จำนวน 82 ความเห็น, หน้า่ | 1| 2| -3- 4| 5|

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 27 6 ก.พ. 2549 (12:25)
ดีจังมีให้ดูด้วยนะ ครับแต่จะให้ดีต้องมีเนื้อหามากกว่านี้นะครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 28 27 ก.พ. 2549 (22:51)
ชีววิทยา
1. สิ่งมีชีวิตชนิดใดเป็นสาเหตุของโรคมือ เท้า ปาก ที่พบในคน

1. Entero Virus 71 ............2. HIV Virus ..........3. H5N1 Virus ........4. Influenza Virus

ตอบ

2. ข้อใดเป็นข้อความที่ถูกต้องมากที่สุด

1. กล้ามเนื้อลายที่ผนังกระเพาะอาหารทำงานภายใต้การกระตุ้นของระบบประสาทพาราซิมพะเทติก

2. กล้ามเนื้อเรียบที่ผนังกระเพาะอาหารทำงานภายใต้การกระตุ้นของระบบประสาทพาราซิมพะเทติก

3. กล้ามเนื้อลายที่ผนังกระเพาะอาหารทำงานภายใต้การกระตุ้นของระบบประสาทซิมพะเทติก

4. กล้ามเนื้อเรียบที่ผนังกระเพาะอาหารทำงานภายใต้การกระตุ้นของระบบประสาทซิมพะเทติก

ตอบ

3. เซลล์กล้ามเนื้อแบ่งเป็นชนิดต่างๆ ตามข้อใด

1. ตามรูปร่างและการเรียงตัวของ actin filament

2. ตามรูปร่างและการเรียงตัวของ myosin filament

3. ตามรูปร่างและการเรียงตัวของ actin filament และ myosin filament

4. ตามการเรียงตัวของ actin filament และ myosin filament

ตอบ

เคมี
4. สารประกอบ... ...เตรียมได้จากปฏิกิริยาขั้นต่างๆ ดังนี้

ขั้นที่ 1 : ...

ขั้นที่ 2 : ...

ขั้นที่ 3 : ...

ถ้าใช้ ......1 โมล และ ......1 โมล ส่วนรีเอเจนต์อื่นๆมีมากเกินพอ จะเตรียม... ...ได้มากที่สุดกี่โมล

1.... .........................2.... .......................3.... .......................4....

ตอบ



5. สมบัติบางประการของธาตุ W X Y Z แสดงในตาราง

ธาตุ พลังงานไอออนไนเซชันลำดับที่ 1 (kJ/mol) ค่าอิเลกโทรเนกาติวิตี จุดหลอมเหลว( o C)
W 425
0.8
400

X 745
1.2
1200

Y 1025
2.6
3600

Z 1400
3.0
-200


ข้อใดเรียงลำดับหมู่ของธาตุ W X Y Z ได้ถูกต้อง

1. ..I II V VI ...........................................................2. ..I II IV V

3. ..VI VII I II ........................................................4. ..VII VI II I

ตอบ

6. ผลการศึกษาอัตราการเกิดปฏิกิริยาที่เกิดจากสารตั้งต้น 2 ชนิด A และ B เมื่อเวลาผ่านไป 60 วินาที และ 300 วินาทีเป็นดังนี้

การทดลองที่
ความเข้มข้นเริ่มต้น (mol/dm 3 )
อัตราการเกิดปฏิกิริยา (mol/dm 3 .s)

สาร A
สาร B
ที่ 60 s
ที่ 300 s

1
0.1
0.2
0.04
0.002

2
0.1
0.4
0.08
0.004

3
0.4
0.2
0.04
0.002


การสรุปผลข้อใดถูกต้อง

1. อัตราการเกิดปฏิกิริยาไม่ขึ้นกับความเข้มข้นของสาร A

2. อัตราการเกิดปฏิกิริยาแปรผกผันกับความเข้มข้นของสาร B

3. ที่ 300 วินาที ปฏิกิริยาเข้าสู่ภาวะสมดุลแล้ว

4. ถ้าเพิ่มความเข้มข้นของสาร A และ B เป็น 1 mol/dm 3 แล้ว อัตราการเกิดปฏิกิริยาที่ 60 วินาทีจะเท่ากับ 4 mol/dm 3 .s

ข้อสอบแบบอัตนัย ชนิดระบายตัวเลขคำตอบ ( หรือเขียนในที่ว่างที่กำหนด )

