+++บริการบันทึกเสียงลงเทป Cassette ถูกกว่าซื้อเทปเปล่า+++ | เว็บบอร์ด วิชาการ.คอม

+++บริการบันทึกเสียงลงเทป Cassette ถูกกว่าซื้อเทปเปล่า+++

โพสต์เมื่อ: 23:46 วันที่ 1 มี.ค. 2549         ชมแล้ว: 4,487 ตอบแล้ว: 12
วิชาการ >> กระทู้ >> ทั่วไป



- +++บริการบันทึกเสียงลงเทป Cassette ถูกกว่าซื้อเทปเปล่า+++

ท่านที่มีความประสงค์จะบันทึกเสียงลงม้วนเทป คาสเซ็ต จำนวนมากๆ เพื่อเผยแพร่ในเรื่องต่างๆเช่น

- เทปสอนภาษาต่างประเทศ
- บทเรียน สรุปข้อมูลสำคัญทางการศึกษา
- เทป ธรรมะ หรือ หลักศาสนาต่างๆ
- เอกสารประกอบการ อบรม บรรยาย ข้อมูลการขาย
- ของขวัญของชำร่วย ประกอบวาระพิเศษต่างๆ งานมงคลสมรส งานศพ งานบวช ฯลฯ
- ฯลฯ

ทำการบันทึกด้วยระบบ Digital Master (CD เป็น Master)
คุณภาพ ระดับ 5 ดาว(เทปเพลงที่ขายในตลาดปัจจุบัน)High Speed Pancake Recording

-หากอัก 500 ม้วนขึ้นไปจะถูกกว่าซื้อเทปเปล่ามาอัดเอง
-ความยาวของม้วนตาม ต้นฉบับ
-พิมพ์ รายชื่อ หรือ ข้อมูลลงบนตลับด้วย
- พร้อมห่อพลาสติกภายนอก

ราคาขึ้นต้นที่ 12บาท ต่อม้วน C-45
- ส่งมาเพียง CD ต้นฉบับและปกที่จะใส่ก็เป็น เสร็จเรื่อง
ส่งได้ทั่วประเทศ

สถาน ศึกษา เพื่อการศึกษา ราคาพิเศษ
ต้องการรายละเอียดเพิ่มเติม ติดต่อ vid5555@yahoo.com


00000000000000000000000000000000000000000000000000

ต้องการ ท่านที่พอมีเวลาเหลือเล็กน้อยช่วย ทำการตลาด ในพื้นที่ที่ท่านอยู่อาศัยจังหวัดละ 1 ท่าน

สนใจให้ เมล์ไว้ หรือหากเป็นสมาชิกที่นี่ ก็ติดต่อได้เลย vid5555@yahoo.com

มีแต่ได้ไม่มีเสียค่าสมัคร ใดๆทั้งสิ้น ไม่จำกัดอาชีพ และ อายุ แค่มีความตั้งใจก็พอ


โก๋แก่
ร่วมแบ่งปัน2629 ครั้ง - ดาว 586 ดวง





จำนวน 4 ความเห็น, หน้าที่ | -1-
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 10 ต.ค. 2549 (13:16)







ลงส่งภาพ จะไปไหม หนอ



อิอิ




แป็ก ตามเดิม Preview มันก็มีนะ แต่ส่งมะปายๆๆๆๆๆ






โก๋แก่
ร่วมแบ่งปัน2629 ครั้ง - ดาว 586 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 3 พ.ย. 2549 (20:51)
พี่ชื่อพี่กิ๊ฟจ้า พี่จบจากโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ตอนนี้ศึกษาอยู่ที่ คณะแพทย์ศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี ปีที่ 1

พี่ก้อรับสอนพิเศษอ่ะ คณิตศาสตร์ประถม คณิตศาสตร์ม.ต้น สอนวิทย์ม.ต้นได้หมด แต่ถ้าเป็นม.ปลายพี่ชอบสอนชีวะมากกว่า จะเรียนเดี่ยวหรือว่าเรียนกลุ่มก้อได้นะ ก้อถ้าน้องคนไหนสนใจก้อติดต่อมาละกันนะคะ เรื่องสถานที่ตกลงกันได้ค่ะ ติดต่อพี่ได้ที่ 0869010242 หรือว่า evolyevo@hotmail.com
evolyevo@hotmail.com (IP:203.113.34.11,,)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 7 16 ม.ค. 2550 (13:12)




ท่านที่ที กุศลจิตร จะทำเทปเพื่อแจกจ่าย ของขำร่วย เพื่อเผยแพร่ ศาสนา ความรู้ ตนพิการทางสายตา ฯลฯ



