|
ตัวเลขน่ากลัวในโรงเรียน (ยกมาจาก กระทู้ CT1249)
โพสต์เมื่อ:
08:50 วันที่ 16 เม.ย. 2547 ชมแล้ว:
7,470
 ตอบแล้ว:
82
ข้อมูลกาจจะเก่าไปนิดหนึ่ง แต่ผมเพิ่งเห็นครับ
ครู / อาจารย์ กับ การลวนลามทางเพศ ครู / อาจารย์ คือ พ่อ / แม่คนที่สอง และเป็นที่พึ่งของสังคมที่ทุกฝ่าย ต่างก็มุ่งหวังในการฝาก อนาคตของเยาวชนให้ปลุกปั้น แต่กระแสข่าวของการล่วงเกิน / ลวนลามทางเพศโดยเฉพาะจากครู / อาจารย์ ชาย ต่อนักเรียน / นักศึกษาหญิง ดูจะก่อให้เกิดความไม่แน่ใจ ถึงกับสร้างความผิดหวังให้กับสังคม เพื่อหาแนวทาง ป้องกัน และ แก้ไข สวนดุสิตโพล สถาบันราชภัฏสวนดุสิต จึงได้สำรวจความคิดเห็นของนักเรียนหญิงระดับมัธยมศึกษา และ นักศึกษาหญิงระดับอุดมศึกษา ในกรุงเทพฯ และ ปริมณฑล จำนวน 1,396 คน ระหว่างวันที่ 26 - 28 พฤศจิกายน 2541 สรุปประเด็นสำคัญ ๆ ดังนี้ 1. นักเรียน / นักศึกษาหญิง เคยถูกล่วงเกินทางเพศ หรือ มีเพื่อนถูกล่วงเกินทางเพศหรือไม่ ? จำนวน (คน) ร้อยละ เคยถูกล่วงเกินทางเพศ 931คน 66.69% ไม่เคยถูกล่วงเกินทางเพศ 465คน 33.31% 2. นักเรียน / นักศึกษาหญิง ที่เคยถูกล่วงเกินทางเพศ ถูกกระทำอย่างไร ? อันดับที่ 1 จับมือ / ถูกเนื้อต้องตัว 432คน 46.40% อันดับที่ 2 โอบ / กอด 200คน 21.48% อันดับที่ 3 เสียตัว 133คน 14.29% อันดับที่ 4 จับหน้าอก / จับอวัยวะเพศ 101คน 10.85% อื่น ๆ เช่น พูดจาลามกทางเพศ ฯลฯ 65คน 6.98% 3. ครู / อาจารย์ ชายที่ล่วงเกินทางเกินทางเพศ นักเรียน / นักศึกษาหญิง ส่วนใหญ่สอนสาขาวิชาอะไร ? อันดับที่ 1 พลศึกษา 499คน 53.60% อันดับที่ 2 สุขศึกษา .233คน 25.03% อันดับที่ 3 ศิลปศึกษา 165คน 17.72% * อื่น ๆ เช่น เกษตร, ดนตรี ฯลฯ 34คน 3.65% ที่มา http://dusitpoll.dusit.ac.th/data_41.html#job8 ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 อันดับที่ 1 พลศึกษา 499คน 53.60% อันดับที่ 2 สุขศึกษา .233คน 25.03% อันดับที่ 3 ศิลปศึกษา 165คน 17.72% ข้อสังเกตกับอันดับนะครับ วิชาพวกนี้เกือบทั้งหมดเป็นวิชาที่เอื้อให้ครูต้องใกล้ชิดเด็ก ครูอาจไม่มีเจตนา แต่ก็ถูกนับว่าล่วงเกินตามสายตาของเด็ก ตัวเลขจึงได้สูงนำหน้าวิชาอื่นๆ อาจเกินจริงไปบ้าง จริงๆแล้ว ครูวิชาอื่น...บางคนนะครับ...อาจจะลามกมากกว่าครูพละ...บางคน...ก็เป็นได้ เพราะฉะนั้น อ่านแล้วต้องคิดวิเคราะห์ด้วยครับ ไม่อยากให้มองครูพละในทางไม่ดี สุรัชน์ วันที่ 11 เม.ย. 2547 14:35:35 ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 ที่น่ากลัวกว่าคือข้อ 1 ครับ มีนักเรียนถูกล่วงเกินมากกว่าผู้ไม่ถูกล่วงเกินถึง 2 เท่าครับ นิรันดร์ วันที่ 12 เม.