ตอบ

7. เมื่อนำสารละลายชนิดหนึ่งมาเติมอินดิเคเตอร์ต่างๆได้ผลดังนี้

ชื่ออินดิเคเตอร์
ช่วง pH ที่เปลี่ยนสี
สีของสารละลาย

เมื่อเติมอินดิเคเตอร์

เมทิลออเรนจ์
แดง - เหลือง 3.1 - 4.4
เหลือง

เมทิลเรด
แดง - เหลือง 4.4 - 6.2
เหลือง

บรอมไทมอลบลู
เหลือง - น้ำเงิน 6.0 – 7.6
เขียว

ฟินอลเรด
เหลือง - แดง 6.8 – 8.4
เหลือง

ฟินอล์ฟทาลีน
ไม่มีสี - แดง 8.3 – 10.0
ไม่มีสี


7.1 สารละลายนี้มี pH อยู่ในช่วงใด ( เขียนตอบ )

7.2 ค่า pH อย่างมากของสารละลายนี้เป็นเท่าใด ( ระบายคำตอบ )

ตอบ

8. นำสารละลาย เข้มข้น 0.011 ปริมาตร 30 cm 3 มาไทเทรตกับสารละลาย เข้มข้น 0.016 โดยใช้เมทิลเรดเป็นอินดิเคเตอร์ เมื่อเติม ลงไป 20.0 pH ของสารละลายจะเป็นเท่าใด ( กำหนดให้ = 0.3010 ตอบทศนิยม 2 ตำแหน่ง ) ( ระบายคำตอบ )

ตอบ



9. พิจารณาข้อมูลค่า ของครึ่งปฏิกิริยาต่อไปนี้

( โวลต์ )
.-0.74
0.25

..-1.66
+0.34
-0.13

1. จะเลือกคู่ที่เหมาะสมทำเซลล์กัลวานิกให้มีค่าความต่างศักย์ไฟฟ้าของเซลล์สูงสุดได้กี่โวลต์ ( ระบายตัวเลขคำตอบ )

2. จงระบุว่าเลือกขั้วใดเป็นแอโนด และขั้วใดเป็นแคโทด ตามลำดับ ( เขียนคำตอบ )

ตอบ



ฟิสิกส์

10. สปริงอันหนึ่งเมื่อแขวนมวลขนาดหนึ่ง แล้วทำให้สั่นขึ้นลงในแนวดิ่ง พบว่ามีความถี่ 1 รอบ ต่อวินาทีพอดี ถ้าเพิ่มขนาดมวลที่แขวนเป็น 4 เท่า การทำให้สั่นใหม่จะมีความถี่เป็นกี่รอบต่อ วินาที

1. .....................2. .....................3. .....................4.

ตอบ

11. ถ้ารังสีของแสงจากใต้น้ำ ตกกระทบกับผิว น้ำ - อากาศ ทำมุมตกเท่ากับ 60 องศา หลังตกกระทบแนวของรังสีจะเป็นดังรูปใด ดรรชนีหักเหของน้ำเท่ากับ 4/3 ( หรือ 1.333)

1 .... 2....
3. .. 4....

ตอบ

12.



ในระบบลวดอาบน้ำยาพันรอบแกนเหล็กอ่อนสามวง ดังรูป ถ้าเริ่มสับสวิชท์ S ให้มีกระแสไฟ

ฟ้าในวงจร ทิศของกระแสไฟฟ้าที่ผ่านความต้านทาน ( แม้ชั่วขณะ ) ในวงจร และ จะมี ทิศอย่างไร

1. จาก A ไป B และจาก P ไป Q

2. จาก B ไป A และจาก Q ไป P

3. จาก A ไป B และจาก Q ไป P

4. จาก B ไป A และจาก P ไป Q

ตอบ

13. ถ้าเร่งอิเล็กตรอนซึ่งเดิมมีความเร็วต่ำมาก ด้วยความต่างศักย์ 5.0 โวลต์ คลื่นสสารของอิเล็กตรอนนี้จะมีความยาวคลื่นกี่นาโนเมตร ( ระบายตัวเลขคำตอบ )

ตอบ

ลองทำดูดิ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 29 2 มี.ค. 2549 (12:32)
กรอกเลขบัตรประจำตัวประชาชนผิดทำอน่างไรดี

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 30 2 มี.ค. 2549 (23:16)
ความเห็นเหมือนกันเยย

