จำนวน 55 ความเห็น, หน้า่ | 1| -2- 3|

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 16 5 มิ.ย. 2549 (09:32)
แถมด้วยสอง Corollary ครับ

Corollary 1. Everything is the same colour.

Proof. The proof of lemma 1 does not depend at all on the nature of the object under consideration. The predicate of the antecedent of the universally-quantified conditional 'For all x, if x is a horse, then x is the same colour,' namely 'is a horse' may be generalized to 'is anything' without affecting the validity of the proof; hence, 'for all x, if x is anything, x is the same colour.'


Corollary 2. Everything is white.

Proof. If a sentential formula in x is logically true, then any particular substitution instance of it is a true sentence. In particular
then: 'for all x, if x is an elephant, then x is the same colour' is true. Now it is manifestly axiomatic that white elephants exist (for
proof by blatant assertion consult Mark Twain 'The Stolen White Elephant'). Therefore all elephants are white. By corollary 1 everything is white.

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 17 5 มิ.ย. 2549 (09:33)
ปิดท้ายด้วยอีกหนึง theorem

Theorem 2. Alexander the Great did not exist and he had an infinite number of limbs.

Proof. We prove this theorem in two parts. First we note the obvious fact that historians always tell the truth (for historians always take a stand, and therefore they cannot lie). Hence we have the historically true sentence, 'If Alexander the Great existed, then he rode a black horse Bucephalus.' But we know by corollary 2 everything is white; hence Alexander could not have ridden a black horse. Since the consequent of the conditional is false, in order for the whole statement to be true the antecedent must be false. Hence Alexander the Great did not exist.
We have also the historically true statement that Alexander was warned by an oracle that he would meet death if he crossed a certain river. He had two legs; and 'forewarned is four-armed.' This gives him six limbs, an even number, which is certainly an odd number of limbs for a man. Now the only number which is even and odd is infinity; hence Alexander had an infinite number of limbs. We have thus proved that Alexander the Great did not exist and that he had an infinite number of limbs.

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 18 5 มิ.ย. 2549 (11:42)

อันนี้ สูตร ลิมิต ที่ควรจำ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 19 5 มิ.ย. 2549 (13:36)
Object: to prove that i < 0 ( that is, sqrt(-1) < 0 )

Well, ( 0.5 + sqrt(3/4)*i )^3 = (-1)^3 (It's true. It's the next statement that is false.)
which means that ..5 + sqrt(3/4)*i = -1
So then 1 + sqrt(3)*i = -2
<=> sqrt(3)*i = -1
<=> i = -1/sqrt(3)

Therefore i is a negative number. QED.

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 20 5 มิ.ย. 2549 (13:44)
ทฤษฎีบท: 1 บาท= 1 สตางค์
พิสูจน์: 1 บาท=100 สตางค์=(10 สตางค์)²=(0.1 บาท)²=0.01 บาท=1 สตางค์ qed.

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 21 5 มิ.ย. 2549 (13:47)
Theorem: n=n+1
Proof: (n+1)² = n² + 2n + 1
<=> (n+1)² - (2n+1) = n²
<=> (n+1)² - (n+1)(2n+1) = n² - n(2n+1)
<=> (n+1)² - (n+1)(2n+1) + 1/4(2n+1)² = n² - n(2n+1) + 1/4(2n+1)²
<=> [ (n+1) - 1/2(2n+1) ]² = [ n - 1/2(2n+1) ]²
<=> (n+1) - 1/2(2n+1) = n - 1/2(2n+1)
<=> n+1 = n qed.

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 22 5 มิ.ย. 2549 (13:49)
Theorem : All Numbers are 0.

Proof: Let a=b. Then
a = b
<=> a² = ab
<=> a² - b² = ab - b²
<=> (a + b)(a - b) = b(a - b)
<=> a + b = b
<=> a = 0, qed

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 23 5 มิ.ย. 2549 (15:09)
อ่านไปอ่านมา ผมชักจะเริ่มเชื่อวิธีพิสูจน์ของคุณ nongtum แล้วนะเนี่ย
บางทีสิ่งที่เราเคยคิดว่าจริง แท้จริงมันอาจเป็นเท็จก็ได้ หรือเรากำลัง
โดยหลอกอยู่ใน matrix กันแน่

เราอาจถูก matrix หลอกว่าสุนัขเป็นสัตว์เลี้ยงของเรา ทั้งที่ในโลก
ความเป็นจริง เราเป็นแค่สัตว์เลี้ยงของสุนัขหรือเปล่า ... ?

อ่านกระทู้นี้แล้วชักสับสน

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 24 5 มิ.ย. 2549 (20:13)
อันนี้ของเก่ามากแล้วครับ ไม่แน่ใจว่า 3 หนุ่มเว็บมาสเตอร์ใครโพสต์ไว้
เอามาลงอีกรอบนะครับ
- - - - - - - - -
ความเชื่อ (1)
read = no F

ความเชื่อ (2)
no read = F

ทฤษฏีบทการสอบ
นำความเชื่อ (1) +(2) จะได้...

read + no read = no F + F -------- (3)

จากสมการที่ (3) ดึงตัวร่วมออกจะได้

read( 1 + no ) = F( no + 1 ) ---------(4)

นำ (no+1) หารทั้งสองข้าง จะได้ว่า

read = F ----------(5)

ซึ่งขัดแย้งกับความเชื่อตั้งต้น

สรุป จงปลงซะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 25 5 มิ.ย. 2549 (21:12)
เหอๆกระทู้นี้สนับสนุนความคิดเรื่องMatrixจริงๆด้วยครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 26 5 มิ.ย. 2549 (21:54)

เปลี่ยนบรรยากาศครับ ####

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 27 5 มิ.ย. 2549 (22:01)

.

