เว็บส่งเสริมการเรียนรู้ดีเด่น 2547 (สมาคมผู้ดูแลเว็บไทย) | เว็บสื่อวิทยาศาสตร์ดีเด่น 2549 (กระทรวงวิทย์) | เว็บการศึกษาที่มียอดผู้เข้าชมสูงสุด 2549, 2550 (TrueHits)
ขอขอบคุณ บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน) และ สสวท ที่ให้การสนับสนุน
"เนื้อหาในส่วนนี้เป็นความเห็นของผู้เขียน โปรดตรวจสอบความถูกต้องก่อนนำไปอ้างอิง"
"กรุณาลงข่าวประชาสัมพันธ์ของท่านใน vService"
ของฝากครูฟิสิกส์
โพสต์เมื่อ:
10:31 วันที่ 13 ต.ค. 2546 ชมแล้ว:
128,567
 ตอบแล้ว:
925
ผมมีความเห็นแนวทางเดียวกับ อาจารย์ Np ครับ เรื่องการสอนฟิสิกส์ให้กับเด็กมัธยมโดยทั่วไป ไม่ใช่เด็กที่ไปแข่งโอลิมปิก
ประชากรส่วนใหญ่ของเรา ไม่ได้มีความจำเป็นต้องไปแข่งโอลิมปิก และต้องการกำลังใจที่ว่า เรียนฟิสิกส์ไปทำไม ผมจึงอยากนำเสนอ การทำการทดลองง่าย ๆ ที่สามารถหาได้จากวัสดุเหลือทิ้ง หรือวัสดุพื้นบ้าน และหวังว่าครู อาจารย์ ท่านอื่นได้กรุณาแบ่งปันประสบการณ์ มาเล่าสู่กันฟังด้วย ปัญหาอันหนึ่งก็คือ เด็กไทยไม่ได้ทำการทดลองที่เป็นรูปธรรม หรือการทดลองทางฟิสิกส์ที่ไม่มีใครสามารถปฏิบัติที่บ้านได้ นอกจากต้องมาทำในห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ ทำให้หลายคนคิดว่า ฟิสิกส์ ไม่ได้มีอยู่ในชีวิตจริง ถ้าเราสามารถหยิบของที่อยู่รอบ ๆ ตัวเรามาสอนฟิสิกส์ได้ ผมว่า มันน่าจะประทับใจนักเรียนนักศึกษาของเราบ้างนะครับ ดูของฝากเก่า ๆ ได้ที่นี่ครับ http://www.vcharkarn.com/snippets/vcafe/show_message.php?Cid=92&Pid=16027&ooc=3 จำนวน 878 ความเห็น, หน้า่ | 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9| 10| 11| 12| 13| 14| 15| 16| -17- 18| 19| 20| 21| 22| 23| 24| 25| 26| 27| 28| 29| 30| 31| 32| 33| 34| 35| 36| 37| 38| 39| 40| 41| 42| 43| 44| ความเห็นเพิ่มเติมที่ 326 6 พ.ค. 2548 (23:15) ไม่กล้าที่จะถามครู กลัวว่าจะเป็นการดูถูก แต่ถ้าครูจะช่วยอธิบายให้เด็กฟัง ก็จะเป็นการดี np (IP:203.118.97.23,,)  ความเห็นเพิ่มเติมที่ 327 6 พ.ค. 2548 (23:20) สวัสดีครับพี่โก๋แก่ ครูฟิสิกส์ครับ นี่ก็ใกล้เปิดเทอมแล้ว ลองแวะดูที่นี่หน่อยนะครับ เป็นกิจกรรมที่ค่าย JSTP - 8 http://www.vcharkarn.com/include/vcafe/showkratoo.php?Pid=30373 ภาพในความคิดเห็นเพิ่มเติมที่ 46 - 53 ถึงเป็นค่ายเด็กอัจฉริยะ แต่ก็เป็นกิจกรรมที่เด็กทั่วไปสามารถทำได้ แล้วท่านจะเห็นว่า เด็กของท่านนั้น มีหลายคนที่มีแววอัจฉริยะ อาจจะเก่งกว่าเด็กที่เข้าค่ายด้วยซ้ำ ลองหาของเล่นที่ประเทืองปัญญาให้เด็กลองทำเองดูนะครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 328 6 พ.