โปรแกรม GSP ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้อง

โรงเรียนสามารถทำหนังสืออย่างเป็นทางการถึง สสวท. เพื่อขอใช้โปรแกรม GSP ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้อง โดย สสวท. จะจัดโปรแกรมให้ในราคาลิขสิทธิ์ละ 990 บาท พร้อมคู่มือที่เขียนเป็นภาษาไทยแล้ว


ความคิดเห็นที่ 2

Np (Guest)
14 มี.ค. 2548 19:55
  1. จากความเห็นเพิ่มเติมที่ 34 ของกระทู้ กระทู้หนึ่ง



    ใช่ค่ะ คุณ .....

    ครูไผ่กำลังเพลิดเพลินอยู่กับงานที่ถูกใจ

    คือการใช้โปรแกรม Geometer\'s Sketch Pad เพื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์

    download โปรแกรมทดลองใช้ได้ที่

    http://www.keypress.com



    เมื่อเข้าไปแล้ว หาจุดที่จะดาวน์โหลดโปรแกรม(มาทดลองเล่น)ไม่เจอ

    ไม่ทราบว่าอยู่ที่ส่วนใด ครับ

    เรื่องซื้อนั้นจะต้องซื้อแน่ๆ แต่วัน(สองวัน)นี้ ยังไม่มีเวลาไปซื้อ อยากจะดาวน์โหลดมาทดลองเล่นก่อน(ใจร้อน เพราะใครๆก็บอกว่าโปรแกรมนี้วิเศษนัก)



ความคิดเห็นที่ 3

ครูไผ่ vcharkarn vteam
17 มี.ค. 2548 17:06



ความคิดเห็นที่ 4

ครูไผ่ vcharkarn vteam
17 มี.ค. 2548 17:22
  1. ตอนนี้เห็นโรงเรียนได้รับใบปลิวจาก สสวท. แล้วค่ะ เพิ่มเป็น 10 ชุด แต่ละชุดนอกจากตัวโปรแกรมแล้ว ยังมีตัวประกอบอื่น ๆ ของโปรแกรม และคู่มือเป็นภาษาไทย ในราคารวมทั้งสิ้นหมื่นเก้าพันกว่าบาท (ราคานี้โรงเรียนสามารถซื้อได้โดยใช้เงินในหมวดค่าตอบแทน ใช้สอย วัสดุ) และมีสิทธิ์ส่งครูเข้ารับการอบรม 2 คน ที่หน่วยอบรมที่ใกล้ที่สุด ซึ่ง สสวท. จะแจ้งให้ทราบในภายหลัง



    กลุ่มสาระฯ คณิตศาสตร์ขอดูใบปลิวได้ที่โรงเรียนนะคะ



ความคิดเห็นที่ 6

ืnp (Guest)
17 มี.ค. 2548 20:49
  1. ใจร้อน และในที่สุดก็ได้โปแกรมมาแล้ว และไปลักจำจากครูพักมาได้นิดหน่อย เช่น

    การหาค่าของ (a+b)^2

    ความเท่ากันทุกประการ

    กราฟ

    และได้เห็น Demo อีกหลายเรื่อง

    เป็นโปรแกรมช่วยในการเรียนการสอนเรขาคณิต ช่วยสร้างสื่อการสอน เรขาคณิตที่ดีเยี่ยมมาก

    ยังไม่ได้ศึกษาลงลึก ไม่ทราบว่า ในด้านพีชคณิตหรือเลขคณิต จะช่วยได้หรือไม่



    อยากจะคุยกัน(แลกเปลี่ยนความรู้)ในเรื่องนี้ ไม่ทราบว่ามีคนจะคุยด้วยหรือไม่ และถ้าจะมีที่แสดงผลงานด้วยสักแห่งก็คงจะดี



ความคิดเห็นที่ 7

ครูไผ่ vcharkarn vteam
18 มี.ค. 2548 21:08
  1. พีชคณิตทั้งหมดเขียนให้อยู่ในรูปของกราฟได้ค่ะ



ความคิดเห็นที่ 8

ครูไผ่ vcharkarn vteam
18 มี.ค. 2548 21:23
  1. และเลขคณิตก็เขียนให้อยู่ในรูปของพีชคณิตได้



ความคิดเห็นที่ 9

Np (Guest)
19 มี.ค. 2548 09:24
  1. หลังจากที่ได้ศึกษาการหากำลังสองของ a+b โดยใช้โปรแกรม GSP มาแล้ว ได้ทดลองใช้ Authorware ลองดู ก็ทำได้เช่นกัน แต่ต้องอาศัยการคำนวณ การเขียนคำสั่งให้เคลื่อนที่ เคลื่อนไหว และระบายสีเยอะหน่อย(พอๆกัน)



