จำนวน 19 ความเห็น, หน้า่ | -1-

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 13 ก.พ. 2550 (19:37)
ชุดแรก เป็นคณิตระดับพื้นฐาน มี 12 ข้อ เป็นชนิดแสดงวิธีทำทุกข้อ

ใช้เวลา 1 ชั่วโมง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 13 ก.พ. 2550 (19:43)
ชุดที่ 2 เป็นคณิตศาสตร์แบบบูรณาการ
มี 7 ข้อใหญ่ ชนิดแสดงวิธีทำ

ใช้เวลา 2 ชั่วโมงครึ่งครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 13 ก.พ. 2550 (19:51)
ต่อไป

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 13 ก.พ. 2550 (19:56)
หมดละครับ

ขอให้สนุกกับการทำโจทย์นะครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 13 ก.พ. 2550 (22:45)
ยากดีนะครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 14 ส.ค. 2550 (20:30)
bm

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 7 10 ก.ย. 2550 (00:08)
โรงเรียนอะไรครับเนี่ย
ข้อสอบยากกว่าโรงเรียนผมอีก

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 8 10 ก.ย. 2550 (19:57)
I think that is balance with secondary3

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 9 10 ก.ย. 2550 (21:02)
ถ้าไม่เคยเรียน(หรืออ่านจริงๆ)ม่ายมีทางทำได้นะนั้น

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 10 12 ก.ย. 2550 (13:10)
กำลังดีครับ เดี๋ยวว่าง ๆ จะช่วยเฉลย

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 11 12 ก.ย. 2550 (13:14)
ถ้าโรงเรียนผมออกข้อสอบแบบนี้บ้างรุ่นน้องคงจะเข้าเตรียมและมหิดลได้มากกว่านี้

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 12 24 ก.ย. 2550 (17:19)
ขอเฉลยหน่อยฉิ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 13 24 ก.ย. 2550 (22:18)
คุรนานะ ลองขอเองดูก่อนนะครับ ถ้าข้อไหนไม่ได้จริง ๆ ก็ถามเป็นบางข้อไป

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 14 24 ก.ย. 2550 (22:20)
ข้อ 1 ไม่ทราบว่า x ยกกำลังเท่าไรบ้างเหรอครับ เมตตาคนสายตาไม่ดีหน่อยครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 15 27 ก.ย. 2550 (21:58)
ฃ่วยหน่อยเถอะครับ ผมจะได้เฉลยให้น้องถูก

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 16 27 ก.ย. 2550 (22:16)
ใช้ Internet Exproler version ไหนครับ? ถ้า 7.0 ตรงมุมขวาล่างมันมีแว่นขยายอยู่กดซูมดูได้

ปล.ถ้าไม่ใช่รุ่นนี้ โจทย์คือ ถ้า x+2 หาร x^8+2x^2+3x+a และ x^8+x^2+9 เหลือเศษเท่ากันแล้ว ค่าของ a เป็นเท่าใด

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 17 28 ก.ย. 2550 (17:29)
ข้อสอบก็พอดีๆครับว่าแต่โรงเรียนไหนหว่า พี่ให้คำตอบในส่วนของเลขพร้อมกับคำแนะนำบางอย่างไปก่อนแระกันถ้าไม่ได้จิงๆพี่ค่อยลงรายละเอียดให้
ตอนที่ 1
1. 11 เศษที่ได้จาการหารของแต่ละสมการคือp(-2)
2. 3-3*รากที่3ของ3 กระจายออกมาก่อนแล้วจัดรูปก็จะได้คำตอบ
3. 2 แปลงเลขฐาน5เป็นฐาน10ก่อน
4. 36 สมมุติให้จำนวนเสียงที่ชนะเป็นตัวแปรอะไรสักอย่าง แล้วจะได้จำนวนเสียงที่แพ้ด้วย
จำนวนเสียงทั้งหมดคือ จำนวนเสียงที่ชนะ+จำนวนเสียงที่แพ้
5. 5:12 หาx ในเทอมของ k และก็ y ในเทอมของ k ก่อนแล้วจับหารกันจะได้ 5/12
6. (c2b1-c1b2)/b2-b1 กำจัด y ออกก่อน
7. 0 วาดรูปครับ
8. 20 ฟุต ใบ้ มุมเงาจากพื้นถึงหัวอะกาง 30 หา ความยาวเงาก่อน แล้วค่อยหาความสูงเสาธง
9. 12.5pi รัศมีวงกลมA,B = 2.5 หน่วย วงใหญ่C=5
10. 11 ตั้งหารยาวเหมือนเลขครับ
11. 18+รูท(38) อันนี้ไม่แน่ใจครับ ถ้ามุม bde = 90 องศานะ
12. 0 สังเกตการยกกำลังของ i ครับ เช่น i^2 = -1 , i^3=-i , i^4=1

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 18 28 ก.ย. 2550 (17:32)
ตอนที่ 2 นั่งทดในใจได้ข้อสาม ปรากฏว่าได้ 6

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 19 28 ก.ย. 2550 (17:34)
แก้ไขข้อ12นะครับ ได้ -1 ส่วนตอน2ข้อ 5 ทำเป็นกำลังสองสมบูรณ์ครับ