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 31 4 เม.ย. 2549 (10:56)
ทำไมทำงานผิดเยอะมาก++++++++.. ทำให้เด็กสับสนในการทำงานของท่าน มีทำไม onet anet แบบเก่าดีกว่าเยอะ รู้มั้ยเด็กรุ่นนี้ทำไมต้องมารับกรรมกับสิ่งที่ท่านทำไว้ ไม่โดนกับลูกหลานท่าน ท่านคงจะไม่รู้สึกใช่มั้ย

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 32 4 เม.ย. 2549 (13:09)
ดิฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง ตอนแรกก็พอรับได้กับระบบนี้ แต่ก็ต้องทำใจยอมรับ แต่พอมาตอนนี้นะคะ รับไม่ได้เลยค่ะ จะให้คิดไงล่ะคะ อะไรๆก็เลื่อไปหมด ตั้งแต่เวลาบอกคะแนน ก็บอกว่าuploadข้อมูลไม่ทัน แล้วให้ดูตอนเย็น แล้วเย็นก็เว็บล่ม ดูไม่ได้ แล้วพอดูได้ก็มาบอกว่าเป็นคะแนนt-scoreไม่ใช่คะแนนดิบ ซึ่งใช้ไม่ได้ ตอนนี้ดิฉันสับสนมาก เพราะได้สมัครไปแล้ว แล้วอย่างนี้สมัครไปแบบคะแนนไม่ถูกต้อง จะให้ทำไงล่ะคะ ปัญหาเกิดตลอดเลย ช่วยกันออกมารับผิดชอบหน่อยสิคะ มันเสียความรู้สึก ขอโทษที่ต้องใช้คำนี้ค่ะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 33 4 เม.ย. 2549 (18:27)
ได้ข่าวว่าผอ.สทศ. คนนี้เตรียมลาออกตั้งแต่ คะแนนo-net
A-net ยังไม่ออกเลยนี่ สงสัยคงรู้ตัวนะคับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 34 8 เม.ย. 2549 (14:36)
วุ่นวายไปหมดเลยดีนะคะที่ปีนี้ยังไม่ได้สอบไม่ยังงั้นมึนตึ้บแน่ๆ
ต่อไปให้เตรียมพร้อมกว่านี้หน่อยนะคะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 35 8 เม.ย. 2549 (16:25)

อันนี้เว็บไซต์ O-NET, A-NET ค่ะ http://www.cuas.or.th/ ส่วนอันนี้ซอฟแวร์เตรียมตัวสอบ O-NET, A-NET http://oxidecd.netfirms.com/orderpage.htm ขอให้น้องๆ โชคดีเตรียมตัวให้เต็มที่นะคะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 36 11 เม.ย. 2549 (18:52)
ทำงานกันให้ดีๆหน่อยนะ ตอนแรกคะแนนเด็กออกมาได้ดีมากแต่พอครั้งต่อมาทำไมคะแนนลดลงจนนาเกลียด เรื่องอย่างนี้ถ้าไม่เกิดกับลูกหลานตัวเองก็ไม่รู้สึกสำนึกหรอก เด็กมันคิดมากแล้วฆ่าตัวตายแล้วใครจะมารับผิดชอบล่ะ ? น่าจะพิจารณากับระบบนี้ด้วยนะ ลองให้มาเกิดกับลูกหลานของพวกท่านดูสิท่านจะได้รู้ว่ามันเป็นยังไง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 37 12 เม.ย. 2549 (07:16)
ทำไมแนนอันแรกที่ออดมากับอันหลังท่ออกมาไม่เท่ากัน

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 38 12 เม.ย. 2549 (07:21)
แนนถูกไหมรับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 40 12 เม.ย. 2549 (10:03)
พวกคุณทำงานกันงี่เง่ามากๆ ไม่มีความรับผิดชอบในสื่งที่คุณกระทำกันขึ้นมา เด็กทั้งประเทศต้องเดือดร้อนเพราะสิ่งที่คุณได้ทำลงไปนั้น