ก็ติดต่อมาได้ นะครับ ให้ราคาพิเศษ ถูกกว่าซื้อเทปเปล่าอีก



ติดต่อคุณ ศักย์ดา 0817101212 Phone/Fax 02 3625884


http://www.sudipan.net/phpBB2/viewtopic.php?t=8169









[img]http://www.sudipan.net/phpBB2/files/pict7109.jpg[/img]















โก๋แก่
ร่วมแบ่งปัน2629 ครั้ง - ดาว 586 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 8 23 ก.ย. 2552 (09:07)

ชื่อเรื่อง                  การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่องการสร้างคำ 
                               กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3


ชื่อผู้รายงาน         นางสาวโชติรส  แมลงภู่


สาขาวิชา               ภาษาไทย


ปีการศึกษา           2551


 


บทคัดย่อ


 


การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา 3 ประการ  คือ (1)  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่องการสร้างคำ  กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย  สำหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  (2)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  เรื่องการสร้างคำ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3   ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรม
การเรียนรู้
 และ  (3)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้


ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่องการสร้างคำ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3


                กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา  เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  โรงเรียนหนองตูมวิทยา  อำเภอกงไกรลาศ  จังหวัดสุโขทัย  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุโขทัย  เขต  1  จำนวน  42  คน ได้มาโดยการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง  (Purposive  Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา  คือ (1)  ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่องการสร้างคำ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  จำนวน  6  ชุด  คือ  ชุดที่  1  เรื่องคำมูล  ชุดที่  2  เรื่องคำประสม  ชุดที่  3  เรื่องคำซ้อน  ชุดที่  4  เรื่องคำซ้ำ  ชุดที่  5  เรื่องคำสมาส  และชุดที่  6  เรื่องคำสนธิ  (2)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทาง
การเรียน  และ(
3)  แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้


ชุดกิจกรรมการเรียนรู้


                การเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการนำชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สร้างขึ้นไปให้ผู้เชี่ยวชาญประเมินและนำชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ได้ไปทดลองเพื่อหาประสิทธิภาพด้วยการทดลองแบบเดี่ยว (1:1)  ทดลองแบบกลุ่ม (1:10)  และทดลองแบบภาคสนาม (1:100)  การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สูตร     การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ใช้สูตร t – test  และการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ค่าเฉลี่ยเลขคณิตและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน


                ผลการศึกษาพบว่า (1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่องการสร้างคำ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่สร้างขึ้นทั้ง  6  ชุด มีประสิทธิภาพ  เท่ากับ 81.54 / 82.00,  81.00 / 81.67,  82.03 / 82.67, 82.05 / 83.33,
81.67 / 82.33, และ80.17 / 82.00  ตามลำดับ  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 
(2)  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วย


ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่องการสร้างคำ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01  (3)  ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 
เรื่องการสร้างคำ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 
3  ในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก


 


gde123
ร่วมแบ่งปัน1 ครั้ง - ดาว 50 ดวง

จำไว้ตลอด

ความเห็นเพิ่มเติม วิชาการ.คอม
ชื่อ / email:
ข้อความ

กรุณาล๊อกอินก่อน เพื่อโพสต์รูปภาพ และ ใช้ LaTex ค่ะ สมัครสมาชิกฟรีตลอดชีพที่นี่
กรอกตัวอักษรตามภาพ
ตัวช่วย 1: CafeCode วิธีการใช้
ตัวช่วย 2: VSmilies วิธีการใช้
ตัวช่วย 3: พจนานุกรมไทย ออนไลน์ ฉบับราชบัณฑิต
ตัวช่วย 4 : dictionary ไทย<=>อังกฤษ ออนไลน์ จาก NECTEC
ตัวช่วย 5 : ดาวน์โหลด โปรแกรมช่วยพิมพ์ Latex เพื่อแสดงสมการบนวิชาการ.คอม
Google  
ผู้สนับสนุน คลิีกดูสถิติ
อีเมล : star@vcharkarn.com
โทรศัพท์ : 02-9620127
Creative Commons License สงวนสิทธิ์บางประการภายใต้สัญญาอนุญาต ครีเอทีฟคอมมอนส์ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 3.0 ประเทศไทย.
ท่านสามารถนำเนื้อหาในส่วนบทความไปใช้ แสดง เผยแพร่ โดยต้องอ้างอิงที่มา ห้ามใช้เพื่อการค้าและห้ามดัดแปลง
Page generated in0.0295 seconds !