ค. 2548 (23:25) พี่ NP ครับ สำหรับผม ผมมองว่า การบอกเด็กให้หมด ก็เหมือนเป็นการดูถูกภูมิปัญญาเด็กเหมือนกัน หากปล่อยให้เขาคิด คัน ๆ ในหัวใจบ้าง สงสัยตะหงิด ๆ แล้วพยายามหาคำตอบเอง ลำบากนิดนึง แล้วได้ใช้สมองคิด วันหลังก็จะแก้ปัญหาเองได้ ดีกว่าจำที่ครูบอก เวลาแก้ปัญหาก็จะต้องจำปัญหาที่คนแก้ไว้แล้ว ความเห็นเพิ่มเติมที่ 329 9 พ.ค. 2548 (00:31) คือหนูเรียนเป็นวีดีโอที่วิสุทธานีน่ะค่ะ แต่ก็ไม่เป็นไรค่ะ หนูจะทำตามคำแนะนำของทุกๆท่านเลยค่ะ ขอบคุณมากนะคะ สำหรับคำถามหนูว่าโลหะมันน่าจะเย็นกว่า แต่ก็ไม่รู้ว่าเพราะอะไร จะเกี่ยวกับการนำความร้อนของโลหะหรือเปล่าคะ แล้วหนูจะคอยติดตามคำอธิบายจากทุกท่านนะคะ ขอบคุณค่ะ อ้อม (IP:202.41.179.225,,) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 330 9 พ.ค. 2548 (10:06) มันเกี่ยวกับการนำความร้อน และอัตราการถ่ายโอนความร้อน คุณจะรู้สึกกลับกันถ้าวันนั้น อุณหภูมิอากาศสูงกว่าตัวคุณ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 331 10 พ.ค. 2548 (22:43) ขอบคุณค่ะครู อ้อม (IP:202.41.179.225,,) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 332 10 พ.ค. 2548 (23:05) ถ้าหนูอ้อมเรียนม. 3 หรือ ม. 4 คงจะเคยเรียน "กาลามะสูตร" ที่พระพุทธองค์สอนเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่ให้ปลงใจเชื่อ 10 ประการ ผมจำไม่ได้ทั้งหมดว่ามีอะไรบ้างแต่ที่จำได้แม่น ๆ ก็มี 1. อย่าเชื่อเพราะท่านเป็นครูหรือศาสดาของเรา 2. อย่าเชื่อเพราะเขียนไว้ในตำราหรือคัมภีร์ 3. อย่าเชื่อเพราะตรึกเอาด้วยตรรกะ 4. อย่าเชื่อเพราะเขาเล่าต่อ ๆ กันมา ... เรียนวิทยาศาสตร์นั้น หนูสามารถทดลองดูเองได้จนกระทั่งประจักษ์ว่ามันเป็นอย่างนั้นจริงอย่างไม่ต้องสงสัยอีกต่อไป เหมือนกับธรรมะของพระพุทธศาสนาที่สามารถทดลองปฏิบัติได้ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 333 12 พ.ค. 2548 (10:39) คราวนี้ อยากจะฟังครูบ้าง จากปัญหาใน คห. 320 และ 3222 คิดว่าครูบาอาจารย์ คงจะตอบเหมือนกัน แต่การอธิบายให้เด็กเข้าใจนั้น ต้องต่างกันแน่ๆ อยากฟังคำอธิบายของอาจารย์แต่ละท่าน ครับผม np (IP:203.121.130.37,192.168.6.245, 203.121.140.235,) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 335 16 พ.ค. 2548 (15:34) 1. เมื่อเรานั่งผึ่งพัดลมร่างกายเรามีอุณหภูมิดลดลง สิ่งของอย่างอื่นก็น่าจะมีอุณหภูมิลดลงด้วย (ไม่น่าจะเป็นปัญหา) 2. ในฤดูหนาว ถ้าเราแตะโลหะจะเย็นเจี๊ยบ ก็ของมันแน่อยู่แล้ว ของเย็นๆมันก็ต้องมีอุณหภูมิต่ำ(ถามอะไร โว่ ๆ) หอย (IP:203.121.130.32,192.168.5.104, 203.121.140.235,) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 336 16 พ.