วิชาการดอทคอม ptt logo

ทำยังไงให้เก่งคณิตศาสตร์เหรอครับ

โพสต์เมื่อ: 18:34 วันที่ 26 ส.ค. 2551         ชมแล้ว: 43,629 ตอบแล้ว: 23
วิชาการ >> กระทู้ >> ทั่วไป

ผมพยายามทำโจทย์แต่ทำไม่ได้ทุกทีเลยอะ ครับ


คือ คณิตศาสตร์มันต้อง ปฏิบัติอย่างไรให้ เก่งคณิตศาสตร์ครับ เพราะผมรับรู้อะไรได้ดี แต่ พอทำโจทย์ยังงงๆ จับจุดไม่ค่อยได้ครับ

มันอาจจะมี สูตรลัด หรือ วิธีคิดลัดอะไรบางอย่างครับ ตรงนั้นยังจับจุดไม่ถูกเลยครับ ช่วยบอกหน่อยนะครับ ทำอย่างไรให้เก่งคณิต

ศาสตร์ ขอบคุณมากๆครับ



packza074
ร่วมแบ่งปัน45 ครั้ง - ดาว 99 ดวง





จำนวน 22 ความเห็น, หน้าที่ | -1-
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 28 ส.ค. 2551 (09:23)

คุณคิดว่าตรงไหนของคณิตศาสตร์สนุกและถูกใจคุณมากที่สุด  ก็จงสนุกกับมันตรงนั้นไป  เคยมีคนกล่าวไว้ว่า "อะไรที่เราชอบ เรามักจะทําได้ดี"{#emotions_dlg.q3}


นกแสก
ร่วมแบ่งปัน5700 ครั้ง - ดาว 251 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 29 ส.ค. 2551 (23:10)

สูตรลัด ได้จากอนุกรม



เช่น



111112=เท่าไร



ก็คิด1x1=1



11x11=121



111x111=12321



อ๋อล่ะYellสิ


bugkoon
ร่วมแบ่งปัน173 ครั้ง - ดาว 48 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 30 ส.ค. 2551 (17:29)

              แน่นอนว่าเราต้อง ชอบในวิชาคณิตศาสตร์สนใจหัดเรียนรู้ฝึกคิดและแก้ปัญหาอยู่บ่อยๆครับซื้อหนังสือมาอ่านแต่ผมขอแนะนำและจำไว้เสมอว่า จงมีความเพียรที่บริสุทธ์ ทำด้วยใจรักคณิตศาสตร์ไม่ใช่อ่านเพื่อไปใช้สอบอย่างเดียว


Totle
ร่วมแบ่งปัน14 ครั้ง - ดาว 48 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 1 ก.ย. 2551 (16:24)

ฝึกดิดลัด ถ้าคิดเลขได้เร็วจะช่วยให้เรียนระดับพื้นฐานได้ง่ายขึ้น
18 * 15 = 18 +5 เติมศูนย์ต่อท้าย + (8 * 5)
28 * 22 = 28 + 2 เติมศูนย์ต่อท้ายเสร็จแล้วคูณด้วย 2 + (2 * 8)
สูตรเหล่านี้ใช้สำหรับคูณเลขหลักสิบ กรณีเลขหลักสิบตรงกัน

จินตนาการสำคัญกว่าความรู้ เรียนโดยอาศัยจินตนาการ นึกภาพให้ออก 
good luck 


thailakyim@yahoo.com (IP:124.157.226.16)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 2 ก.ย. 2551 (11:59)

ทำโจทย์เยอะ ๆ ครับ เราจะได้แก้ปัญหาได้หลายรูปแบบ


นู๋นำ
ร่วมแบ่งปัน89 ครั้ง - ดาว 212 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 20 พ.ย. 2551 (19:10)

ในความคิดผมคณิตศาสตร์ไม่ใช่ว่ามีสูตรลัดเยอะแล้วจะเก่ง แต่ขึ้นอยู่กำว่าใช้วิธีลัดเป็นหรือไม่ ผมให้ความสำคัญว่า "สูตรลัด" กับ "วิธีลัด" นะครับ วิธีลัด จะนำไปสู่สูตรลัดเราควรจะรู้ที่มาของสูตรลัดและทำความเข้าใจมันอย่างถ่องแท้แบบที่ว่าไม่ต้องนั่งท่องแต่นึกออกมาใช้ได้ตลอดไม่ว่าจะทบทวนหรือไม่ เหมือนกับเวลาทำก๋วยเตี๋ยวถ้าเราต้องการเป็นต้นตำหรับเราควรจะทำเส้นเองเพื่อที่เส้นนั้นจะเหมาะกับน้ำซุปอย่างดีที่สุด วิธีที่จะทำแบบนั้นได้ทำดังนี้
1. อ่านนิยามคำจำกัดความให้เข้าใจด้วยจินตนาการ
2. พยายามหาที่มาของสูตรทุกสูตรที่พบเห็น
3. ฝึกคิดโจทย์แปลกๆ ในที่นี้ไม่ต้องเน้นจำนวนครับแต่เน้นว่าเราได้คิดรึป่าว
4. เมื่อคิดโจทย์เสร็จไม่ควร "ทำแล้วทิ้ง" ถ้าเป็นไปได้ควรหาวิธีออกโจทย์ให้ยากกว่านั้นแต่ใช้วิธีคล้ายๆ ซึ่งผมถือคติว่า "จงวิ่งนำหน้าโจทย์เสมอ"
5. โจทย์ข้อใดที่ไม่สามารถคิดออกแล้วต้องการเปิดดูเฉลยให้ดูจนกว่าจะเข้าใจแล้วลองทำด้วยตนเองโดยไม่ต้องดูเฉลย ในรูปแบบของตัวเองนะครับ ไม่ใช่ว่าเอาให้เหมือนทุกบรรทัดแต่ให้ถูกก็พอ เมื่อดูเฉลยแล้วเราอาจจะคิดวิธีแปลกๆได้อีกลองทำดู
6. พยายามเขียนอธิบายวิธีทำที่ทำแล้วให้เป็นระเบียบ เคยมีคำกล่าวของไอน์สไตน์ว่า "ถ้าคุณอธิบายมันไม่ได้ นั่นคือคุณยังเข้าใจมันไม่ดีพอ" ถ้าเป็นไปได้พยายามพิมลงคอมเป็นตำราอ้างอิงของตนเอง

เทคนิคหลักๆของผมมีเท่านี้เหละครับ


Pite
ร่วมแบ่งปัน83 ครั้ง - ดาว 156 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 7 21 พ.ย. 2551 (13:14)

สนุกกับมัน  และ เข้าใจ มันครับ


เหมือนกับเล่นเกมนะแหละ  เข้าใจ  ถึงจะเล่นได้   สนุก  ถึงจะเล่นต่อไปได้


clonewarm
ร่วมแบ่งปัน7 ครั้ง - ดาว 49 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 8 21 พ.ย. 2551 (14:10)

“คณิต” ไม่ยากอย่างที่คิด แวะมาทำความเข้าใจกันใหม่สักนิด แล้วจะติดใจนะจ๊ะ


“คณิต” ไม่ยากอย่างที่คิด แวะมาทำความเข้าใจกันใหม่สักนิด แล้วจะติดใจนะจ๊ะ

“เด็กไทย กับ คณิตศาสตร์” เพียงแค่เห็นคำพูดนี้ ก็มีความรู้สึกว่า มองเห็นปัญหามาแต่ไกล.....

วิชาคณิตศาสตร์ เป็นวิชาที่ว่าด้วย การคิดคำนวณ แสดงเหตุ และผล ที่บอกด้วยตัวเลข หรือว่าด้วยความสัมพันธ์ แต่ภาษาของการบอกจะบอกออกมาเป็นตัวเลข

ซึ่งในความสัมพันธ์เหล่านี้ ถ้าผู้เรียนไม่ได้มีความเข้าใจมาแต่แรก ซึ่งอาจเนื่องมาจากเวลาที่ไม่พอเพียงระหว่างครูและผู้เรียนที่มีให้กันในการเรียนการสอน หรือ แนวทางในการถ่ายทอดเนื้อหาสาระ ของครูที่มีให้แก่ผู้เรียน ซึ่งไม่สามารถก่อให้เกิดความสนใจ ที่มากพอให้แก่ผู้เรียน ผลจากปัญหาเหล่านี้ จะทำให้คณิตศาสตร์ได้ถูกลดทอนความสำคัญลงไป จนทำให้ผู้เรียนมองข้าม ทั้งที่วิชานี้เป็นวิชาที่นำไปสู่จินตนาการและผู้เรียนสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ในความเป็นจริง วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ว่าด้วยกระบวนการคิดที่สนุกสนาน และสามารถจับต้อง และลงมือปฏิบัติได้จริง ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับว่า ผู้ที่ถ่ายทอดเนื้อหาวิชา และชี้แนะทักษะในการคิดคำนวณ จะสามารถถ่ายทอดเรื่องที่ยาก ให้กลายเป็นสิ่งที่แสนจะง่ายดาย และสนุกสนานได้อย่างไร

เด็กไทยยังคงอยู่กับการท่องจำ และพยายามจดจำหลักการ โดยที่ยังไม่เข้าใจในเนื้อหาที่ตนเองท่องมากมายสักเท่าไหร่ หรือ ยังมองไม่เห็นความสำคัญ ในประโยชน์ของการนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไร

ในลักษณะการสอนในแบบของทีมงานครูอลิส ที่ได้คัดสรรครูที่มีคุณภาพในการถ่ายทอดเนื้อหา และมีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาแนวคิดให้ผู้เรียนได้คิดอย่างเป็นระบบ และ อีกทั้งยังได้ฝึกให้ผู้เรียน ได้ลองคิดด้วยทักษะส่วนตัว ที่ผู้เรียนนั้นมีอยู่แล้วในตนเอง ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนสามารถรู้ถึงทักษะทางคณิตศาสตร์ ที่มีอยู่ในตัวเอง และรู้จักที่จะนำไปใช้ได้จริงโดยตัวของผู้เรียนเอง ซึ่งผู้เรียนจะรู้จักคิด และแก้ไขปัญหา และวิเคราะห์โจทย์ได้ตรงประเด็น เพราะคณิตศาสตร์ ไม่ได้มีเฉพาะแค่ตัวเลขเพียงอย่างเดียวเท่านั้น

ถึงเวลาแล้วนะคะ ที่เราจะมาช่วยกันแก้ไขปัญหา ในการทำความเข้าใจกับวิชาคณิตศาสตร์ ด้วยทักษะในการสอนแบบพิเศษของเรา หากผู้เรียนมีความสนใจ สามารถโทรเข้ามาสอบถามรายละเอียด และนัดพบเพื่อปรึกษาปัญหาในวิชาคณิตศาสตร์ และช่วยกันแก้ไขปัญหา

ได้ที่เบอร์ 085-338-1602 , 081-311-3743

หรือสามารถส่งรายละเอียด เพื่อปรึกษาปัญหา ทาง E-mail ได้ที่ jv_ti@hotmail.com ได้ในทุกวัน และ เวลาทำการค่ะ

เวลาทำการของทีมงานครูอลิส ติดต่อได้ในวันจันทร์ – วันเสาร์ เริ่มต้นที่เวลา 08.30 – 16.30
Eliza Rinda


vk_liqueur@hotmail.com (IP:203.130.159.6)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 9 1 ก.ย. 2552 (09:13)

