ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 28 พ.ค. 2555 (15:59) มีช้อยส์ให้เลือก ได้คำตอบทุกอันครับ ไม่มีข้อใดผิด
1. เข้าไปที่ห้องสมุดนะครับ แล้วก็ถามบรรณารักษ์
2. เปิด กูเกิ้ล แล้วถามกูเกิ้ลเหมือนที่ถามในกระทู้นี้
3. เปิด กูเกิ้ล แล้วถามกูเกิ้ลเป็นภาษาอังกฤษ
4. รอไปเรื่อยๆจะกว่าจะมีคนสงสาร
นิรันดร์ 
ร่วมแบ่งปัน24845 ครั้ง - ดาว 1014 ดวง
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 28 พ.ค. 2555 (16:06) ไม่รู้ก็ไม่ต้องตอบคะ ที่ถามเพราะอยากรู้จริงๆ
prai_happy@hotmail.com (IP:110.77.161.247)
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 28 พ.ค. 2555 (17:42) ผมสอนเรื่องที่คุณถามมากว่าสามสิบปีแล้ว
อยากบอกว่า วิธีหาความรู้นั้นทำอย่างไร
ไม่ควรใช้วิธีแบบขอทานนะครับ
นิรันดร์
ร่วมแบ่งปัน24845 ครั้ง - ดาว 1014 ดวง
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 28 พ.ค. 2555 (20:21) ฮีเลียม 3
http://www.vcharkarn.com/vblog/78403
http://www.vcharkarn.com/vblog/32294
ดิวเทอเรียม
http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%AD%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A1
ยูเรเนียม
http://www.rmutphysics.com/charud/naturemystery/sci3/uranium/uranium.htm
นกแสก 
ร่วมแบ่งปัน4186 ครั้ง - ดาว 251 ดวง
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 28 พ.ค. 2555 (23:36) ผมลองกูเกิ้ลดูเป็นภาษาไทย ใช้คำว่า สัญลักษณ์นิวเคลียร์ของไอโซโทป มีหลายแห่งครับ
เห็นคำตอบของอาจารย์นิรันดร์แล้วคิดถึงสุภาษิตว่า ถ้าเอาปลาให้คนขอทานเขาก็มีปลากินไปมื้อหนึ่ง แต่ถ้าสอนให้เขาตกปลา เขาจะมีปลากินไปตลอดชาติ
ศานติ
ร่วมแบ่งปัน5182 ครั้ง - ดาว 592 ดวง
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 29 พ.ค. 2555 (00:54) ผมเป็นครูมาสี่สิบกว่าปี
หน้าที่ของผมก็คือ พยายามทำให้ลูกศิษย์มีสติปัญญา
สามารถหาทางช่วยตัวเองให้อยู่ได้ในโลกใบนี้
กาลเวลาแปรเปลี่ยนไป แหล่งความรู้สารพันก็แปรเปลี่ยนไป
กลยุทธในการสั่งสอนลูกศิษย์ก็ต้องปรับเปลี่ยนไปด้วย
แต่เป้าหมายก็คือ เด็กจะต้องมีความสามารถช่วยเหลือตัวเองในโลกได้
การบอกคำตอบให้เด็กเอาไปส่งครูเอาคะแนนโดยไม่ได้ทำให้เด็กพัฒนาความสามารถของตัวเองเลยนั้น
เท่ากับเป็นการทำลายโอกาสในการพัฒนาตัวเองของเด็กไป
และเป็นการเอาเปรียบรังแกเด็กที่พยายามทำงานด้วยตัวเองด้วย
ผมสงสัยว่าหนทางแห่งความสำเร็จนั้นคือการทำการบ้านให้เด็กลอกหรือครับ
ความรู้ตามตำรานั้น หากไม่ใช่วิชาชีพเฉพาะทางนั้น พอโตขึ้นไม่ได้ใช้งาน ต่างก็พากันลืมหมดสิ้น
แต่สิ่งที่จะติดตัวเด็กไปก็คือพัฒนาการของการเรียนรู้ กระบวนการคิด กระบวนการหาความรู้ การเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกับคนอื่น
คนที่ชอบทำการบ้านให้เด็กลอกเอาไปส่งครู
ลองคิดดูว่าสิ่งที่ท่านทำนั้น เป็นประโยชน์จริงๆแก่เด็กหรือไม่
นิรันดร์
ร่วมแบ่งปัน24845 ครั้ง - ดาว 1014 ดวง
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 8 29 พ.ค. 2555 (11:32) แล้ว"ครู"มีหน้าที่ต่อศิษย์อย่างไร
นิรันดร์
ร่วมแบ่งปัน24845 ครั้ง - ดาว 1014 ดวง
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 9 29 พ.ค. 2555 (11:44) ผู้ที่ให้ความรู้แก่คนอื่น อาจไม่เรียกว่าครู
ครูนั้นมีหน้าที่สำคัญต่อศิษย์ดังธรรมะในเรื่อง"ทิศหก"
ผู้บอกคำตอบให้นักเรียนลอกไปส่งครู ไม่อาจนับเป็นครูได้
แต่เป็นความรู้"โจร"ที่ไปชิงคะแนนที่ไม่ควรได้มาเป็นของตน
นิรันดร์
ร่วมแบ่งปัน24845 ครั้ง - ดาว 1014 ดวง
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 10 29 พ.ค. 2555 (11:58) และหน้าที่ของพระสงฆ์ก็ไม่ใช่ทำการบ้านวิชาทางโลกให้เด็กลอกไปส่งครู
หน้าที่ของพระสงฆ์ก็ปรากฏอยู่ในธรรมะหัวข้อทิศหกเช่นเดียวกัน
หากท่านคิดว่าตัวเองเป็นสงฆ์ในพระพุทธศาสนาขององค์พระอนุตรสัมมาสัมพุทธเจ้าแล้วไซร้
ลองพิจารณาว่าท่านได้ปฏิบัติอย่างนี้หรือยัง
1. ห้ามปรามไม่ให้ทำชั่ว (เช่นห้ามเด็กลอกการบ้านคนอื่น ห้ามเด็กเอาคะแนนที่ไม่ควรได้มาเป็นของตน)
2. ให้ตั้งอยู่ในความดี (ให้มีความขยันหมั่นเพียร เรียนรู้ ทำงานตามที่ครูหรือพ่อแม่สั่งสอน เป็นต้น)
3. อนุเคราะห์ด้วยปรารถนาดี (แต่อย่าให้ขัดกับข้อ 1 และ 2)
4. ให้ได้ฟังในสิ่งที่ไม่เคยฟัง (อาจเป็นธรรมะในหัวข้อที่ไม่ปรากฏในตำราเรียนก็ได้)
5. ทำสิ่งที่เคยฟังแล้วให้เข้าใจแจ่มแจ้ง (เช่นพร่ำสอนเด็กให้ปฏิบัติต่อพ่อแม่ครูอาจารย์ให้ถูกต้อง)
6. บอกทางสวรรค์ (สอนให้รู้จักมรรคอันมีองค์แปด มีสัมมาอาชีวะเป็นต้น)
นิรันดร์
ร่วมแบ่งปัน24845 ครั้ง - ดาว 1014 ดวง
ตอบแล้ว:
11