ค. 2548 (22:43) 1. เวลาคนนั่งผึ่งพัดลม ที่จริงแล้ว ลมที่พัดมาก็มีอุณหภูมิเท่ากับอากาศรอบ ๆ ตัวเรานั่นแหละ แต่ที่เรารู้สึกเย็นก็เพราะว่าอากาศที่เคลื่อนไหวจะทำให้เหงื่อที่ผิวหนังระเหย พาเอาความร้อนไปจากเรา เราเสียความร้อนก็รู้สึกเย็น ส่วนภาชนะ ถ้าภาชนะเหล่านั้นอุณหภูมิเท่ากับอากาศล่ะก็ ถึงผึ่งลมมันก็ไม่เย็นลงหรอกครับ แต่ถ้ามันถูกยกลงมาจากเตาที่มีอุณหภูมิสูงกว่าอากาศ มันก็จะเย็นลงเร็วกว่าอากาศนิ่ง ๆ เพราะโมเลกุลอากาศมีพลังงานจลน์เฉลี่ยต่ำกว่าโมเลกุลภาชนะ เมื่อกระทบกันก็จะมีการถ่ายเทพลังงานกันจนกระทั่งพลังงานจลน์เฉลี่ยเท่ากัน หากเป็นภาชนะดินเผา ใส่น้ำไว้ข้างในละก็มันก็เหมือนคน คือน้ำจะซึมออกมาทางรูพรุนที่เกิดจากการเผา พอลมพัด น้ำระเหยก็จะทำให้เย็นลงได้ 2. ในฤดูหนาว อากาศและโลหะต่างก็มีอุณหภูมิเท่ากัน แต่อากาศเป็นฉนวนความร้อน ดังนั้นอัตราการไหลของความร้อนจากตัวเราไปสู่อากาศจะช้า ๆ เราก็ไม่รู้สึกว่าอากาศเย็นนัก แต่โลหะเป็นตัวนำความร้อนที่ดี เมื่อเราสัมผัสกับโลหะ ตัวเราจะสูญเสียความร้อนให้กับโลหะในอัตราเร็วที่สูงกว่าอากาศมาก เราจึงรู้สึกว่าโลหะเย็นมาก ความเห็นเพิ่มเติมที่ 337 19 พ.ค. 2548 (10:37) ปัญหานี้ไม่ได้เกิดแต่กับวิชาฟิสิกส์อย่างเดียวหรอกค่ะ ชีวะก็เป็นแบบนี้ เวลาเรียนกำหนด 60 ชม. แต่เรียนจริงๆ แล้วได้ประมาณ 40 ชม. เอง ทำให้การทดลองต่างๆ ต้องงดไป เพระถ้ามัวทำการทดลองก็จะเรียนเนื้อหาไม่ทัน ทำให้เด็กๆ ส่วนใหญ่ ก็คิดว่าชีวะเป็นเรื่องไกลตัวไม่สำคัญ และเบื่อเพราะต้องเรียนแต่เนื้อหา มีแต่จำกับจด ปัญหานี้ไม่รู้จะให้ใครแก้ดี แต่คนเป็นครูก็คงต้องทำให้ดีที่สุด เพื่อนักเรียนแหละค่ะ สำหรับภาพนี้...น่าจะเป็นแมลงอย่างหนึ่ง ไม่ทราบว่าถูกต้องหรือเปล่าคะ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 338 21 พ.ค. 2548 (17:02) ดีใจจัง มีครูชีวะมาคุยด้วย  ผมส่งภาพปริศนามาหลายภาพ มีเป็นภาพแมลงด้วยครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 339 30 พ.ค. 2548 (10:49) มหกรรมจรวดขวดน้ำของประเทศไทยครั้งที่ 4 เริ่มแล้ว หาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ http://www.nsm.or.th/modules.php?name=wtrk ไม่ว่าคุณจะเป็นใครก็สามารถร่วมการแข่งขันได้โดย ถ้าคุณเป็นนักเรียน ป.4 - ม.6 สามารถร่วมการแข่งขันประเภททีมโรงเรียน ถ้าเป็นกรณีอื่นนอกจากนี้ ร่วมการแข่งขันประเภท ครอบครัว การแข่งขันรอบแรกเป็นประเภทยิงแม่น กับยิงไกล ค่าสมัคร ประเภทละ 100 บาท ดาวโหลดใบสมัครได้ที่ URL ด้านบนนะครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 340 2 มิ.ย. 2548 (22:52)