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 28 5 มิ.ย. 2549 (22:03)

เมื่อกี้ไม่ติด เอาใหม่ๆ ###

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 29 5 มิ.ย. 2549 (22:07)

Sub: His last wish was that we continue to do that, where he had stopped.

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 30 5 มิ.ย. 2549 (22:09)

เถรตรง...

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 31 5 มิ.ย. 2549 (22:12)

Sub: บางทีมันก็ใช่ บางทีก็ไม่

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 32 5 มิ.ย. 2549 (22:15)
จบการนอกเรื่องงวดนี้ดัวย...

How to date a Mathie - a self help guide

DO

1.Carry paper at all times. If mathies don't have paper then who knows what they'll write on.
2.Carry a compass and a map. (Need I say more...)
3.Familiarize yourself with the literature influential to molding the mathie's psyche: The Hitchhikers' Guide trilogy ( you can skip the fourth book in the series: the one about love), Monty Python Movies and Star Trek movies and episodes are a plus.
4.Learn some math buzzwords and how they're grouped together. The actual mathematical concepts are irrelevant; the purpose of knowing is to get the mathie's jokes. Here is a starter kit:{whole, natural, rational, irrational, integer}, {complex, imaginary, real, i}, {set, union, subset, intersection}.
5.Try to avoid references to the real world, this will only confuse your mathie.
6.Go to parties, movies and other fun stuff. Mathies aren't nerds, contrary to popular belief.
7.Ask for help with your math courses. This is a prime benefit of dating a mathie. Don't miss out! (However, when being helped never say, "I just want to know how to do it, I don't want to know what it means.")
8.Learn to play bridge. This is probably what the mathie had in mind when s/he asked you if you wanted to be partners.
9.Make sure to inform your mathie that your idea of fine dining is not the Virginia Kettering Cafeteria.
10.Remember where the car is parked; I suggest the method of carrying around a Polaroid and photographing the car in relation to the parking lot.
11.When your mathie invites you to a gathering of other mathies be prepared not to understand a single word that they are saying, even if they use all English words. -- welcome to mathese.

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 33 5 มิ.ย. 2549 (22:17)
เมื่อมี do ก็ต้องมี

DO NOT

1.Announce "Puns are the lowest form of humor."
2.Go shopping for food, especially without a calculator! The mathie will ensure that you save that indispensable extra 3.33 cents by buying the super jumbo box of baking powder, even if it takes 3.33 hours to figure it out (and 3.33 years to use that much).
3.Go out to dinner with a huge group of people and upon the arrival of the bill ask the mathie to figure out who owes what to whom. Otherwise lots of money will have changed hands, the restaurant will be beginning to close, and you will be further away from solving who owes what to whom than when you began. (In fact to be on the safe side, do not even let the mathie see the bill. You don't need a manual check of the computer's or cash register's arithmetic abilities.)
4.Say, "Well, you are kinda' cute, but I always thought engineers were better looking."
5.Allow the mathie to bring his/her laptop on a date with you. You + mathie = company (fun). You + mathie + laptop = disaster date!
6.Get an E-mail address. If you have one, don't tell the mathie what it is. Otherwise you may never receive a telephone call, letter or card from the mathie ever again. Some how 'I love you' just doesn't have the same resonance on a computer screen.
7.Be impressed with your mathie's knowledge of the Greek alphabet. Probability is that s/he doesn't speak a word of it.
8.Confuse the mathie's vocabulary with your vocabulary. HP does not mean steak sauce to a mathie, chips do not go with fish, nor does reading the news have anything to do with Globe and Mail.
9.Ask a mathie to divide a cake or other non-parallelogram shaped food. Assuredly all the pieces will be exactly even, but you won't want to serve the oddly shaped creations to guests.
10.Ask a mathie, "So what are you going to do with a degree in math?". For some reason, this question tends to annoy them.
11.Expect your mathie to add, subtract, multiply, divide, or count with any speed or accuracy. (If this really bothers you, go out with a nice dependable HP calculator.)

/me กลิ้งออกไปปั่นโจทย์

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 34 7 มิ.ย. 2549 (16:23)

ขุด

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 35 7 มิ.ย. 2549 (17:33)
Sorry,I can not any answer and comments.

เรื่องอย่างนี้ ดูตอนแรกไม่เข้าใจ ตอนต่อไปก็ไม่เข้าใจ และก็ไม่เข้าใจถึงแม้จะเข้าใจแล้ว
จะทำอย่างไรจึงจะเข้าใจ ก็นึกไปเล่น ๆ ว่า ความสนใจ ทำให้เราเข้าใจ
แต่เพราะผมไม่สนใจ เรื่องที่ว่ามาก็ยิ่งไม่เข้าใจ
และจะมีใครเข้าใจความเห็นนี้หรือไม่ ผมก็ไม่เข้าใจตัวเองอยู่ดีครับ