จำนวน 20 ความเห็น, หน้า่ | 1| -2-

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 2 ส.ค. 2549 (09:33)
รายชื่อศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer's Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน


1. นายชัด บุญญา ศึกษานิเทศก์ สพท. เชียงใหม่ เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 1 ณ โรงเรียนป่าซาง อ. ป่าซาง สพท. ลำพูน เขต 1


2. นายอายัติ เอี่ยมบาง ศึกษานิเทศก์ สพท. พิษณุโลก เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 2 ณ โรงเรียนศรีสำโรงชนูปถัมภ์ อ. ศรีสำโรง สพท. สุโขทัย เขต 2


3. นายเกษม เป้าศรีวงศ์ ศึกษานิเทศก์ สพท. นครสวรรค์ เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 3 ณ โรงเรียนท่าตะโกพิทยาคม อ. ท่าตะโก สพท. นครสวรรค์ เขต 3


4. นางสาวสุรางค์ เจริญสุข ศึกษานิเทศก์ สพท. นนทบุรี เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 4 ณ โรงเรียนไทรน้อย อ. ไทรน้อย สพท. นนทบุรี เขต 2


5. นายอภิชาติ เพชรพลอย ศึกษานิเทศก์ สพท. ลพบุรี เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 5 ณ โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา อ. มวกเหล็ก สพท. สระบุรี เขต 2


6. นายกิตติ คลิณธารา ศึกษานิเทศก์ สพท. นครปฐม เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 6 ณ โรงเรียนภัทรญาณวิทยา อ. นครชัยศรี สพท. นครปฐม เขต 2


7. นางกัญญา ปุโรทกานนท์ ศึกษานิเทศก์ สพท. สมุทรสงคราม
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 7 ณ โรงเรียนท่ายางวิทยา อ. ท่ายาง สพท. เพชรบุรี เขต 2


8. นายเอื้อ จานทอง ศึกษานิเทศก์ สพท. นครนายก
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 8 ณ โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” อ. บ้านนา สพท. นครนายก


9. ว่าที่ร้อยตรีอรพงษ์ อาษาเอื้อ ศึกษานิเทศก์ สพท. ชลบุรี เขต 3
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 9 ณ โรงเรียนบางละมุง อ. บางละมุง สพท. ชลบุรี เขต 3


10. นายสมเกียรติ พรหมจารีย์ ศึกษานิเทศก์ สพท. อุดรธานี เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 10 ณ โรงเรียนศรีสงครามวิทยา อ. วังสะพุง สพท. เลย เขต 2


11. นายบุญไทย แสนอุบล ศึกษานิเทศก์ สพท. สกลนคร เขต 3
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 11 ณ โรงเรียนคำตากล้าประชาสงเคราะห์ อ. คำตากล้า สพท. สกลนคร เขต 3


12. นางสาวระเบียบ ชูสอน ศึกษานิเทศก์ สพท. ขอนแก่น เขต 2
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 12 ณ โรงเรียนมัญจาศึกษา อ. มัญจาคีรี สพท. ขอนแก่น เขต 2


13. นายสุวรรณ มุ่งฝากกลาง ศึกษานิเทศก์ สพท. นครราชสีมา เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 13 ณ โรงเรียนพิมายวิทยา อ. พิมาย สพท. นครราชสีมา เขต 7


14. นางนิภา สาระ ศึกษานิเทศก์ สพท. อุบลราชธานี เขต 2
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 14 ณ โรงเรียนพนาศึกษา อ. พนา สพท. อำนาจเจริญ


15. นางสาววนิดา วรรณโชติ ศึกษานิเทศก์ สพท. สุราษฎร์ธานี เขต 3
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 15 ณ โรงเรียนท่าแซะรัชดาภิเษก อ. ท่าแซะ สพท. ชุมพร เขต 1


16. นายประดิษฐ์ ทองคำปลิว ศึกษานิเทศก์ สพท. นครศรีธรรมราช เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 16 ณ โรงเรียนกันตังพิทยากร อ. กันตัง สพท. ตรัง เขต 2