    แต่ราคาค่าลิขสิทธิ์ต่างกันลิบลับ



    และอยากทราบว่าโปรแกรมนี้สามารถสร้างโจทย์เลขคณิตได้หรือไม่ เช่น



    มี v อยู่ n u หายไป n2 u จะเหลือ v อยู่กี่ u

    ตอบ n-n2 u





    โดยที่ v เป็นตัวแปรที่ใช้แทน เงิน หรือสิ่งของต่าง ๆ

    n เป็นจำนวนเดิม

    n2 เป็นจำนวนที่หายไป

    u เป็นหน่วยที่เปลี่ยนไปตาม v เช่น ถ้า v เป็นเงิน u ก็เป็นบาท

    ถ้า v เป็น ไก่ u ก็เป็น ตัว

    ถ้า v เป็น ส้ม u ก็เป็น ผล



    ถ้าโปรแกรมนี้สร้างได้ จะทิ้ง Authorware ทันที



ความคิดเห็นที่ 10

ครูไผ่ (Guest)
19 มี.ค. 2548 10:33
  1. สร้างโจทย์เลขคณิตที่เป็น Text และสัญลักษณ์ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ได้



    ตั้งตัวแปรและคำนวณตัวแปรได้

    เมื่อค่าของตัวแปรเปลี่ยนไป ค่าที่คำนวณได้ก็จะเปลี่ยนตามด้วย



ความคิดเห็นที่ 11

np (Guest)
19 มี.ค. 2548 12:06
  1. นี่แหละครับ คือสิ่งที่ต้องการอย่างมาก

    อ้อ ! แล้วมีฟังก์ชัน Random บ้างไหมครับ(ยังหาไม่เจอ)



ความคิดเห็นที่ 12

np (Guest)
19 มี.ค. 2548 23:38
  1. ครูคณิตคิดใช้ ICT ไม่มาแจมบ้างหรือครับ



ความคิดเห็นที่ 13

nu (Guest)
24 มี.ค. 2548 21:30
  1. เรียนคุณ np อยากให้แจมเรื่องใดบ้าง



ความคิดเห็นที่ 14

np (Guest)
24 มี.ค. 2548 22:40
  1. ขอบคุณครับ

    ดีใจมากที่เข้ามาแจม

    อยากให้บอกขั้นตอนในการแสดงผลคูณของ x+2 กับ x+3 หรือ (x+2)(x+3)



ความคิดเห็นที่ 15

np (Guest)
6 เม.ย. 2548 17:44
  1. ค้นหาจนทั่วฟ้า ก็ไม่เจอกระทู้เกี่ยวกับการแสดงผลคุณของพหุนาม(หรือการแยกตัวประกอบ) ด้วยรูปภาพ

    ใครทราบ ช่วยบอกด้วย (ว่าอยู่ในกระทู้ใด)



    จะนำมาใช้กับ GSP



ความคิดเห็นที่ 16

ครูไผ่ vcharkarn vteam
9 เม.ย. 2548 20:58
  1. http://www.vcharkarn.com/snippets/vcafe/show_message.php?Cid=92&Pid=12449&brange=11_20



    ตั้งแต่ความเห็นเพิ่มเติมที่ 17 เป็นต้นไป



ความคิดเห็นที่ 19

yaovaluckpoppy@mail.com (Guest)
11 มิ.ย. 2548 13:21
  1. อยากได้softwareของGSPบ้างจังเลยบอกหน่อยติดต่อได้อย่างไร



ความคิดเห็นที่ 20

krujeed@thaimail.com (Guest)
14 มิ.ย. 2548 11:20
  1. อยากทราบว่าถ้าต้องการสั่งซื้อโปรแกรม GSP ควรทำอย่างไร

    กรุณาบอกด้วยค่ะ ขอบคุณมาก ๆๆ



ความคิดเห็นที่ 21

ampornphan@yahoo.com (Guest)
28 มิ.ย. 2548 23:39
  1. โปรแกรม GSP สามารถนำมาใช้อธิบายได้ทุกเรื่องในคณิตศาสตร์ ม.1 ถึง ม.6 ทำให้เห็นสิ่งยาก ๆ ของคณิตศาสตร์เป็นเรื่องง่าย พิสูจน์ให้เห็นได้ ได้อบรมและนำมาทำสื่อใช้สอนกับนักเรียน ม.6 พอสมควร หากใครต้องการแลกเปลี่ยน