ไม่ดีพอ


john_00143@hotmail.com (IP:122.154.230.2)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 10 8 ก.ย. 2552 (18:25)
เฮ้อ ทำงายดีราวม่ายเก่งคณิตอ่ะ
nat-ta-mon_11@hotmail.com (IP:118.174.107.155)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 12 13 ต.ค. 2552 (20:36)
ถึงผมจะไม่เก่งคณิตก็เถอะนะครับ
แต่ถ้าเรารองทำความรู้จักกับมันดีพอเราก็จะเข้าใจมันเองล่ะครับ
ผมก็ไม่ได้เก่งอะไรนักหนาหรอกนะครับ ก็ได้แต่สอนคนอื่นว่าต้อง
ทำความรู้จักกับมันแค่นี้ก็พอแล้วล่ะครับ
the_kid122@hotmail.com (IP:58.11.43.107)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 13 27 ต.ค. 2552 (19:47)
ก็อยากเก่งคณิตเหมือนกัน

แต่ว่า

พยายามเท่าไหร่ก็ไม่สำเร็จสะที

ก็ไม่รู้เหมือนกันว่าเมื่อไหร่จะทำอะไรให้ประสบผลสำเร็จเหมือนกัน เฮ้อ ออ อ
NaraDow_absurd@hotmail.com (IP:118.172.210.13)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 14 2 พ.ย. 2552 (16:43)

การคูณด้วย 11 แบบที่ 1


1.ให้นำตัวเลขที่ต้องการคูณให้เติม 0 ข้างหลัง 1 ตัว


2.นำมาบวกกับจำนวนเดิมที่ยังไม่ได้เติม 0


ตัวอย่าง 453 x 11


          4530 + 453


การคูณด้วย 11 แบบที่ 2 (เฉพาะหลักสิบ x 11)


1.ให้ใส่หมายเลขของหลักสิบที่ต้องการคูณกับ 11


2.แล้วใส่หมายเลข หลักสิบ+หลักหน่วย ใว้ในวงเล็บ


3.ใส่หมายเลขของหลักหน่วยไว้นอกวงเล็บ


4.บวกในวงเล็บ (ถ้าได้มากกว่าสิบให้ใส่ทดบนหมายเลขหลักสิบที่อยู่นอกวงเล็บ)


5.เขียนคำตอบ


ตัวอย่าง 49x11


1


4 (4 + 9) 9


5     3     9  ตอบ 539


p_p_lang@hotmail.com (IP:117.47.41.56)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 15 3 พ.ย. 2552 (18:54)
อยากเรียนเลขเก่งๆต้องบ้าทำโจทย์เยอะๆ ทำแล้วดูเฉลยเปรียบเทียบตลอด