ย. 2547 08:22:59 จำนวน 26 ความเห็น, หน้า่ | 1| -2-  ความเห็นเพิ่มเติมที่ 10 17 พ.ค. 2548 (17:43) ยโสธร ยิงบั้งไฟขอฝนจาก"พระยาแถน" วันที่ 15 พ.ค.48 บั้งไปลอยไปตกถึงร้อยเอ็ด ไม่รู้ว่าฝนจะตกเลยไปถึงพนมรุ้งหรือเปล่า ความเห็นเพิ่มเติมที่ 11 18 พ.ค. 2548 (09:03) การถ่ายทอดความรู้ทำได้ไม่ยากนัก แต่การถ่ายทอดวัฒนธรรมนั้นยากลำบากแสนเข็ญ เพราะคนเราไม่มีความเกรงกลัว และละอายต่อบาป ดังที่เห็นกันอยู่ในสังคมปัจจุบันนี้ครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 38 11 มี.ค. 2549 (09:06) O.K ครับ Parteep@yahoo.com (IP:203.113.81.138,,) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 39 11 มี.ค. 2549 (10:50) แปลกเนอะ ของดีไม่เป็นข่าว ของไม่ดีเป็นข่าวดังเชียว นี่แหละ ธุรกิจสื่อ ทำอะไรก็ได้ให้ได้ข่าวไปขาย ความเห็นเพิ่มเติมที่ 40 11 มี.ค. 2549 (14:05) ครู คือ ผู้ปฏิบัติเพื่อให้เกิดผลที่งอกงามกับผู้เรียน ครูที่เป็นอย่างในกระทู้ผมเชื่อว่ายังคงมีอยู่แต่ก็คงเป็นส่วนน้อยอาจเกิดจากการที่ครูวางตัวไม่เหมาะประกอบการที่มีโอกาสได้ใกล้ชิดกับนักเรียนเกินขอบเขตนักเรียนอยู่ในช่วงวัยรุ่นการไตร่ตรองยับยั้งชั่งใจอาจจะน้อยกว่าผู้ใหญ่ ครูที่ดีไม่ควรประพฤติตนเช่นนั้นเพราะเด็กยังมีอนาคตมีทางเลือกของชีวิตที่ดีและมีหวังอยู่ข้างหน้าครูไม่ควรปิดโอกาสเด็กที่จะพบสิ่งดีๆที่อยู่ข้างหน้าอีกทั้งเป็นการสร้างรอยด่างมลทินในตัวและหัวใจเด็กอย่างไม่มีวันลบเลือนครูที่ดีควรมีความเป็นธรรมและให้ความเสมอภาคกับนักเรียนทุกๆคนครับ ความหมายของการศึกษา "การศึกษาคือ ชีวิต" "การศึกษาคือความเจริญงอกงาม" การศึกษาคือกระบวนการของสังคม (John Dewey) การศึกษาคือ การฝึกอบรมด้านจริยธรรมและการเสริมสร้างสติปัญญาให้แกบุคลล(Aristole) การศึกษาคือความเจริญงอกงามของขันธ์ 5 เพื่ออกุศลมูลจะได้เบาบางลง (สาโรช บัวศรี) การศึกษาเป็นกระบวนการพัฒนาบุคคลทั้งในด้านจิตใจ นิสัย และคุณสมบัติอย่างอื่นๆขบวนการศึกษาเป็นเพียงเครื่องมือที่คนรุ่นหนึ่งให้แก่อีกคนรุ่นหนึ่ง เครื่องมือนี้ถ้าไม่นำไปใช้ไม่เกิดประโยชนอันใด นอกจากนี้การศึกษายังเป็นเครื่องมือสำคัญของรัฐในการสร้างความร่วมมือเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของพลเมือง เพื่อก่อใก้เกิดความมั่นคงขงรัฐตามที่รัฐต้องการ ทั้งในด้านสังคม วัฒนธรรม เศรษฐกิจและการเมือง(ภิญโญ สาธร) การศึกษาคือการสร้างสมและถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ของมนุษย์เพื่อการแก้ปัญหาและยังให้เกิดความเจริญ การศึกษามีความจำเป็นที่ต่อเนื่อง และต้องการเปลี่ยนแปลงแก้ไขระบบการศึกษาอยู่เสมอ การศึกษามีความหมายกว้างขวางไกลและลึกกว่าการเรียนหนังสือ และการไปโรงเรียน การศึกษาก่อให้เกิดความเจริญทางพุทธิปัญญา จิตใจ สังคม และพลานามัย การศึกษามิใช่การเรียนรู้วิชา แต่เป็นการเรียนเพื่อให้ได้ความคิด นอกจากนี้การศึกษาเป็นการโน้มนำให้บุคคลเกิดความประจักษ์ใจ และพัฒนาความสามารถของตนให้รู้ว่าตนทำอะไรได้ มากกว่าการฝึกฝนเฉพาะอย่าง (เอกวิทย์ ณ ถลาง) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 41 11 มี.ค. 2549 (19:20) #12-37 หายไปไหนครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 43 15 มี.ค. 2549 (10:12) รักครูสุขศึกษาค่ะ เพราะเป็นผู้หญิง น่ารัก เป็นกันเอง ไม่แบ่งชั้นนักเรียนกับครูค่ะ เป็นมากกว่าเพื่อนและครูด้วย เด็กข.ร.(ริมแดง) (IP:61.47.113.184,,) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 48 22 เม.ย. 2549 (08:45) ครูในโรงเรียนคงต้องช่วยดูแลกันและกัน ต้องเข้มแข็งในการปกป้องคุณธรรมศีลธรรมในโรงเรียนให้มากที่สุดอย่าคิดว่าตัวใครตัวมัน ครูไม่ดีถึงจะมีน้อยแต่ก็ต้องช่วยกันทำให้มีแต่ครูดีๆก่อนจะสอนเด็กให้รู้จักผิดชอบชั่วดี ต้องช่วยกันเตือนครูด้วยกันให้รู้ผิดชอบชั่วดีเสียก่อน ในโรงเรียนน่าจะมีครูดีมากกว่าไม่ดี ร่วมมือกันสิคะ ครู (IP:202.5.89.166,,) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 50 8 ก.ย. 2549 (12:46) ผมก็เชื่อว่าในโรงเรียน ครูส่วนใหญ่ท่านจะเป็นครูที่ดี แต่พอมีครูไม่ดี(ซึ่งไม่ว่าอาชีพใด ก็จะมีคนไม่ดีปนด้วยเสมอ) ก็มักเป็นข่าวดัง ก็หวังว่าครูดี ๆ ทั้งหลายช่วยกันปกป้องศิษย์ของเราจากเงาราหูนะครับ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 51 17 ก.ย. 2549 (12:38) ห่วงลูกห่วงหลานจริง ๆ ครับ ภัยรอบด้านเหลือเกิน ความเห็นเพิ่มเติมที่ 52 17 ก.ย. 2549 (20:57) การเกิดทุกคราวเป็นทุกข์ร่ำไป ความเห็นเพิ่มเติมที่ 53 17 ก.ย. 2549 (22:23) เมื่อก่อนปัญหาโลกแตกระหว่างไก่กับไข่อะไรเกิดก่อนกัน แต่เดี๋ยวนี้ปัญหาโลกแตกที่เป็นยาขมหม้อใหญ่สำหรับคุณครุทั้งหลายคือ...... จะทำอย่างไรกับเด็กและเยาวชนที่มีค่านิยมที่ผิด ๆ ยิ่งนานวันเหมือนไฟไหม้ฟาง ชักจะลุกลามใหญ่โต ดูแต่ตัวเลขของการมีเพศสัมพันธ์นั้นอายุของเยาวชนชักจะน้อยลง ๆ คำว่าเด็กไม่รูจักประสีประสานั้นใช้ไม่ได้เสียแล้ว krupen meepern@hotmail.com (IP:58.147.122.205,,) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 60 28 มี.