    ความรู้กัน ยินดีคะ



ความคิดเห็นที่ 22

ampornphan@yahoo.com (Guest)
29 มิ.ย. 2548 15:01
  1. ขอโทษค่ะ บอกศักยภาพของโปรแกรม GSP พลาดไป ใช้ได้ตั้งแต่ชั้นประถมถึงระดับมหาวิทยาลัย อยากให้ครูคณิตศาสตร์นำเข้าไปใช้ในห้องเรียนมาก ๆ หากโรงเรียนใดไม่มีคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนได้ศึกษาเรียนรู้ ของครูเครื่องเดียวก็ทำให้นักเรียนมองเห็นภาพ เข้าใจง่ายขึ้น และมีทัศนคติที่ดีต่อ

    การเรียนคณิตศาสตร์



ความคิดเห็นที่ 23

ครูไผ่ vcharkarn vteam
29 มิ.ย. 2548 21:29
  1. ตอบคุณความเห็นที่ 19 และ 20

    ได้แนะนำไว้ที่หัวกระทู้และความเห็นที่ 4 แล้วนะคะ

    ต้องทำหนังสืออย่างเป็นทางการจากโรงเรียนถึง สสวท. ค่ะ

    ต้องการรายละเอียดเพิ่มเติมติดต่อที่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โทร. 0 2392 4021 ต่อ 3202 โทรสาร 0 2392 0583



ความคิดเห็นที่ 24

np (Guest)
29 มิ.ย. 2548 21:55
  1. ขอแลกเปลี่ยนความรู้กับคุณ : ampornphan หน่อยครับ



    คือว่า....

    -----------------------------------

    ที่ดินแปลงหนึ่ง กง้าง 18 เมตร ยาว 24 เมตร

    1. ถ้าจะแบ่งที่ดินแปลงนี้ออกเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีขนาดใหญ่ที่สุดแต่ไม่เหลือเศษ เพื่อทำแปลเพาะกล้าไม้ ถามว่า จะได้กี่แปลง

    2. เหมือนข้อ 1 ถามว่าแต่ละแปลงจะมีด้านแต่ละด้าน ยาวเท่าไร

    3. เหมือน ข้อ 1 ถามว่า แต่ละแปลงจะมีพื้นที่เท่าไร

    4. ถ้าจะล้อมรั้วโดยรอบจะต้องใช้เสากี่ต้นดดยให้แต่ละต้นห่างกันมากที่สุดและห่างกันเป็นระยะเท่ากัน

    5.ถ้าจะปลูกมะม่วงโดยให้แต่ต้นห่างกันมากที่สุดและห่างกันเป็นระยะเท่ากันทุกต้น ต้นที่อยู่ชิดรั้วก็ห่างจากรั้วเท่ากับระยะที่ห่างจากต้นอื่น จะปลูกมะม่วงได้กี่ต้น

    -----------------------------------------------



    ผมได้สร้างโจทย์ลักษณะนี้ แต่ตัวเลขที่เป็นความกว้าง-ยาวไม่เท่าเดิม ให้นักเรียนหาคำตอบ ถ้าตอบผิดก็มีทางให้เลือกว่าจะตอบใหม่ -ขอดูคำตอบ หรือจะดูวิธีทำ ถ้าตอบถูก ก็จะเปลี่ยนแบบของโจทย์ไปเป็นข้อที่ 2 ถ้าขอดูคำตอบหรือดูวิธีทำ รูปแบบของโจทย์ยังเป็นแบบเดิมอยู่ แต่จำนวนไม่ใช่จำนวนเดิมเสียแล้ว ให้นักเรียนตอบจนถูกจึงจะเปลี่ยนแบบของโจทย์เป็นแบบต่อไป(และต่อๆไป)

    ในการเฉลย แม้โจทย์จะเปลี่ยนไปอย่างไร คำตอบก็เป็นไปตามนั้น

    นอกจากนี้ยังแสดงรูปภาพพื้นที่ แผนผังต้นไม้ที่ปลูกเป็นระยะๆ และเสารั้ว ผันแปรไปตามโจทย์อีกด้วย นักเรียนสามารถตรวจสอบคำตอบจากรูปภาพได้



    แต่โปรแกรมที่ผมใช้ มันแพงเหลือเกิน อยากทราบว่า โปรแกรม GSP สามารถนำมาใช้ในการสร้างสื่ออย่างที่ผมว่า ได้หรือไม่ และจะขอดูตัวอย่างได้ที่ไหน

    ขอบคุณล่วงหน้า

แสดงความคิดเห็น

กรุณา Login ก่อนแสดงความคิดเห็น