พยายามทยอยๆทำทีละบทนะคะ อย่ารอใกล้สอบค่อยทำ เดี๋ยวมึนตึบ

เพราะแต่ละบทมีเนื้อหาสำคัญแตกต่างบ้างต่อเนึ่องบ้าง อาจงงได้ มีวิชาอื่นที่ต้องอ่านอีกด้วย อาจท้อได้ค่ะ
ไข่มุกราณี
ร่วมแบ่งปัน3863 ครั้ง - ดาว 15 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 16 13 ก.พ. 2553 (20:13)
ง่ายๆมากเลยครับกระจอกมากๆ (สะที่ไหน) ...
วสิษพง (IP:222.123.161.209)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 17 15 ก.พ. 2553 (16:45)
คณิตศาสตร์ต้องฝึกทำโจทย์ให้มาก และหลากหลายแนวครับ ตรงนั้นจะช่วยให้เกิดความคิดรวบยอดหรือเทคนิคในการแก้โจทย์ลักษณะอื่นๆ ได้ สำหรับสูตรลัดก็คือ สูตรทางตรงแต่มีเงื่อนไขยกเว้นมากมาย สะดวกจำ แต่เด็กไทยมักเอาไปใช้ผิดอยู่เสมอ
เด็ก Maths
ร่วมแบ่งปัน560 ครั้ง - ดาว 155 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 18 1 เม.ย. 2553 (20:45)
คณิตศาสตร์ เป็นเรื่องยากสำหรับมา/ศาลาคู้ ทำคะแนนไม่ดีก็โดนว่า จึงอยากถามว่าทำยังไงให้เก่งคณิตคะ
ma_salaku (IP:124.122.82.50)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 19 16 ก.ค. 2553 (21:38)
ทำใจ~~ 55 5+ ไม่เก่งคณิต แต่เก่ง อังกิด เอิ้ก ๆๆ ^^!
Jinniie*z / jinnie_bigbang@hotmail.com (IP:124.120.126.42)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 20 19 ก.ค. 2553 (19:07)
Eliza Rinda ที่เขาเขียนอะยังสงสัยอยู่ว่าเขาจะมาสอนหรือจะชวนให้เราไปช่วยแก้ไขปัญหาอะ ยังสงสัยอยู่เลยคะ
Lolly_popier@hotmail.com (IP:58.9.249.180)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 21 19 ก.ค. 2553 (19:11)
ความจริง email เราเขียนมั่วนะ
คนเขียน lolly_popier (IP:58.9.249.180)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 22 8 ต.ค. 2553 (13:05)
ถ้าอยากเก่งคณิตไม่ยากหรอกนะถ้าเราตั้งใจซึ้งดิฉันก็ทำได้คะ
1.ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
2.จับประเด็นที่อาจารย์พูดมาทั้งหมด
3.อาจจะจดบันทึกในการเรียนคณิตไว้ก็ได้
4.ถ้าอยากคิดเลขเร็วๆก็หัดฝึกเป็นประจำเช่น เลขยกกำลัง อนุกรม คำนวน
บ้างคนอาจคิดว่าคณิตยากมากๆแต่ถาเราฝึกทุกวันจนเคยชินดิฉันเชื่อว่าทุกคนทำได้แน่ๆ แต่ไม่ใช่ทำจนปวดหัวนะมันไม่ใช่อย่างนั้นคะที่ฉันพูดคือให้อ่านพอเข้าใจแล้วก็พักสายตา บ้างไม่ควรอ่านนานเพราะอาจกระทบถึงหัวสมองจนไมเกรนขึ้นก็เป็นได้นะคะ
[ถ้าต้องการติดต่อสอบถามอะไรเพิ่มเติมจะเข้าไปถามในE-mail,Hi 5 ก็ได้นะคะอันเดียวกัน]
ขอบคุณมากนะคะที่อ่านคะ
Thak you very muts
MIND/mindmalody_25@hotmail.com (IP:210.246.186.9)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 23 22 ก.พ. 2557 (07:50)
ผมก็เปนคนหนึ่งที่ไม่เก่งคณิตเลยอย่าให้เก่งบ้าง
jam_2540_@hotmail.com (IP:118.173.23.39)

จำไว้ตลอด

ความเห็นเพิ่มเติม วิชาการ.คอม
ชื่อ / email:
ข้อความ

กรุณาล๊อกอินก่อน เพื่อโพสต์รูปภาพ และ ใช้ LaTex ค่ะ สมัครสมาชิกฟรีตลอดชีพที่นี่
กรอกตัวอักษรตามภาพ
ตัวช่วย 1: CafeCode วิธีการใช้
ตัวช่วย 2: VSmilies วิธีการใช้
ตัวช่วย 3: พจนานุกรมไทย ออนไลน์ ฉบับราชบัณฑิต
ตัวช่วย 4 : dictionary ไทย<=>อังกฤษ ออนไลน์ จาก NECTEC
ตัวช่วย 5 : ดาวน์โหลด โปรแกรมช่วยพิมพ์ Latex เพื่อแสดงสมการบนวิชาการ.คอม