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 41 12 เม.ย. 2549 (15:19)
ม๊อบกู้ชาติหายไปไหน พวกคุณสนธิ คุณจำลองหายไปไหน ไม่เห็นมีใครออกมาเรียกร้องสิทธิช่วยเหลือเด็กๆ เหตุการ์ณครั้งนี้เหมือนผู้ใหญ่รังแกเด็ก ผู้ใหญ่ทำผิดแต่โยนเคราะห์กรรมให้เด็ก ตอนนี้ไม่มีผุ้ใหญ่คนไหนออกมาแสดงตัวปกป้องเด็ก พวกม๊อบเห็นว่านี่ไม่เกี่ยวข้องกับประโยชน์ตัวเองเลยไม่สนใจ ผู้ใหญ่ใน สทศ ไม่มีความรับผิดชอบ ฟังจากรายการถึงลูกถึงคนแล้ว ไม่มีการชี้แจงรายละเอียด ไม่มีคำขอโทษ มีแต่การปัดความรับผิดชอบด้วยข้ออ้างง่ายๆว่าเวลาไม่พอ ทำดีที่สุดแล้ว และปล่อยให้เด็กที่ไม่ได้ทำความผิดต้องรับกรรม ผมเห็นว่าท่านผู้มีอำนาจน่าจะออกมาเรียกร้องความเป็นธรรมให้แก่เด็กๆบ้าง เพราะเสียงของเด็กนั้นเล็กกว่าเสียงของผู้ใหญ่อยู่แล้ว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 42 15 เม.ย. 2549 (21:05)
''งงเรื่องสอบจริงๆๆๆๆใครเข้าใจบ้างเนี่ยแล้วให้สมัครถึงวันไหนเนี่ย

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 44 21 เม.ย. 2549 (23:16)
ถ้าสอบเนื้อเรื่องแบบนั้นเด็กสายศิลป์จะเสียเปรียบกว่าเด็กสายวิดเพราะเด็กสายศิลป์ไม่ได้เรียนฟิสิกส์กะชีวะมาโดยตรงดรียนแค่ผิวๆเท่านั้นเอง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 45 26 เม.ย. 2549 (09:27)
โดย anonymous ส่ง ผอ สทศ พิจรณา