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 341 3 มิ.ย. 2548 (08:35) แฮะ ๆ เงาคนนั่งยอง ๆ ก็ผมเองแหละครับ กำลังยิงภาพนี้อยู่พอดีมีเงาด้วย แสดงว่ามีตัวจริง ไม่ใช่ผีนะครับ ภาพตรงนี้ ผมว่าครูฟิสิกส์น่าจะเอาไปสอนสมบัติของแสงที่เป็นคลื่น สามารถสะท้อนด้วยและหักเหด้วยพร้อมกันได้ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 342 5 มิ.ย. 2548 (21:49) ติดภาพอ.นิรันดร์อีกภาพก็ไม่เห็นเป็นไรครับ เพราะอาจารย์ก็ถ่ายรูปลงที่นี่มาเยอะแล้วหนิ ผมยังไม่ได้ถ่ายรูปตัวเองลงเว็บเลยครับ แต่มีตัวตนจริงนะครับ ไม่ใช่ผีหรืออะไร ดูคล้ายๆ กับภาพที่เกิด เล็กกว่าวัตถุนะครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 343 7 มิ.ย. 2548 (12:44)
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 345 8 มิ.ย. 2548 (16:15) เมื่อประมาณกลางเดือนที่แล้ว มีงาน"บุญบั้งไฟ"ที่จังหวัดยโสธร เขามีบั้งไฟแฟนซี บั้งไฟหมื่น บั้งไฟแสน และบั้งไฟล้าน ยิงกันสนุกสนานดี บั้งไฟของใครยิงไม่ขึ้นก็จะถูกจับโยนลงน้ำลงไปคลุกโคลน เลอะเทอะกันน่าดู บั้งไฟแฟนซีนั้นจะมีร่มด้วย ถ้าของใครลอยอยู่นานกว่าก็จะชนะ ใครทราบบ้างว่าบั้งไฟ หมื่น แสน ล้าน เป็นอย่างไร ความเห็นเพิ่มเติมที่ 346 8 มิ.ย. 2548 (16:18) การแข่งจรวดน้ำของนักเรียน ถ้ามีอย่างบั้งไฟแฟนซีของยโสธร ก็น่าจะสนุกเหมือนกัน โรงเรียนไหนมีแข่งจรวดน้ำติดร่มบ้างครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 347 9 มิ.ย. 2548 (10:22) จากความเห็นที่ 340 ซึ่งมีรูปประกอบด้วย ผมเคยไปเที่ยวมา และก็ถ่ายรูปเก็บไว้แล้วด้วย แต่ผมไม่แน่ใจว่า ตรงที่เป็นปากจรวด ตรงที่จะต่อเข้ากับฐานน่ะครับ ไม่ทราบว่า เขาใช้อะำไรยึดขวดกับฐานไว้ และตรงที่สูบลมเข้าไป ความดันของอากาศมันจะส่งไปตามท่อ pvc จนถึงขวด หรือข้างในจะมีสายเล็กๆ ต่อไปถึงส่วนที่เป็นปากขวดอีกที (ต้องขออภัยที่อาจใช้ศัพท์ไม่ถูก) ผมจะทำครับแต่ยังไม่เห็นภาพดังที่กล่าว มดตะนอย (IP:203.188.18.131,,) หากจะโพสต์คำตอบสำหรับกระทู้ในห้องนี้ ล๊อกอินก่อนนะคะ สมัครสมาชิก ฟรี ตลอดชีพ ที่ http://www.vcharkarn.com/my ค่ะ |
ขอบคุณผู้สนับสนุนHot Links |
Copyright© 2000-2007, Vcharkarn.Com. All rights reserved.
|
คลิ๊กเพื่อดูสถิติ รับรองและสนับสนุนโดย |
 สสวท. |
 มูลนิธิ พสวท. |
 พสวท. |