ค. 2550 (10:51) อ่านแล้วอย่าเครียดค่ะ มาคลายเครียดกันที่นี่ดีกว่า ท่องเที่ยวทั่วไทยไปทั่วโลก กับเรา www.greentripholiday.net greentripholiday@hotmail.com (IP:58.9.143.243) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 61 2 เม.ย. 2550 (09:55) มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่เปิดรับสมัครนักศึกษา ปีการศึกษา 2550 คณะและหลักสูตรที่เปิดดำเนินการเรียนการสอน -ปริญญาเอก การจัดการภาครัฐและเอกชน(โครงการ) -ปริญญาโท สาขารัฐประศาสนศาสตร์ สาขาการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สาขาการบริหารและประเมินโครงการ สาขาการจัดการธุรกิจ(โครงการปีการศึกษา2550) -คณะบริหารธุรกิจ หลักสูตร 4 ปี สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขาบัญชี สาชาการจัดการการพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ สาขาการจัดการ สาขาการตลาด สาขาการจัดการท่องเที่ยวและการบริการ(โครงการปี 2550) หลักสูตร 2 ปี สาชาการจัดการการพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ สาขาการจัดการ สาขาการตลาด สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขาบัญชี สาขาการจัดการท่องเที่ยวและการบริการ(โครงการปี 2550) -คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ หลักสูตร 4 ปี สาขารัฐประศาสนศาสตร์ ภาษาจีน (โครงการ) ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร(โครงการ) -คณะนิติศาสตร์ หลักสูตร 4 ปี ภาคปกติ สาขานิติศาสตร์ หลักสูตร 2 ปี ภาคสมทบ สาขานิติศาสตร์ -คณะวิศวกรรมศาสตร์ หลักสูตร 4 ปี สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิศวกรรมไฟฟ้า สาขาเทคโนโลยียานยนต์(โครงการปี 2550) สาขาวิศวกรรมซอฟท์แวร์(โครงการปี2550) หลักสูตร 2 ปี สาขาวิศวกรรมไฟฟ้า สาขาเทคโนโลยียานยนต์(โครงการปี 2550) ยกเว้นหน่วยกิจ 3 ปี สาขาวิศวกรรมไฟฟ้า สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิศวกรรมอุตสาหการ สาขาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิศวกรรมซอฟท์แวร์(โครงการปี2550) สนใจติดต่อ 053-819999 มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่เปิดรับสมัครนั (IP:202.129.32.141) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 63 14 เม.