จำนวน 5 ความเห็น, หน้า่ | -1-

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 22 ก.พ. 2550 (16:37)
มีกระทู้เก่าๆ คุยกันละเอียดมาก
ต้องให้ครูไผ่หาให้ เพราะท่านมีฝีมือในการค้นหาได้เก่ง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 22 ก.พ. 2550 (17:12)
เจอแล้วครับ
อยู่ที่นี่ครับ

http://www.vcharkarn.com/include/vcafe/showkratoo.php?Pid=12449&page=1

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 23 ก.พ. 2550 (14:35)
ขอบคุณมากครับ
อยากทราบของจริงในโรงเรียนนะครับ ก็เลยถามมาครับ

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 23 ก.พ. 2550 (14:40)
ถามใหม่ให้ชัดเจนกว่าเดิม
[tex]\[\frac{4}{3}\pi r^3 \][/tex]

กับ

[tex]\[4\pi r^2 \][/tex]

สอนอันไหนก่อนกัน สอบแบบไม่เกี่ยวกันเลย หรือสอนเชื่อมโยงสัมพันธ์กัน

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 24 ก.พ. 2550 (07:36)
การสอนแบบเชื่อมโยงสัมพันธ์กัน เป็นวิธีที่ดีที่สุด
จากง่ายไปยาก จากสิ่งที่รู้แล้วไปยังสิ่งที่ไม่รู้
สูตรที่ยกมานั้น จะสอนอันไหนก่อน ขึ้นอยู่กับว่ามันมีที่มาที่ไปอย่างไร
ถ้าทั้งสองสูตรมีที่มาจากแหล่งอื่นที่ไม่เกี่ยวกันก็สอนอันไหนก่อนก็ได้

แต่ถ้าจะสอนแบบนำสูตรมาใช้เลยโดยไม่ต้องรู้ที่มาของสูตร จะสอนอันไหนก่อนก็ได้ เช่นเดียวกัน

จากกระทู้เก่าๆที่ยกมา ถ้าสอนปริมาตรก่อน ก็จะรู้ที่มาที่ไปของสูตรพื้นที่
แต่ถ้าสอนพื้นที่ก่อน ก็ไม่รู้ว่าสูตรนั้นมาจากไหน (คนอื่นอาจจะรู้)