สอบถามการบ้านเศษส่วน

โพสต์เมื่อ: 10:48 วันที่ 19 ส.ค. 2555 ชมแล้ว: 7,948 ตอบแล้ว: 7
วิชาการ >> กระทู้ >> การบ้านแบบฝึกหัด

รบกวนสอบถามเรื่องการบ้านคะ โจทย์ มีเงินอยู่จำนวนหนึ่ง ใช้่ไป 450 บาท วันต่อมาใช้ไป 2/5 ปรากฎว่ามีเงินเหลือ 1/2 ของเงินทั้งหมด

tukkatun(119.46.91.209)

จำนวน 7 ความเห็น, หน้าที่ | -1-

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 19 ส.ค. 2555 (11:19)
ขอแก้ไขโจทย์นะคะ เขามีเงินอยู่จำนวนหนึ่ง ใช้ไป 450 บาท วันต่อมาใช้ไป 2/5 ของเงินที่เหลือ ทำให้เขาเหลือเงินครึ่งหนึ่งของเงินที่มีอยู่เดิม เดิมเขามีเงินเท่าใด เป็นการบ้านของลูกนะคะ คุณแม่คิดม่ะออกขอบพระคุณมากค่ะ

tukkatun (IP:119.46.91.209)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 19 ส.ค. 2555 (13:01)

ไม่ทราบว่าลูกของคุณแม่ตุ๊กกะตุ่นอยู่ชั้นไหน?
ถ้ายังไม่ได้เรียนพีชคณิตที่ใช้ตัวอักษรเป็นตัวแปรแทนจำนวน
ก็สามารถใช้รูปแท่ง (bar model) เป็นตัวแปรแทนจำนวน ดังรูป

คุณแม่และลูกช่วยกันพิจารณารูปแล้ว ลองคำนวณดูเองก่อนนะคะ

ครูไผ่

ร่วมแบ่งปัน3633 ครั้ง - ดาว 285 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 19 ส.ค. 2555 (14:43)

จากโจทย์จะได้สมการว่า

โดยให้x แทนจำนวนเงินที่อยู่

x-450-2ส่วน5ของ(x-450) = x ส่วน 2

ซึ่งพอแก้สมการจะได้คำตอบคือ 2700 บาทค่ะ

ถ้าผิดพลาดก็ขอโทษด้วยนะค่ะ

mamine

ร่วมแบ่งปัน3 ครั้ง - ดาว 50 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 19 ส.ค. 2555 (22:36)
ลูกชายอยู่ ป.6 ค่ะ คุณครูไผ่ ขอบพระคุณคุณครูไผ่ กับ คุณmamine มากนะค่ะ

tukkatun_23@yahoo.com (IP:223.207.174.152)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 20 ส.ค. 2555 (07:24)

ปัญหาคณิตศาสตร์แก้ได้หลายวิธี

1. ถ้าเรียนเรื่องการหาคำตอบของสมการโดยใช้ตัวแปรแทนตัวไม่ทราบค่าแล้ว ก็ใช้วิธี
ของคุณ mamine ในความเห็นที่ 3

2. แปลงโจทย์เป็นรูป อาจใช้รูปแท่ง (bar model) เป็นตัวแปรแทนจำนวนที่่กำหนดให้ และจำนวนที่ต้องการหา ดังรูป

ใช้เงินไป $«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mfrac»«mn»2«/mn»«mn»5«/mn»«/mfrac»«/math»$ ของเงินที่เหลือ หมายความว่า

เหลือเงินจากการใช้ครั้งแรก 5 ส่วน ใช้ครั้งที่สองไป 2 ส่วน
ดังนั้น เหลือเงินอยู่อีก 3 ส่วน ซึ่งคิดเป็นครึ่งหนึ่งของเงินที่มีอยู่เดิม
ดังนั้น เดิมมีเงินอยู่ 6 ส่วน ใช้ไปทั้งหมด 3 ส่วน โดยครั้งที่สองใช้ไป 2 ส่วน
ดังนั้น ครั้งแรกใช้ไป 1 ส่วน คิดเป็นเงิน 450 บาท
ดังนั้น เดิมมีเงิน 6 ส่วน คิดเป็น 450 «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»$#215;«/mo»«/math»

«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»$#215;«/mo»«/math»

6 = 2700 บาท

ใครมีวิธีอื่นอีก เสนอเข้ามาเยอะๆ ค่ะ เด็กของเราจะได้เรียนรู้คณิตศาสตร์อย่างแตกฉาน ทะลุถึงกันหมด เชื่อมโยงมโนทัศน์และกระบวนการทางคณิตศาสตร์ที่ต่างๆ กันได้

ครูไผ่

ร่วมแบ่งปัน3633 ครั้ง - ดาว 285 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 20 ส.ค. 2555 (10:40)
ขอบคุณคุณครูไผ่จร้า

tukkatun (IP:119.46.91.209)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 7 11 มิ.ย. 2556 (17:23)
จากโจทย์ ตัวอย่างของท่านน่าสนใจและสนุกมากเลยคะในกาคิดแก้ไขปัญหา

ครูคณิตศาสตร์ (IP:203.155.54.251)

ความเห็นเพิ่มเติม วิชาการ.คอม
ชื่อ / email:
ข้อความ

กรุณาล๊อกอินก่อน เพื่อโพสต์รูปภาพ และ ใช้ LaTex ค่ะ สมัครสมาชิกฟรีตลอดชีพที่นี่

กรอกตัวอักษรตามภาพ

ตัวช่วย 1: CafeCode วิธีการใช้
ตัวช่วย 2: VSmilies

วิธีการใช้
ตัวช่วย 3: พจนานุกรมไทย ออนไลน์ ฉบับราชบัณฑิต
ตัวช่วย 4 : dictionary ไทย<=>อังกฤษ ออนไลน์ จาก NECTEC
ตัวช่วย 5 : ดาวน์โหลด โปรแกรมช่วยพิมพ์ Latex เพื่อแสดงสมการบนวิชาการ.คอม

กลับหน้าหลักกระทู้

คลิ๊กที่นี่เพื่อ Login

กระทู้ยอดนิยมรอบ 60 วัน

▪ ช่วยขึ้นกลอนแปดเรื่องมหัศจรรย์ประเทศ... (7369)

▪ การแข่งขันจรวดขวดน้ำอบจ.นศ.&โมคลานวอ... (1033)

▪ ยินดีต้อนรับนักศึกษาที่ลงเรียนวิชาฟิ... (2083)