17. นายฐิติพงษ์ รักแต่งาม ศึกษานิเทศก์ สพท. ภูเก็ต
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 17 ณ โรงเรียนตะกั่วป่า “เสนานุกูล” อ. ตะกั่วป่า สพท. พังงา


18. นางสาวเพ็ญพร ชัยนาพงษ์ ศึกษานิเทศก์ สพท. ยะลา เขต 1
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 18 ณ โรงเรียนนราสิกขาลัย อ. เมืองนราธิวาส สพท. นราธิวาส เขต 1


19. นายไพโรจน์ เอมวัฒน์ ศึกษานิเทศก์ สพท. สงขลา เขต 2
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในเขตตรวจราชการที่ 19 ณ โรงเรียนพิมานพิทยาสรรค์ อ. เมือง สพท. สตูล


20. นางสาวนวลน้อย เจริญผล ศึกษานิเทศก์ สพท. กรุงเทพมหานคร เขต 2
เป็นศึกษานิเทศก์ผู้ประสานงานศูนย์ฝึกอบรมการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ในส่วนกลาง ณ โรงเรียนบางกะปิสุขุมนวพันธ์อุปถัมภ์ เขตบึงกุ่ม กรุงเทพมหานคร เขต 2

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 3 ส.ค. 2549 (18:59)
ดูหลักสูตรและข่าวการอบรมของศูนย์
คลิก ตรงนี้ ค่ะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 7 ส.ค. 2549 (22:05)

ควรจะมีการฝึกอบรมโปรแกรมในสาระภาษาอังกฤษ TELL ME MORE หรือ DISCOVERY ในระดับ ADVANCE ก็จะเป็นการดีไม่น้อย

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 8 ส.ค. 2549 (03:48)
คุณจิตแผ้วกับคุณ "หัวอกพี่หนาน" เป็นคนเดียวกันหรือเปล่าคะ?
ขอโทษค่ะถ้าไม่ใช่

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 30 ส.ค. 2549 (11:05)
วิทยากรผู้ให้การอบรม GSP แต่ละเขตตรวจราชการ มีรายชื่อจากการประชุมที่โรงแรมเอเชียแอร์พอร์ใช่หรือไม่ครับ ครูไผ่

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 31 ส.ค. 2549 (04:51)
รายชื่อผู้เข้าประชุมที่โรงแรมเอเชียแอร์พอร์ทมีอยู่ค่ะ
ในจำนวนนั้นมีหลายคนที่ไม่ได้มีความสามารถที่จะเป็นวิทยากร
แต่สมัครเข้ามาเพื่อขอศึกษาเรียนรู้ค่ะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 7 24 ก.ย. 2549 (12:19)
ผลงาน online ของเครือข่ายผู้ร่วมงานค่ะ
http://www.labschoolseminar.net/seminar/question.asp?QID=1514

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 9 9 พ.ย. 2549 (19:20)
อยากของบประมาณจากรัฐบาล เพื่อมาพัฒนา โรงเรียน เเละซื้อที่ ดินเพิ่ม รอบๆๆอีกสัก 10ไร่ พร้อมสร้างอาคารเรียน อีก จะได้รับนักเรียนที่มีความรู้มากขึ้น

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 10 9 พ.ย. 2549 (19:24)
อยากให้โรงเรียนกวดขัน เด็กที่ เกเร โดดเรียน เเละอื่นๆออกบ้าง เเละรับเด็กที่ มีคุณภาพบ้าง ไม่ควรจะใส่ใจว่าเด็กไม่มีที่เรียน เเต่ต้องยอมรับเเก่เด็กอื่น ที่ โดนรังเเก บ้าง โดย เฉพาะ ด.ช. อนุชิต เเสงสุข ม1/7