ย. 2550 (15:56) ทำนายว่าตัวคุณเองเป็นคนแบบไหน ลองดูๆแม่นมั๊ก ขอบอก ทายใจ หยิบกระดาษขึ้นมาเขียน 1-10 ห้ามแอบดูเฉลยนะ ห้ามโกงเดขาด  ! 1.คุณมีผมสีเข็มหรือสีอ่อน 2.ถ้าเกิดมีเดทคุณจะเลือกไป กินข้าว2ต่อ2 หรือไปปาร์ตี้ 3.สีโปรดของคุณคือสีอะไรระหว่าง สี ชมพู เหลือง ฟ้าอ่อน หรือสีเขียวนำทะเล 4.กิจกรรมที่คุณโปรกปรานที่สุดระหว่าง โต้คลื่น,เสก็ดหรือ สกี 5.ถ้าจะเลือกท่าเรือระหว่าง เรือรบเก่า อู่แปชิฟิก หรืออูวิคตอเรีย ชีเค็ท คุณจะเลือกอันไหน 6.รัฐที่คุณชอบที่สุดระหว่าง รัฐแคลิเฟร์อเนีย ฟอริดา หรือ โอไฮโอ 7.ฤดูร้อนคุณจะไปทะเลหรือที่เย็นกว่านี้ 8.เกิดเดือนอะไร 9.คุณจะนั้งอืดอยู่บ้านหรือไปเที่ยวกับเพื่อน 10.ชื่อคนที่เป็นเพศตรงข้ามกับคุณ -=====อฐิษาน======- *เริ่มเลย* ********** ******** ******* ****** ***** **** *** ** * **หยุด** *คำตอบ* 1.สีเข็ม-เซ็กชี่~สีอ่อน-น่ารัก 2.กินข้าว 2ต่2-โรแมนติก ~ ปาร์ตี้-ขี้เล่น 3.ชมพู-น่ารัก ~ เหลือง-เสียงดัง ~ ฟ้าอ่อน-ใจเย็น ~สีเขียวนำทำเล-แข็งแกร่ง 4.โต้คลื่น-ว่องไวคล่องแคล่ว ~เสก็ด-เด็ดเดี่ยว ~ สกี-กล้าหาญ 5.เรือรบเก่า-น่ากลัว ~ อู่แปชิฟิก-สนุกสนาน ~อูวิคตอเรีย ชีเค็ท-เซ็กชี่ 6. แคลิเฟร์อเนีย-คุณชอบอยู่กับคนมากๆ ~ฟลอริดา -ปาร์ตี้ในความร้อน ~โอไฮโอ-เงียบเย็น 7.ทะเล-ผิวสีแทน ชอบพระอาทิตย์ ~ เย็นกว่านี้-ผิวสีขาวและหัวโบราณ 8.มกราคม-โด่งดัง ~กุพาพันธ์-น่ารัก ~มีนายยน-เสียงดัง ~เมษายน -ขี้เล่น ~พฤษพาคม- ใจเย็นมาก ~มิถุนายน-อาร์มดี ~กรกฏาคม-เรียบง่าย ~สิงหาคม -สนุกสนาน ~กันยายน- เงียบ ~ตุลาคม-กล้าแสดงออก~ พฤษจิกายน-ชอบยุ่งเรื่องคนอื่น(ทั้งดีและไม่ดี) ~ธันวาคม- อบอุ่น 9.อืดอยู่กับบ้าน-น่าเบื่อ ~ ไปเที่ยวกับเพื่อนๆ-บ้า บอๆ 10. คนนั้นจะตกหลุมรักคุณ ! ถ้าคุณโพสกระทู้นี้ไปเว็บอื่น 0 เวป คำอฐิษานคุณจะไม่เป็นจริง 1-5 เวป คำอฐิฐานคุณจะเป็นจริงใน 6 เดือน 6-10 คำอฐิษานคุณจะเป็นจริงภายใย2อาทิตย์ ssssssssssssss (IP:58.147.80.174) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 64 18 เม.ย. 2550 (01:40) เอากระดาษมาแผ่นนึงแล้วเขียน1-10 (ห้าม โกง เด็ด ขาด) 1. คุณมี ผมสีเข้ม หรือสี อ่อน 2. ถ้าเกิด ได้ไป เดท คุณจะเลือกไป กินข้าว2ต่อ2 หรือ ไป ปาร์ตี้ 3. สีโปรด ของคุ ณ คือ อะไร ระหว่าง ชมพู, เหลือง, ฟ้าอ่อน , หรือ เขียวน้ำทะเล 4. กิจกรรมที่ คุณโปรดปราน มากที ่ส ุด ระหว่าง โต้คลื่น , เสก็ต , หรือ สกี 5. ถ้าจะ เลือกท่า เรือระหว่าง อู่เรือรบเก่า , อู่แ ปซิ ฟิค หรือ อู่วิคตอเรีย ซีเคร็ต คุณจะเลือก อันไหน 6. รัฐที่ คุณชอบที่ สุดคือ รัฐใด ระหว ่าง แคลิฟอร์เนีย , ฟลอริดา , หรือ โอไฮโอ 7. ในฤดูร้อน คุณจะไป ทะเล หรือ จะไปที่ๆเย็นกว่ านี้ 8. เกิด เดือนอะไร 9. คุณจะนั่ง อืดอยู่ที่บ้านหรือ ออกไป เที่ยวกับเพื่อน 10. ชื่อคน ที่เป็น เพศตรง ข้ามกับคุณ ---=====อธิษฐาน=====--- *คำตอบ* 1. สี เข้ม-เซ็กซี่ ~ สีอ่อน-หวาน น่ารัก 2. ไปกิน ข้าว2ต่อ2- โรแมนติค ~ ไป ปาร์ตี้- ขี้เล ่น 3. ชมพู-น่ารัก ~ เหลือง-ชอบ เสียงดัง ~ ฟ้าอ่อน-ใจเย็น ~ เขียว น้ำทะเล-แข็ง แกร่ง 4. โต้คลื่น-ว่องไว คล่อง แคล่ว ~ เสก็ต-เด็ดเดี่ยว ~ สกี-กล้าหาญ 5. อู่เรือรบเก่า- น่าก ลัว ~ อู่แปซิฟิค- สนุกสนาน ~ อู่วิคตอเรีย ซีเคร็ต- เซ็กซี่ 6. แคลิฟอร์เนีย - คุณชอบอยู่ กับค นมากๆ ~ ฟลอริดา-ปาร์ตี้ใน ความร้อน ~ โอไฮโอ- เงียบ เย็น 7. ทะเล-ผิวสีแทน ชอบ พระอาทิ ตย์ ~ ที่ๆเย็นกว่านี้-ผิวสีอ่อน และ หัว โบ ราน 8. มกราคม-โด่งดัง ~ กุมภาพันธ์-น่ารัก ~ มีนาค ม-เสีย งดัง ~ เมษายน-ขี้เล่น พฤษภาคม-ใจเย็นมาก ~ มิถุนายน-อารมณ์ดี ~ กรกฎาคม-เรียบง่าย ~ สิง หาคม- ส นุก สนาน ~ กันยายน-เงียบ ~ ตุลาคม-กล้าแสดงออก ~ พฤศจิกายน-ชอบยุ่งเรื่องคนอื่น (ทั้งท างดีและไม่ดี) ~ ธันวาคม-อบอุ่น 9. อืด อยู่บ้าน-น่าเบื่อ ~ ไปเที่ยว กับเพื่อน- บ้าๆบ อๆ 10. คนนั้น จะตก หลุม รักคุณ !! ถ้าคุณ โฟส กระทู้นี้ ไปเวปอื่น: 0 เวป...ค ำอธิษฐาน ของคุณจะไม่เป็นจิง 1-5 เวป....คำอธิษฐาน ของคุณจะ เป็นจิงภายใน 6เดือน 6-10 เ วป....คำอธิษฐาน ของคุณจะ เป็นจิงภายใน2อาทิตย์ 11 เวปขึ้นไป..... จะเป็นจิงเร็ว หนูเพิ่งเกิดอะค่ะ (IP:58.8.152.81) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 68 1 พ.ค. 2550 (17:39) [I think below is a frightening article for kids and teachers at schools -- anywhere.] ชี้ผลสอบ NT เด็กไทยตกต่ำสะท้อนครูไม่ใส่ใจการสอน http://www.dailynews.co.th/web/html/popup_news/Default.aspx?Newsid=125883&NewsType=1&Template=1 รศ.ดร.ประสาท สืบค้า อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี สุรนารี (มทส.) ในฐานะนายกเครือข่ายการพัฒนาอาชีพอาจารย์และ องค์กรระดับอุดมศึกษา (ควอท.) หรือ Thai Professional and Organizational Development Network of Higher Education (Thai POD Network) เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้ ควอท. ได้มีการศึกษารายงานที่พบว่า ปัจจุบันครูอาจารย์ให้ความสำคัญในภารกิจด้านการเรียนการสอนน้อยลงในแทบทุกระดับการศึกษา โดยเห็นได้จากผลการสอบ NT ในทุกช่วงชั้นและคะแนนแบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐานหรือ O-NET ที่ผลสอบยังไม่เป็นที่น่าพอใจ และปริมาณนิสิตนักศึกษาที่ต้องพ้นสภาพก็มีมากขึ้น ดังนั้นควอท.