เกี่ยวกับการบ้านครับ

ผมไม่ใช่อาจารย์นะครับ แต่บังเอิญเห็นบทความที่น่าสนใจเลยนำมาบอกต่อครับ ชื่อ Teaching Time Savers: Homework Without Grading จาก สมาคมคณิตศาสตร์ของอเมริกา โดย John Prather (an Associate Professor at the Eastern Campus of Ohio University)

ผมแปลคร่าวๆนะครับ

โดยปกติอาจารย์ที่อเมริกาจะตรวจการบ้านของนักเรียนและให้ข้อเสนอแนะทุกครั้ง ซึ่งเป็นงานที่กินเวลามาก และบางครั้งเด็กก็ไม่ค่อยสนใจดูเท่าไหร่ คุณ John Prather เลยหาวิธีใหม่มาครับ

ให้นักเรียนเขียนใบปะหน้าของการบ้านแต่ละครั้งโดยใบปะหน้าประกอบด้วยคำถาม 3 ข้อ ให้นักเรียนตอบเป็นประโยค
1. หัวข้ออะไรที่คุณคิดว่าสำคัญที่สุดในการบ้านชุดนี้
2. ทำไมคุณถึงคิดว่ามันสำคัญที่สุด
3. โจทย์ข้อไหนบ้างที่คุณมีปัญหาในการทำ (ทำข้อไหนไม่ได้บ้าง)

สองข้อแรกช่วยให้ผม (Prather) รู้ว่านักเรียนเข้าใจอะไร ข้อที่สำคัญคือข้อ 3 นักเรียนส่วนใหญ่จะเขียนข้อที่ตนเองทำไม่ได้หรือไม่เข้าใจอย่างแท้จริง ซึ่งทำให้ผมให้ข้อเสนอแนะ (feedback) ได้ตรงมากขึ้น นอกจากนี้ถ้ามีนักเรียนติดข้อเดียวกันเยอะๆ ก็จะเข้าไปทำให้ดูในห้องซึ่งประหยัดเวลามากขึ้น และใบปะหน้าทำให้นักเรียนกล้าถามมากขึ้นด้วย

(ยังมีอธิบายต่ออีกครับ แต่เป็นพวกเหตุผลสนับสนุนวิธีการแล้วครับ)

ความเห็นส่วนตัวนะครับ ผมเฉยๆ ไม่สนับสนุนและก็ไม่คัดค้าน เป็นอีกทางเลือกหน่ึงซึ่งน่าสนใจเหมือนกัน ตอนนี้อาจารย์ของผมตรวจทุกข้อและเขียนคำแนะนำมาในการบ้านเลย และก็แจกเฉยด้วย(ในเน็ตครับ)