     พวกเราในยุคนี้คงรู้จักฮาราคีรี รู้จักซามูไร หรือเด็กผู้ชายก็อาจจะรู้จักไดเมียว รู้จักโนบุนากะแห่งตระกูลโอดะ และหลายคนคงเคยได้ยิน คำว่า "บูชิโด" มุมหนึ่งที่สำคัญในความเป็นญี่ปุ่นมีรากฐานจากบูชิโด คุณธรรมแห่งนักรบในสมัยโบราณหล่อหลอมให้เกิดวิถีความคิด และนิสัยประจำชาติได้อย่างแนบเนียนและสอดคล้อง เป็นอย่างยิ่ง เมื่อซามูไรกลายเป็นซาลารี่แมน ดาบในมือ เปลี่ยนเป็นกระดาษและปากกา รางวัลที่เคยเป็นที่นาถูกแทนที่ด้วยเงิน แต่บูชิโดยังคงไม่เปลี่ยนแปลง
บูชิโด แปลว่า วิถีทาง ของนักรบ (Bushido : Bushi = นักรบ Do = วิถีทาง) เป็นหลักจริยธรรม ที่นักรบ ต้องปฏิบัติ หลักบูชิโดนี้ สืบทอดกันมา ตั้งแต่สมัยศักดินา ในสมัยนั้น ประเทศญี่ปุ่น จะถูกแบ่งออก เป็นแคว้นอิสระ ที่มีเจ้า ผู้ครองแคว้น (ไดเมียว) เป็นผู้ปกครอง ในแบบรัฐบาลทหาร โดยมีนักรบ (ซามูไร) เป็นบริวาร ความมั่นคง ของไดเมียว จำเป็นต้องอาศัย ความจงรักภักดี และวินัย ที่จะปฏิบัติ ตามคำสั่ง อย่างเคร่งครัด ของซามูไร จึงได้มีการสร้าง หลักจริยธรรม สำหรับนักรบขึ้น ในแต่ละตระกูล ก็มีหลัก ของตระกูลตนเอง ที่สั่งสอนลูกหลาน ในตระกูลของตน สืบต่อกันมา
หลักบูชิโด ประกอบไปด้วย
1. ความซื่อสัตย์ ความจงรักภักดี ต่อเจ้านาย นักรบ จะถือว่า เจ้านายเป็นผู้ ที่มีพระคุณสูงสุด จึงต้องตอบแทน บุญคุณของเจ้านาย พันธะหน้าที่ ที่ต้องตอบแทนบุญคุณ เป็นความดีสูงสุด แม้จะเป็น การกระทำ ที่ไม่เต็มใจ หรืออาจทำให้ ต้องละเลยต่อหน้าที่ ต่อบิดา มารดา และครอบครัว ในขณะที่ ครอบครัวต้องยินดี และสนับสนุน ให้นักรบ ทำตามพันธะหน้าที่ เพื่อชื่อเสียง ของตระกูล และคำสรรเสริญ ยกย่องจากสังคม
2. นักรบจะต้อง ไม่เกรงกลัว ต่อความตาย ต้องอดทน ต่ออุปสรรค ด้วยความกล้าหาญ และเด็ดเดี่ยว สามารถเผชิญความตาย ได้ทุกเมื่อ และยังกำหนดให้ ความตาย สามารถลบล้าง การเสียชื่อเสียงได้ การตายที่มีเกียรติ ของนักรบญี่ปุ่นคือ การทำเซปปุกุ (Seppuku) หรือฮาราคีรี คือการตาย ที่ต้องอาศัย พลังจิตสูง สามารถอดทน ต่อความเจ็บปวด ที่เกิดจากการ ทรมานตนเอง ด้วยการใช้มีดสั้น แทงที่หน้าท้อง ใต้เอวด้านขวา กรีดมาทางซ้าย แล้วดึงมีดขึ้นด้านบน (ซามูไรหญิง จะใช้มีดสั้น แทงบริเวณคอหอย) ซึ่งเป็นการพิสูจน์ว่า นักรบผู้นั้น มีความกล้า สามารถบังคับจิตใจ ของตนเอง จึงเป็นผู ้ที่สมควรได้รับ การยกย่อง
3. ความสามารถ ในการบังคับ จิตใจตนเอง การจะบังคับ จิตใจตนเอง ได้นั้น จะต้องฝึก การมีสมาธิ ใช้ปัญญา และศึกษา ศาสตร์ต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นปรัชญา บทกวีนิพนธ์ หรือดนตรี จะก่อให้เกิด ความสงบทางจิต เมื่อเกิดความสงบ สมาธิปัญญา ก็จะเกิดขึ้น และในที่สุด จะสามารถ ฝึกจิตและ บังคับจิตได้ นักรบที่ดี จึงต้องเป็น นักการศึกษาด้วย
4. การรักษาความสะอาด เป็นการกระทำ ที่สำคัญ ตามความเชื่อ ดั้งเดิมของญี่ปุ่น ให้ซามูไร รักษาความสะอาด แก่ร่างกาย เหมือนการรักษาอาวุธ ไม่ให้เกิดสนิม เครื่องแต่งกาย ต้องสะอาด เรียบร้อย ซามูไร ที่ร่างกายสกปรก จะได้รับ การดูหมิ่น จากข้าศึก
5. มีความกล้าหาญ และมีความสามารถ ในการใช้อาวุธ อย่างดีเยี่ยม ในสนามรบ ซามูไรจะต้อง มีภายนอกที่กล้าหาญ และภายในต้องมี หัวใจเป็นกุศล มีความเมตตากรุณา
หลักบูชิโด บัญญัติขึ้น เพื่อให้เป็น จริยธรรม ของซามูไร แต่หลังจากนั้น ชนทุกชั้น ในสังคม ของญี่ปุ่น ก็ได้รับอิทธิพล จากความคิดนี้ ส่งผลให้ พฤติกรรม ของคนญี่ปุ่นยุคนั้น ยึดหลักบูชิโด อย่างเคร่งครัด และยังส่งผล ต่อความคิด และพฤติกรรม ของคนญี่ปุ่น ในยุคหลัง เป็นอย่างมาก
เมื่อพิจารณา หลักบูชิโด และวัฒนธรรม รวมไปถึง สภาวะแวดล้อม ของญี่ปุ่น เราจะพบว่า สังคมญี่ปุ่น มีลักษณะเด่น หลายประการ คือ
- มีความซื่อสัตย์ ต่อนายจ้าง ไม่เปลี่ยน ที่ทำงานบ่อย ไม่สไตรค์ ไม่เรียกร้อง ค่าแรงและ สวัสดิการ
- มีความอดทน ทั้งต่อความร้อน หนาว เหนื่อย และหิว จึงเค้นความสามารถ ทั้งทางร่างกาย และปัญญามาใช้ ให้มากที่สุด
- มีความขยัน จะเห็นได้จาก ชั่วโมงการทำงาน ของชาวญี่ปุ่น จะสูงมาก สูงกว่าประเทศ ในเอเชีย ยุโรป หรือสหรัฐอเมริกา
- มีความสนใจ ในการศึกษา หาความรู้
- มีการวางแผนล่วงหน้า สืบเนื่องจาก ธรรมชาติอันผันผวน ทำให้การดำรงชีวิต ของชาวญี่ปุ่น เป็นไปด้วย ความยากลำบาก จึงต้องมีการ วางแผนล่วงหน้า อย่างรัดกุม
- ประหยัด เป็นค่านิยม ของซามูไร ที่ยกย่อง ความไม่ฟุ้งเฟ้อ ไม่หลงใหล ในรสชาติอาหาร
- ความจริงจัง ไม่ว่าจะเป็น การทำงาน ค้าขาย รบ กีฬา กิน หรือแม้กระทั่ง ในระหว่าง การพักผ่อน เช่น การปลูกต้นไม้
- ให้ความสำคัญ กับกลุ่มมากกว่า บุคคล และเน้นการ มีส่วนร่วม ของสมาชิกในกลุ่ม
- เน้นการจัดอันดับ สูงต่ำ ทั้งอาวุโส ระดับของธุรกิจ ระดับของ มหาวิทยาลัย
- รักความสะอาด ความสุภาพ และเกรงใจผู้อื่น
จิตวิญญาณเหล่านี้ เป็นผลให้ ญี่ปุ่นสามารถ พัฒนาประเทศ ในระยะเวลา อันรวดเร็ว ทั้งการผลิต แบบญี่ปุ่น และการจัดการ แบบญี่ปุ่น สอดคล้องกับ ลักษณะนิสัย ของชาวญี่ปุ่น เป็นอย่างยิ่ง ไม่ว่าจะเป็น การมีส่วนร่วม ในการบริหาร ของพนักงาน ระดับล่าง, การจัดตั้ง กลุ่มคุณภาพ (QC Circles - QCC), ระบบ 5ส, การจัดการ ระบบคุณภาพ ทั่วทั้งองค์กร (Total Quality Management - TQM), การบำรุงรักษา เชิงป้องกัน (Preventive Maintenance - PM), การเสนอแนะ เพื่อการปรับปรุง (ไคเซ็น)
ในขณะที่เรา เลียนแบบ วิธีเหล่านั้น แต่จิตวิญญาณ เป็นสิ่งที่เรา ไม่สามารถเลียนแบบได้ ลองพิจารณาดู ลักษณะนิสัย ของชาวญี่ปุ่น ทีละข้อ จะเห็นได้ อย่างชัดเจนว่า ทำไมเลียนแบบแล้ว จึงไม่ประสบความสำเร็จ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 46 26 เม.ย. 2549 (11:13)
ส่ง ผอ สทศ พิจรณา