ซึ่งเป็นหน่วยงานที่ตั้งขึ้น เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการปฏิรูปการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษาจึงเห็นความสำคัญของการสร้างพันธมิตรระหว่างสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทยเพื่อร่วมกันกำหนดบทบาทและชี้นำแนวทางการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์ พัฒนาการเรียนการสอนและองค์กรที่ส่งเสริมประสิทธิ ภาพต่อกระบวนการเรียนรู้ และสัมฤทธิผลทางการศึกษาของผู้เรียนให้สามารถรองรับและสนองตอบยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ นายก ควอท. กล่าวต่อไปว่า ที่ประชุมได้มีมติที่จะจัดประชุมสัมมนาระดับชาติขึ้น ในหัวข้อ อาจารย์มืออาชีพ:กระบวนการสร้างและพัฒนา ในวันที่ 20 กรกฎาคม 2550 โดยจะเชิญคณาจารย์จากทั่วประเทศ ประมาณ 600 คน มาร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์การปฏิรูปการเรียนการสอน รวมทั้งจะคัดเลือกสถาบันที่มีหน่วยงานในลักษณะส่งเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอนและบริหารจัดการที่มีสัมฤทธิผลดียิ่งมาร่วมนำเสนอผลงาน เพื่อเป็นกรณีศึกษาสำหรับการขยายผลในอนาคตต่อไป. SR (IP:144.138.31.107) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 69 1 พ.ค. 2550 (18:22) คำว่าแทบทุกระดับการศึกษา ผลชี้ตรง ครูอาจารย์อย่างเดียวนะหรือ เขาดูหรือไม่ว่า ปัจจุบันสื่อเทคโนโลยีต่างๆการเข้าถึงเร็วมากทั้งหมาะสมไม่เหมาะสม เรามีมาตรการป้องกัน ปิดกั้นได้หรือ เกิดการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมมากมายทุกระดับ ระบบครอบครัวล้มเหลวหรือไม่ เหมือนสมัยก่อนไหม แบบวัด มาตรฐานเป็นอย่างไร ระบบการศึกษา ดูแล และผ่อนภาระงานอื่นๆให้ครูบาอาจารย์ดีหรือยัง จำนวนนักเรียน นักศึกษา ได้สัดส่วนเหมาะสมกับครูอาจารย์ไหม มากเกินไปไหม หรือเรื่องเหล่านี้ดูตรงครูบาอาจารย์อย่างเดียว ตองสี่ (IP:58.181.179.124) ความเห็นเพิ่มเติมที่ 72 8 พ.ค. 2550 (13:12) ตัวเลขที่น่ากลัวอีกประเภทหนึ่งคือ "จำนวนนักเรียนที่มาจากครอบครัวแตกแยก บิดามารดาเสียชีวิตเพราะค้ายาบ้า หรือติดเอดส์" ยอดไผ่ (IP:203.172.201.1) |