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 11 12 พ.ย. 2549 (12:12)
เด็กที่รักดี ตั้งใจเรียนอยู่แล้ว อย่างไรก็สามารถเป็นคนดีได้ง่าย
แต่เด็กที่เกเร โดดเรียน หากไม่อยู่ในโรงเรียน ต่อไปอาจสร้างปัญหาได้
หน้าที่ครูที่ดี ก็คือสอนคนให้เป็นคนดี
คนที่ดีอยู่แล้วไม่ต้องสอนมาก เหมือนดอกบัวพ้นน้ำ
เด็กที่ยังไม่ดี ต้องการการอบรมมากกว่า อย่าไล่เขาออกนอกโรงเรียนเลยครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 12 16 พ.ย. 2549 (12:08)
อยากทราบว่าครูไผ่ชื่อจริงว่าอะไรค่ะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 13 16 พ.ย. 2549 (12:12)
ชำนาญ ........................ คือใคร

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 14 16 พ.ย. 2549 (12:13)
ว่างๆ จะมาดูคำตอบนะค่ะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 15 17 พ.ย. 2549 (01:11)
ดร. ไพจิตร สดวกการ ค่ะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 16 10 ก.พ. 2551 (16:44)
<P><FONT size=5>อยากให้สอนทำไฮเพอร์โบลากับโปรแกรมจีเอสพีหน่อยค่ะ</FONT></P>
<P><FONT size=5>ด่วนนนนะคะ</FONT></P>
<P><FONT size=5>ขอบคุณคุณครูล่วงหน้าค่ะ</FONT></P>
<P><FONT size=5></FONT>&nbsp;</P>

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 17 10 ก.พ. 2551 (16:47)
อยากให้สอนทำไฮเพอร์โบลากับโปรแกรมจีเอสพีหน่อยค่ะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 18 10 ก.พ. 2551 (21:01)

ไฮเพอร์ก็ผลต่างของจุดสองจุดไงครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 20 15 ก.พ. 2551 (08:39)
อยากรู้จักชื่อจริงและโรงเรียนของคุณนักเรียนจัง  ครูไผ่จะได้มีตัวอย่างไว้อ้างอิงว่ามีเด็กโรงเรียนไหนบ้างที่ได้เรียนรู้จากผลงานของครูไผ่

วิธีสร้างรูปไฮเพอร์โบลาด้วยโปรแกรม GSP ค่ะ

ส่วนของเส้นตรง AC และส่วนของเส้นตรง BC อยู่บนเส้นตรงเดียวกัน

จุด  F₁ เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลมที่มีรัศมียาวเท่ากับส่วนของเส้นตรง AC

จุด F₂ เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลมที่มีรัศมียาวเท่ากับส่วนของเส้นตรง BC

เขียนวงกลมให้ตัดกันที่จุด G และ จุด H

สร้างรอยที่จุด G และ จุด H

ลากจุด C ให้เคลื่อนที่ไปมาบนเส้นตรง

ผลที่เกิดขึ้นคือ จุด G และ จุด H จะเคลื่อนที่ไปโดยทิ้งรอยไว้เป็นรูปไฮเพอร์โบลาค่ะ

ถ้าขี้เกียจลากจุด C ไปมาเอง ก็ทำปุ่มเคลื่อนไหวจุด C เมื่อกดปุ่มก็จะได้ผลแบบเดียวกันค่ะ 

ไม่เข้าใจตรงไหน หรือทำไม่สำเร็จ ถามเพิ่มเติมได้นะคะ

มีอีกวิธีหนึ่ง ได้แนะนำไว้ที่กระทู้ http://www.vcharkarn.com/vcafe/38820 แล้วค่ะ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 22 4 มี.ค. 2551 (17:47)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 23 9 มี.ค. 2551 (12:17)
วิธีสร้างรูปไฮเพอร์โบลา อีกวิธีหนึ่งได้แนะนำไว้ที่ ความเห็นเพิ่มเติมที่ 92 ในกระทู้ http://www.vcharkarn.com/vcafe/38820 ค่ะ