การทำเซปปุกุ (Seppuku) หรือฮาราคีรี คือการตาย ที่ต้องอาศัย พลังจิตสูง สามารถอดทน ต่อความเจ็บปวด ที่เกิดจากการ ทรมานตนเอง ด้วยการใช้มีดสั้น แทงที่หน้าท้อง ใต้เอวด้านขวา กรีดมาทางซ้าย แล้วดึงมีดขึ้นด้านบน (ซามูไรหญิง จะใช้มีดสั้น แทงบริเวณคอหอย) ซึ่งเป็นการพิสูจน์ว่า นักรบผู้นั้น มีความกล้า สามารถบังคับจิตใจ ของตนเอง จึงเป็นผู ้ที่สมควรได้รับ การยกย่อง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 47 1 พ.ค. 2549 (11:24)
ไม่ต้องมาประกาศอีกแล้ว ว่าเลื่อน เสียเวลามาคอยลุ้น แล้วก็ประกาศเลื่อน ทำให้เสร็จเรียบร้อยก่อน แล้วค่อยประกาศออกมาทีเดียว

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 48 2 พ.ค. 2549 (09:17)
เป็นผู้ปกครองเด็กค่ะ แต่เด็กยังไม่จบมัธยม เลยอยากทราบวิธีคิดคะแนนแต่ละวิชาค่ะ คะแนนที่ออกมาเป็นหมื่น เขาเอาไปทำยังไงคะ พอจะทราบว่าคะแนนทีนั้นจะออกมาในช่วง 20 กว่าถึง 90 กว่า แต่ละวิชาก้อยุ่ในช่วงนี้ ถ้าสอบสองอย่างก็จะรวมเป็น 10 วิชา กรุณาอธิบายด้วยค่ะ