วิชาการดอทคอม ptt logo

ทักษะการเรียนรู้ต่างกับกระบวนการเรียนรู้อย่างไร

โพสต์เมื่อ: 23:05 วันที่ 9 ก.ค. 2550         ชมแล้ว: 5,717 ตอบแล้ว: 9
วิชาการ >> กระทู้ >> ครูอาจารย์
ช่วยตอบหน่อยนะคะ ว่า ทักษะการเรียนรู้ หมายความว่าอย่างไร มีองค์ประกอบอะไรบ้าง
กระบวนการเรียนรู้ หมายความว่าอย่างไร มีองค์ประกอบอะไรบ้าง
ถ้าต้องการจะประเมินทักษะการเรียนรู้ จะใช้อะไรเป็นเครื่องมือ ในการประเมิน
ช่วยตอบด่วนนะคะ ผู้รู้ทั้งหลาย


nidnueng
ร่วมแบ่งปัน0 ครั้ง - ดาว 150 ดวง





จำนวน 8 ความเห็น, หน้าที่ | -1-
ความเห็นเพิ่มเติมที่ 1 10 ก.ค. 2550 (12:54)
คำถามก็คือ



คำว่า "ทักษะ" กับ คำว่า "กระบวนการ" แตกต่างกันอย่างไร นั่นเอง
MathGuy
ร่วมแบ่งปัน2308 ครั้ง - ดาว 382 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 2 10 ก.ค. 2550 (18:59)
สงสัยอยู่ว่า



"ทักษะการเรียนรู้"



หมายถึง ทักษะที่จะใช้ในการเรียนรู้



หรือ หมายถึง ทักษะที่จะได้จากการเรียนรู้
MathGuy
ร่วมแบ่งปัน2308 ครั้ง - ดาว 382 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 3 25 ส.ค. 2550 (20:27)
ขอบคุณมากสำหรับคำตอบแต่ยังไม่กระจ่างเลยคะ รบกวนอีกครั้งนะคะ
nueng_judja@hotmail.com (IP:58.10.93.76)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 4 26 ส.ค. 2550 (10:44)
ในกรณีนี้ใช้ในความหมายนี้คะ



"ทักษะการเรียนรู้"



หมายถึง ทักษะที่จะใช้ในการเรียนรู้
nidnueng (IP:58.10.93.25)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 5 29 ก.ย. 2550 (22:22)
ทักษะการเรียนรู้ หมายถึง ความสามารถในการแสวงหาความรู้และเลือกใช้แหล่งข้อมูลด้วยวิธี การต่างๆ ได้เหมาะสมกับที่ต้องการ สามารถประมวลและสรุปความรู้ได้ด้วยตนเอง
r. (IP:203.156.22.142)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 6 1 ต.ค. 2550 (12:56)
ทักษะการเรียนรู้ คือความสามารถที่จะเรียนรู้(ด้วยตนเอง) เช่น หนูในเขาวงกรต ที่สามารถหาทางออกที่สั้นที่สุดได้ แต่ถึงจะมีทักษะ แต่ไม่มีกระบวนการเรียนรู้ ก็ยังไม่ได้ความรู้เพิ่มอยุ๋ดี ในตัวอย่างเดิม ถึงหนูจะมีทักษะในการเรียนรู้ แต่เกิดนอนเฉยๆ ก็จะไม่พบทางออก ถ้าเดินไปเรื่อยๆจนเจอทางออก ก็ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่จะออกจากเขาวงกรตได้ แต่หนูมักจะวิ่งไปวิ่งมาจนพบทางออกที่สั้นที่สุด(และทางออกอื่นๆ) คือมันมีทักษะที่จะลองผิดลองถูก และสรุปผลได้



ถึงแม้ว่าบางคนเรียนรู้ได้เร็ว บางดนเรียนรู้ได้ช้า อย่างบัว 4 เหล่าของพทุธองค์ แต่คนที่ไม่เข้าใจว่า 1+ 1 เท่ากับ 2 ได้อย่างไร(นักวิทย์ในดวงใจ-เอดิสัน) คือเจ้าของ GE อาณาจักรธุรอิจทางเทคโนโลยี่ที่ใหญ่ที่สุดในโลก



การจัดระบการเรียนรู้ ประสพการณ์ชีวิต สังคมฯลฯมีผลต่อทั้ง 2 สื่ง แต่สิ่งที่สำคัญที่สุด คืออยากรู้อยากเข้าใจ
อัศวินเพลิง (IP:125.25.195.135)

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 7 1 ต.ค. 2550 (13:02)
(1) มีใจรัก ใฝ่รู้ เรียนอย่างมีความสุข มีกุศลจิตต่อการเรียนรู้



(2) ช่างสังเกต รู้จักเชื่อมโยงความรู้เดิม กับความรู้ใหม่



(3) รู้จักค้นคว้าหาข้อมูล รู้จักการเปรียบเทียบ การประมวล การคิด วิเคราะห์



(4) รู้จักตนเอง รู้ว่าเรารู้อะไร ไม่รู้อะไร ซื่อสัตย์ต่อตัวเอง ... ขยัน กระตือรือร้น ไม่กลัวหรือเกี่ยงต่อสิ่งที่มีความยากหรือซับซ้อน มีความอดทน
MathGuy
ร่วมแบ่งปัน2308 ครั้ง - ดาว 382 ดวง

ความเห็นเพิ่มเติมที่ 8 1 ต.ค. 2550 (13:09)
คงต้องขอถามต่อว่า "กระบวนการเรียนรู้ คือ อะไร?"



เพราะผมมองเห็นว่า การใช้ทักษะการเรียนรู้ ในการเรียนรู้อะไรสักอย่าง ก็จะเกิดเป็นกระบวนการเรียนรู้ขึ้นมาโดยธรรมชาติอยู่แล้ว



คนที่ใช้ทักษะการสังเกต สังเกตดูการไหม้ของเทียน ดูเปลวเทียว ความสว่าง ความร้อนต่างๆ การเปลี่ยนแปลงต่างๆ ย่อมจะได้ข้อสังเกต และความรู้ในขั้นต้น ... กระบวนการเรียนรู้ได้เกิดขึ้นแล้วมิใช่หรือ?

MathGuy
ร่วมแบ่งปัน2308 ครั้ง - ดาว 382 ดวง

จำไว้ตลอด

ความเห็นเพิ่มเติม วิชาการ.คอม
ชื่อ / email:
ข้อความ

กรุณาล๊อกอินก่อน เพื่อโพสต์รูปภาพ และ ใช้ LaTex ค่ะ สมัครสมาชิกฟรีตลอดชีพที่นี่
กรอกตัวอักษรตามภาพ
ตัวช่วย 1: CafeCode วิธีการใช้
ตัวช่วย 2: VSmilies วิธีการใช้
ตัวช่วย 3: พจนานุกรมไทย ออนไลน์ ฉบับราชบัณฑิต
ตัวช่วย 4 : dictionary ไทย<=>อังกฤษ ออนไลน์ จาก NECTEC
ตัวช่วย 5 : ดาวน์โหลด โปรแกรมช่วยพิมพ์ Latex เพื่อแสดงสมการบนวิชาการ.คอม