสรรค์เกิดขึ้นได้เสมอ แต่ต้องคิดต่อ และต้องมีความรู้ที่จะทำให้มันเป็นจริงได้ด้วย ถ้ารถมีแต่เครื่อง ไม่มีล้อก็วิ่งไม่ได้ หรือมีแต่ล้อ แต่ไม่มีเครืืองก็วิ่งไม่ได้อีก จินตนาการ และความรู้เป็นของคู่กัน จินตนาการอย่างเดียว เช่น มีเรื่องที่จะเขียนอย่างดี จากจินตนาการ แต่ไม่มีความรู้ที่จะเขียนถ่ายทอดออกมา ให้คนเข้าใจได้ และชื่นชมด้วยได้ ก็แย่ไม่ใช่หรือคะ หรือมีแต่ความรู้อย่างเดียว ไม่มีจินตนาการ ก็คงเอาตัวรอดไม่ได้เช่นกัน วิ (IP:24.7.33.162) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 16 9 เม.ย. 2551 (16:52) <P>งงว่าทำไมต้องบอกว่า"อย่างนี้ดีกว่าอย่างนั้น" ด้วย?</P> <P>ทุกสิ่งมันก็มีข้อดีของมัน</P> <P>ผมคิดว่าสิ่งที่น่าจะเป็นจริงที่สุดก็คือ</P> <P>"ไม่มีใครมีสิทธิกำหนดหรือตัดสินหรอกว่าจินตนาการหรือความรู้ อย่างไหนสำคัญกว่ากัน"</P> <P>แม้จะเป็นไอน์สไตน์ก็ตาม</P> dosaku (IP:161.200.255.162) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 17 18 เม.ย. 2551 (18:00) ทุกอย่างสำเร็จที่ใจ มีใจเป็นประธาน ความเห็นเพิ่มเติมที่ 18 18 เม.ย. 2551 (20:14) ก่อนจะเข้ามาอ่าน ดูจากหัวข้อ ก็มีความเห็นว่า จิตนาการคือสิ่งที่เราคิดขึ้นมา เป็นคล้ายๆกับอาการวาดฝัน ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของความเป็นไปได้ กับ ไม่ได้ พอๆ กัน อยู่ที่แต่ละคน ส่วนความรู้ก็เป็นสิงที่ได้จากคนอื่นเขาจินตนาการขึ้นมา แล้วก็รวบรวมข้อมูล หลายๆ ครั้ง จนกระทั่งประมวลผลขึ้นมาเป็นทฤษฎี เป็นแนวทางให้คนรุ่นต่อๆ มา เรียนรู้และศึกษา แต่พอมาอ่านในนี้ พบคำว่าปัญญา ก็เลยหมดปัญหา สำหรับทัศนะของตัวเองค่ะ คำว่าปัญญานี่แหละ คือ ข้อยุติของ สองคำนี้ค่ะ จินตนาการคือความคิดที่อยู่บนพื้นฐานของความเป็นไปได้ ไม่ว่าจะเป็นการต่อยอดจากความรู้ดั้งเดิม หรือแตกยอดออกไปก็ตาม แต่ด้วยปัญญา ก็เลยทำให้สิ่งที่จินตนาการนั้น มีความเป็นจริงค่ะ เคยอ่านคำคมของไอน์สไตน์ เขาบอกว่า การเรียนในโรงเรียนจะสอนให้รู้ แต่จินตนาการเราจะต้องหาเองจากนอกโรงเรียน ไอน์สไตน์ ค้นคิดทฤษฎีได้โดยไม่ใช้ห้องทดลอง ด้วยจินตนาการ เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ทำความเข้าใจในหลักพุทธศาสนาได้อย่างดี เขาอาจคิดทฤษฎีสัมพัทธภาพจากการนั่งสมาธิก็ได้ ก่อนตาย ไอน์สไตน์ มีอาการอมยิ้ม ก็ด้วยอาจจะเข้าใจในแก่นแท้ของพุทธศาสนาว่า The Wolrd as I see it ... โลกที่ผมเห็นนั้น.... กลายเป็น โลกที่ผมเข้าใจ...และเข้าใจว่า มันคือสิ่งสมมติทั้งเพ ไม่ว่าทฤษฎีอะไรก็ตาม ท้ายที่สุดแล้ว ก็ต้องไปที่เดียวกัน คว้าอะไรไปไม่ได้สักอย่างเดียว ไทม์แมชชิน..ถ้ามีจริง ก็อาจย้อนเวลาได้ แต่ซื้อเวลา ซื้อความตายไม่ได้
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 19 19 เม.ย. 2551 (11:35) <P>เจ้าของกิจการใหญ่ จบแค่ ป.4 นั้นมันเมื่อสมัยทวดแล้วครับ สมัยนี้คุณจบแค่ ป.4 ผมว่าอย่าหวังเลยที่จะได้เป็นเจ้าของกิจการ มันคนละยุคกันแล้ว คนเขียนเรื่องนี้เอง ผมว่า ก็เรียนหนังสือสูงเหมือนกัน มันน่าจะควบคู่กันไปมากกว่า ที่จะมาแบ่งแยกว่าอะไรสำคัญกว่า จริงมั้ย</P> เอ (IP:202.28.78.170) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 20 19 เม.ย. 2551 (12:32) ทั้งความรู้และจินตนาการ สำคัญทั้งคู่ครับ มักจะควบคู่ไปด้วยกัน ถ้าคุณมีความรู้ แน่นอนครับ คุณเหนือกว่าคนธรรมดา แต่คุณจะเหนือกว่าคนที่มีความรู้ด้วยกันก็ต่อเมื่อคุณมีจินตนาการครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 21 19 เม.ย. 2551 (19:27) ผมว่ามันขึ้นอยู่กับสถานการที่ใช้มากกว่า ความเห็นเพิ่มเติมที่ 22 21 เม.ย. 2551 (18:12) จินตนาการกับความรู้เป็นสิ่งสำคัญทั้ง2อย่าง ทุกคนมีทั้ง 2 สิ่งอยู่ในตัว จงใช้มันให้ดีที่สุด และก่อเกิดประโยชน์สูงสุด
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 23 22 เม.ย. 2551 (12:30) <P>สำหรับเราเนี่ย ถ้ามีจินตนาการมาก ก็ยิ่งอยากแสวงหาความรู้</P> <P>เพื่อทำจินตนาการของตนเองให้สำเร็จ งืมมมมม</P> <P> </P> psychics (IP:118.172.122.82) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 24 22 เม.ย. 2551 (14:31) <P>จินตนาการกับความรู้เป็นสิ่งตามและคู่กัน เมื่อมีความรู้ก็จะนำไปสร้างจินตนาการ เมื่อจินตนาการเป็นสิ่งที่ได้รับการยอมรับ ก็จะกลายเป็นความรู้ เปรียบเช่นการผสมเครื่องดื่ม เริ่มต้นเอาน้ำร้อนผสมกาแฟใส่น้ำตาล ต่อมาจินตนาการนำมาคอฟฟี่เมตมาผสมทำให้กาแฟเกิดความอร่อย กลมกล่อม ทุกคนยอมรับก็ผสมกินกันไปจนปัจจุบันมีการจินตนาการใส่นั่นนิดใส่นี้หน่อยจนกลายเป็นสูตรเครื่องดื่มอันโอชะ </P> jatuporn78@g.mail (IP:202.143.164.162) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 25 24 เม.ย. 2551 (09:38) จินตนาการ ทำให้เราได้รู้สึกถึงสิ่งที่อาจจะยังไม่เกิดขึ้นจริงๆ และกระตุ้นเราให้ทำตามนั้น |